甘肃省临夏回族自治州中考化学模拟试卷

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甘肃省临夏回族自治州中考化学模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题;共40分)
1. (2分)(2019·渝中模拟) 下列过程没有发生化学变化的是()
A . 海水晒盐
B . 用食醋除去水壶内壁上沉积的水垢
C . 用纯碱除去面团里发酵时产生的酸
D . 二氧化碳通入水中
2. (2分)小明同学在化学课上提出“可用燃着的小木条鉴别氧气和二氧化碳”,就这一环节而言,属于科学探究过程中的()
A . 提出猜想
B . 设计实验
C . 得出结论
D . 收集证据
3. (2分)(2019·开平模拟) 为了让天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()
A . 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
B . 禁止使用化肥、农药,以防水体污染
C . 大力开发和使用风能、太阳能,减少使用化石燃料
D . 分类回收垃圾,以促进资源再生和保护环境
4. (2分) (2019九上·北部湾月考) 下列关于空气的说法正确的是()
A . 按质量分数计算,空气中氮气约占78%
B . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
C . 工业上用分离液态空气的方法制取大量的氧气,这个过程属于物理变化
D . 空气中的氧气有助燃性,可用作火箭发射的燃料
5. (2分)人体中缺少某种元素会影响健康,甚至可能引起疾病,下列说法不正确的是
A . 缺铁易会起贫血
B . 缺碘易患坏血病
C . 缺氟易产生龋齿
D . 缺钙的儿童易患佝偻病
6. (2分) (2019九上·宜城期末) 地壳中含量元素的前四位的正确顺序()
A . O Si Fe Al
B . O Al Si Fe
C . O Si Al Fe
D . Fe Al Si O
7. (2分)(2019·象州模拟) 分类法是学习和研究化学的常用方法。

下列分类中不正确的是()
A . 碱:烧碱、熟石灰
B . 有机物:甲烷、乙醇
C . 混合物:空气、石油
D . 复合肥料:尿素、硝酸钾
8. (2分) (2019九上·铜陵期末) 规范的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。

下列操作错误的是()
A . 检查装置气密性
B . 点燃酒精灯
C . 滴加液体
D . 过滤
9. (2分) (2016九上·新乡期末) 自来水厂可用氯气消毒.氯气通入水中发生的反应为Cl2+H2O═HCl+HClO,反应前后氯元素没有呈现的化合价为()
A . +2
B . +1
C . 0
D . ﹣1
10. (2分) (2019九上·东莞期末) 下列图标中,表示“禁止吸烟”的是()
A .
B .
C .
D .
11. (2分)(2017·鄂托克旗模拟) 下列说法中正确的是()
A . 当水结成冰时,分子的运动就停止了
B . 电子数相同的微粒化学性质相同
C . 分子都是由不同原子构成的
D . 结构示意图为和的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
12. (2分) (2015九上·涪陵期中) 钼是稀有矿产资源,主要用于许多重大武器系统和航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是()
A . 相对原子质量为95.94g
B . 属于非金属元素
C . 原子的中子数为42
D . 原子的电子数为42
13. (2分) (2017九上·苏州月考) 下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是()
A . ①和②属于同种元素
B . ②表示的微粒符号为O2-
C . ①和③的化学性质相似
D . ④表示的原子具有稳定结构
14. (2分)某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。

下列各项不能成为反方观点论据的是()
A . 病菌导致流感
B . 汽车鸣笛产生噪音
C . 燃放鞭炮形成烟雾
D . 电磁辐射引发白血病
15. (2分)(2019·云南) 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。

下列说法正确的是()
A . 乙、丁属于氧化物
B . 该反应的化学方程式为NO+NH2 N2+H2O
C . 甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成
D . 反应前后,原子种类、原子数目不变
16. (2分)(2017·徐州模拟) 下列实验操作正确的是()
A . 实验桌上酒精着火立即用水浇灭
B . 实验室制取氯化氢气体时,用排水法收集
C . 测定溶液酸碱度时,将pH试纸直接放入待测液中
D . 配制稀硫酸时,将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌
17. (2分) (2019九上·横县期中) SO2的读法是()
A . 氧化硫
B . 二氧化硫
C . 硫化氧
D . 硫化二氧
18. (2分)(2017·薛城模拟) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()
A . t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B . t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C . 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D . 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
19. (2分)(2019·泰山模拟) 某同学整理的化学笔记上有如下记录,你认为不正确的是()
A . 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B . 质量守恒定律是配平化学方程式的依据
C . 2CO2、H2O、2H、Ca2+数字“2”的含义都相同
D . 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用
20. (2分)等质量的钢、生铁放入两支试管中,各加入过量的稀盐酸,充分反应后产生氢气的情况是
A . 一样多
B . 钢产生的多
C . 生铁产生的多
D . 无法比较
二、填空题 (共5题;共37分)
21. (6分) (2018九下·泾县开学考) 用化学用语填空.
(1) 2个水分子________;
(2) 3个铵根离子________;
(3)氦气________
(4)保持过氧化氢化学性质的最小微粒________
(5)碳酸钠 ________
(6)硫离子结构示意图________
22. (13分)(2011·盘锦) 生活中处处有化学,请回答下列问题:
(1)自热饭盒是野外就餐的首选,其中的米饭为我们提供的是六大营养素中的________.自热饭盒是利用生石灰与水反应放出的热量来加热饭菜,反应产物通过与空气中的某物质反应转化为对环境无害的物质.请写出上述过程涉及的两个化学方程式.
①________;
②________.
(2)体温计破裂散落出来的汞可否用镊子拾取?
(3)家里蒸馒头时常用碳酸钠或碳酸氢钠来消除面粉发酵产生的酸,此过程中产生的气体越多蒸出的馒头更松软,请简述其中的道理.
23. (11分) (2018九上·嘉定期末) 多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。

(1)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是________(填标号)。

A.食盐 B.蔗糖C.花生油 D.味精
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水。

写出生石灰与水
反应的化学方程式________。

(2)溶液的性质
① 关于溶液的说法正确的有________(填标号)。

A.溶液是纯净物 B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D.饱和溶液不一定是浓溶液
②实验测得下列四种溶液的pH如图所示,其中溶液呈碱性的是________
(3)物质的溶解性
①下图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,
a.t1℃ 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是 ________;
b.将t2℃ 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液仍是饱和溶液的是________
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如下图),进行以下实验。

回答下列问题:
a.物质A的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。

b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色。

据此现象说明在某物质的饱和溶液中________“能”或“不能”)继续溶解其他物质。

③常温时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图所示。

a.常温时,该物质的溶解度是________。

b.A点时,该溶液的溶质质量分数为________。

C.图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是________。

24. (4分)(2016·葫芦岛) 如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图,根据图示回答:
(1)该反应的基本类型是________.
(2)属于化合物的是________(写化学式)
(3)一个丁分子是由________构成的.
(4)上述反应中,不发生改变的粒子是________(填“分子”或“原子”).
25. (3分)(2018·洛阳模拟) 某粗盐样品中含有少量MgSO4和CaCl2杂质,某化学兴趣小组欲除去其中的杂质,得到纯净的NaCl晶体,设计了如图所示的实验方案。

请回答下列问题:
(1)写出X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式________。

(2)滤液I中溶质有哪些________?
(3)该实验中最后加入适量稀盐酸的作用是什么________?
三、实验与探究 (共2题;共12分)
26. (4分)(2016·长春模拟) 某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,小军认为生石灰已变质,试剂瓶中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三种物质,并开展如下探究:
实验操作实验现象结论
甲取试样加入水中,充分搅拌产生白色浑浊一定含有CaCO3
乙取试样加入稀盐酸中产生无色气泡一定含有CaCO3请回答:
(1)原试剂瓶中可能含有CaCO3的原因是________(用化学方程式表示);
(2)小明认为甲方案不够合理,理由是________;
(3)小红认为放置时间过长,可能全部变成了CaCO3 ,请你利用实验验证小红的猜想________;
(4)小林认为不可能全部变成CaCO3 ,一定还有CaO,请你设计实验验证小林的猜想________.
27. (8分)(2017·启东模拟) 漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应.Ca(ClO)
2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1) HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH________
(填
“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式________.(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为________;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3 .
【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,
________
有气体产生,
气体使石灰水变浑浊.猜想2成

②在上述反应后试管中加少量
________________
(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如图实验方案:
【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
①m=________.
②上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少?________(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位.)
四、分析与计算 (共1题;共7分)
28. (7分)(2019·西城模拟) 阅读下列科普短文。

新能源汽车已经走进了我们的生活。

与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。

电动汽车
电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图1所示。

其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。

氢内燃车
氢内燃车以氢气为燃料,不排放任何污染物。

氢气可通过电解水(原理如图)等多种方式获得。

据测算,1 kg 氢气完全燃烧可释放14.3×104 kJ的热量,1 kg汽油完全燃烧可释放4.6×104 kJ的热量。

乙醇汽车
乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇是可再生能源,可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物,或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。

我国新能源汽车发展迅速,未来可期。

依据文章内容回答下列问题。

(1)传统汽车采用化石燃料为能源。

化石燃料包括煤、天然气和________。

(2)依据图1,锂电池优于镍氢电池的性能指标是________。

(3) 1 kg氢气完全燃烧,消耗氧气的质量为________kg。

(4)依据测算数据可知,氢内燃车与汽油车相比的优势是________。

(5)下列说法正确的是_____(填序号)。

A . 依据图1可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小
B . 图2中, A口产生的气体为氢气
C . 农业大国盛产甘蔗和玉米,有利于推广乙醇汽车
参考答案一、选择题 (共20题;共40分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:10-1、考点:
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答案:15-1、考点:
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答案:16-1、考点:
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答案:17-1、考点:
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答案:18-1、考点:
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答案:19-1、考点:
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答案:20-1、
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二、填空题 (共5题;共37分)答案:21-1、
答案:21-2、
答案:21-3、
答案:21-4、
答案:21-5、
答案:21-6、
考点:
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答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、考点:
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答案:23-1、答案:23-2、
答案:23-3、考点:
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答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、
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答案:25-1、
答案:25-2、
答案:25-3、
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三、实验与探究 (共2题;共12分)答案:26-1、
答案:26-2、
答案:26-3、
答案:26-4、
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