雾都孤儿

模拟训练/观摩见习/寓教于乐
费金发现连藏在帽子里的手帕都被 偷走了，也露出一惊讶的表情，逗 得奥利弗开怀大笑。
个别辅导/榜样示范
费金：“他们都去干活了。得跟他们学，要照他 们的话干，多跟他们商量商量。特别要听道奇儿的话， 这个人将来不得了，你跟他没错！”
• 费金：“我的手绢是不是露在口袋外边了？” • 奥利弗：“是啊。” • 费金：“你能不让我觉？” 奥利弗羡慕地说：“他可真能干！”
诱导/引诱/循循善诱
• 费金：“你想不想像道奇儿那样，转眼间就弄到好些手绢？” • 奥利弗：“想，只要你愿意教我。” • 费金：“一定教你，一定！”
费金装出一副绅士闲逛的样子，小偷们设法从他身上偷东西。
小偷们向奥利弗展示 从费金身上偷来的东 西，奥利弗十分惊讶 和不解。
思考与讨论
1. 费金教奥利弗偷东西是教育吗？
A. 是教育 B. 不是教育 C. 是教育，不过是一种有害的教育
2. 费金是教育工作者吗？
A. 是教育工作者 B. 不是教育工作者 C. 是教育工作者，不过是个有害的教育工作者
培训/实习
• 奥利弗学着小偷的样子， 小心而快速地抽走了费金 口袋里的手绢。
• 费金问：“拿走了？” • 奥利弗亮出偷来的手绢，
得意地说：“就在这儿！”
表扬
费金：“啊，你可真聪明！”
奖赏
• 费金掏出一先令，塞给奥利费：“这个钱赏给你。” • “谢谢你！”奥利弗喜出望外。 • 费金鼓励道：“你好好干下去，你准能成一个大人物。” • 奥利弗眼里闪烁着光芒，对未来充满着希望。
雾都孤儿
奥利弗是个孤儿，在教区贫民院里长大。
奥利弗九岁时被卖到棺材店里学徒，备受欺侮。
奥利弗逃离棺材店，只 身来到伦敦，举目无亲。 小偷道奇儿把他带到一 个贼窟，介绍给了窃贼 团伙的头目费金。费金 请奥利费坐下来一道用 吃早饭。
奥利弗看着道奇儿一一掏出偷来的钱包、怀表、手 绢，交给了费金。费金赞扬说：“好孩子！好孩子！”