【四年级】改写《江雪》

【四年级】改写《江雪》
一九九四年十月二十八日，江西省南昌市中学，教室。

小华懵懂地看着黑板上写着的的汉字：「江雪」
「这是什么意思？」小华好奇地问老师。

「它是一首古诗，讲述别有一番滋味的江雪景色。

」老师微笑着解释说。

小华脑海中闪现出一幅幅雪后江景的图景，从心底里发出一股向往。

顿时意识到，这首诗需要在今天的时间和空间，重新演绎一遍。

于是，小华开始了他的改写之旅。

江雪
洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落在湖畔。

江水突然一下子冷却，变得清澈透彻。

小船悄无声息地在雪中漂浮，
仿佛在某个悠远的时空里，悄然地穿梭。

孤独的鱼儿，穿过了白茫茫的江面，
回忆昨天的欢声笑语，
那天它还和朋友们一起跳跃玩耍。

而那些峭壁，已变成一道道银白色的丰碑，
流水不息，岁月如流，却它们在那里永远存在。

江边的人们都回到了家里，
现在只剩下那片白茫茫的江雪，
和小船，鱼儿以及岸边那堆野草，
孤独的迎着北风默默地陪伴着这片寂静。

原本瑰丽的江雪，如今变成了落寞的风景，
看上去美好，却夹杂着些许的寂寞。

在这个季节里，江边的美丽无限，却也有些许的孤单。

小华的改写记忆力深深地印在他的脑海里，它也被重现，在他心中，拥有了全新的色彩。