“安泰”材料作文讲评ppt1

1、“学如逆水行舟，不进则退”，然 而假若我们讲究方法呢？我们亦可顺水推 舟。面对生活，讲究方法，亦可使生活顺 利。例如赫拉克勒斯就掌握了对手安泰的 弱点，讲究方法击败了无敌英雄安泰。所 以面对人生，我们要讲究方法。 （方良奇《面对人生，需要讲究方法》） 【修改】赫拉克勒斯居然打败了一向战无不胜 【问题】先谈观点，后引材料。另外，语 的安泰？真是出人意料之外，细想，又在情理 言啰嗦。 之中。因为赫拉克勒斯发现了安泰的弱点，讲 究方法，给予致命一击。面对人生，我们也要 讲究方法。
议论文经典结构：五段三分四环节
入乎其内方能出乎其外
引论（1）提出论点 本论(2-4)三个分论点 （1）观点句 （2）过渡句 （2）材料句 （4）分析句
结论（5）
三大问题
引材料：所给材料处理不当 列提纲：分论点之间思路混乱 用论据：扣题不紧、事例太少、叙述过 长、叙而不议
问题一：引材料
一、横向展开议论 ⑤追问对象法——“关涉谁”
问题二：列提纲
一、横向展开议论角度 ①追问类属法——即从“是什么”的角度展开 。 ②追问原因法——即从“为什么”的角度展开 。 ③追问办法法——即从“怎么办”的角度展开 。 ④追问结果法——即从“会怎样”的角度展开 。
这是“解剖”好自己的前提。不了 解“病”在哪里，就无从下刀。 题目：《严于解剖自己》 这是解剖好自己的途径。不 中心论点：要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。 开刀，就无从去“病”。 分论点（论述如何才能“解剖”好自己。） ①对自己要有自知之明。 ②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。 ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。 这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律， 二、纵向展开议论 刀就开不好，也就难以真正去“病”。 将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点 之间的关系是：由浅入深、由简单到复杂。
一、横向展开议论 二、纵向展开议论
问题二：列提纲
例如：以“勇敢”为话题写三个分论点 1、勇敢是富贵不能淫的品质。 2、勇敢是贫贱不能移的人格。 3、勇敢是威武不能屈的气节。
一、横向展开议论 ①追问类属法——“是什么”
问题二：列提纲
总论点：微笑是最美的符号。 1、微笑是最美的符号，因为它能化解人们之 间的矛盾。 2、微笑是最美的符号，因为它能给人以自信 ，激起人们前进的火花。 3、微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱 明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。 一、横向展开议论 ②追问原因法——“为什么”
议论文入格指导
“安泰”材料作文讲评之二
材料作文:古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众 所周知的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲， 安泰在格斗中，只要身不离地，便个源源不断地从 大地母亲欧尼身上汲取力量，因而能够击败任何强 大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一 个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空 中杀死了。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标 题。不要脱离材料的含义作文。不少于800字。
一、横向展开议论 ④追问结果法——“会怎样”
分论点：1、学习讲方法，可以事半功倍。 2、比赛讲方法，可以笑傲赛场。 3、生活讲方法，可以更加幸福。
问题二：列提纲
例：以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。 分论点： 1、学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态 度，让他陶冶我们年轻的心。 2、学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺 的傲骨，我们会变得更坚强。 3、学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下 的汗水，会让我们更有斗志。
【问题】公民包含了农民伯伯和孟德尔，三个分 论点之间出现交叉。没有扣住中心论点。 【指点迷津】分而有理：分论点之间界限清楚， 不互相交叉重叠，互不包容。（“分得开”）
问题二：列提纲
中心论点：要摆脱依赖 分论点：1、依赖会让人变得懒散。 2、依赖会让人无法变换思维。 3、依赖会让我们无法成长。
【问题】1是从生活角度说，2是从思维角度说， 3是从成长角度说。顺序不妥。 【指点迷津】分而有序：分论点的排列的先后 顺序要合乎逻辑，合乎情理。 （“排得顺”）
问题二：列提纲
拟写分论点的要求： ①分而有范：“扣得住” ②分而有理：“分得开” ③分而有序：“排得顺”
问题二：列提纲
拟写分论点的方法？
问题一：引材料
2、曾经有一则古希腊神话故事，文中讲安 泰与赫拉克勒斯格斗的故事。在故事的最后， 赫拉克勒斯把所向无敌的安泰弄到空中扼死。 这则故事发人深省，安泰虽然所向无敌， 却被他人扼死。原来，安泰是有弱点的，赫拉 克勒斯便是找准了这个弱点再来入手的。同样 【修改】赫拉克勒斯为什么打败了一向战无不 ，在我们的生活中是需要一双雪亮的眼睛的， 胜的安泰？原来是赫拉克勒斯发现了安泰的弱 更需要一颗清楚自己的心。 点，给予致命一击。正所谓“知己知彼，百战 （许嘉乐《知己知彼，百战百胜》） 百胜”。知己是前提，知彼是关键，知己知彼 【问题】材料引用过多，语言不简洁，中心论点不明。 方能百战百胜。
问题二：列提纲
题目《护儿勿过，溺爱有错》 题目：《知己知彼，百战不殆》 题目《成功的关键 ——扬长避短》 中心论点：父母不能溺爱 中心论点：知己知彼，百战不殆 中心论点：成功的关键在于扬长避短 分论点：1、父母要学会放手。 分论点：第一，要善于了解对手的缺点。 分论点：2 1 、扬长避短的前提是认清自我。 、父母要注意方法。 第二，要善于挖掘自己的优点。 2、父母要加强管教。 、扬长避短的核心是敏锐的观察。 3
问题二：列提纲
问题二：列提纲
论题：在困难面前 ①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有； ②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱； ③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。
二、纵向展开议论 分论点之间的关系由浅入深、由简单到复杂。
问题二：列提纲
题目：《不要让“爱”变成“碍”》 提出问题：不要让“爱”变成“碍” 分析问题：溺爱使孩子无法长大；溺爱使孩 子经不起考验。 解决问题：适当的爱才能让孩子长大。 二、纵向展开议论 对照“提出问题，分析问题，解决问题”的 思路安排论证结构。即围绕中心论点回答三 个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。
3、扬长避短的保障是良好的心态
一、横向展开议论 ③追问办法法——“怎么办”
分论点： 1、扬长避短的前提是要认清“长”与“短”。 2、扬长避短的核心是要学会“扬”与“避”。
问题二：列提纲
题目《要讲究方法》 中心论点：掌握一个好方法，不仅可以是我们做事事 半功倍，还可以使我们的人生更加辉煌。 分论点： 1、掌握一个好方法，可以使我们学习事半功倍。 2、掌握一个好方法，可以使我们比赛步步为营。 3、掌握一个好方法，可以使我们生活充实快乐。
【因果分析法】
三大问题
引材料：所给材料处理不当 列提纲：分论点之间思路混乱 用论据：扣题不紧、事例太少、叙述过 长、叙而不议
议论文经典结构：五段三分四环节
引论（1）提出论点 本论(2-4)三个分论点 结论（5） （1）观点句 （2）过渡句 （2）材料句 （4）分析句
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尝试修改
自立自强，才能成就精彩的人生。【观点句】 2005年“感动中国”人物洪战辉11岁就经历重大家庭 变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始， 他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零 工来维持生活，直到背着妹妹上大学。【材料句】
洪战辉为什么能成为“感动中国”的人物？他努力拼搏， 用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强，他感 动了万千国人。因为自立自强，他收获了自己的精彩人 生。【分析句】
中心论点：万物须扬长避短。 分论点：1、扬长避短为成功埋下伏笔。 2、扬长避短让强盛成为必然。 3、扬长避短成就胜利。
【问题】三个分论点之间思路不清，意思重复。
【指点迷津】分而有范：几个分论点应该按同 一标准（同一角度）回答同一问题。（“扣得 住”）
问题二：列提纲
中心论点：我们要学会观察与发现 分论点： 1、农民伯伯说，发现生活中的细节可以获取丰收。 2、孟德尔说，观察入微是成功的基础。 3、广大公民说，发现能够还社会公平。
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
问题一：引材料
4、问题： 把所给材料当论据，在文章中间出现。
问题一：引材料
问题1：先谈观点，后引材料。 问题2：材料引用过多。 问题3：完全抛开材料。 问题4：把材料当论据。 【方法】开篇从材料中引出中心论点，准确
鲜明。三两句话直奔主题，切忌故弄玄虚，
拖泥带水。
问题二：列提纲
问题一：引材料
3、独立是个人主观思维支配自己行为 的一种外在表现，独立是一中精神，更是 一种素养。可现在这种最基本的意识已渐 渐被人们所遗忘，所替代的是惰性的依赖 ，所以，我们青年一代一定要学会独立， 但是，我们应该如何学会独立呢？ （胡萌博《学会自立》） 【修改】战无不胜的安泰离开大地母亲，便被 【问题】完全抛开材料。 扼死空中，令人叹息，更令人深思。一味依赖 ，终将失败。我们青年一代绝不能做下一个“ 安泰”，要摆脱依赖，学会独立。自立是……
问题三：用论据
选择和使用论据的主要问题： 1、扣题不紧 2、事例太少 3、叙述过长 3、叙而不议
问题三：用论据
议论文经典段落四个环节
（1）观点句：扣住中心论点 （2）过渡句：少而精 （3）材料句：围绕中心、简洁 （4）分析句：因果、对比、假设、意义、归纳

经典段落示例
把责任作为规则，做人就会更踏实。【观点句】 每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每 个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以 忠为责，为人子就应以孝为责。【过渡句】汉高祖 以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿 和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立 蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂； 李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成 为孝之楷模。【材料句】由此看来，把责任作为自 己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会 无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才 更加精彩。【分析句】