乡镇群教活动边学边查边改的成效
乡镇学习教育活动工作总结
乡镇学习教育活动工作总结
近年来，乡镇学习教育活动在我国各地蓬勃发展，成为推动农村教育发展的重
要力量。
在乡镇学习教育活动工作中，我们不断总结经验，不断探索创新，取得了一系列成效，为农村教育事业的发展贡献了力量。
首先，我们深入贯彻落实国家教育政策，积极开展各类学习教育活动。
通过开
展农村教育扶贫工作、农村学校美育活动、职业教育培训等活动，提高了农村教育的整体水平，为农村学生提供了更多的学习机会和发展空间。
其次，我们注重挖掘和利用乡村资源，丰富学习教育活动内容。
我们充分利用
乡村文化资源，开展农耕文化、乡土风情等活动，让学生在学习中感受乡村的魅力，增强对家乡的归属感和自豪感。
此外，我们注重培养学生的实践能力和创新意识，开展各类实践活动和创新竞赛。
通过组织农村学生参加科技创新、农业生产等实践活动，培养了学生的动手能力和创新精神，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
最后，我们注重与家长和社区合作，共同推动学习教育活动的开展。
我们积极
组织家长参与学校活动，加强学校和社区的联系，形成了学校、家长、社区共同关心、共同支持、共同参与的良好局面，为学生的全面发展提供了有力保障。
总的来说，乡镇学习教育活动工作在我们的不懈努力下取得了显著成效，为农
村教育的发展注入了新的活力。
我们将继续坚持以人为本的教育理念，不断创新工作方法，为农村学生提供更加优质的教育资源，助力他们健康成长，为乡村振兴注入新的动力。
【2020】边学边查立行立改问题及整改情况总结-可直接打印
二、解民难，落实具体举措。深入了开展"三走进三服务"、"访民意、问民计、解民难、暖民心"、"牵手连心"等主题实践活动，为基层和群众办实事、做好事、解难事。市地税局组织全系统678名党员分成95个服务活动小组，深入到533家企业，发放宣传资料2500份，开展税收服务项目76个，举办税收业务辅导班15场次，培训人员XX余人。市国土局把办实事、求实效贯穿"三走进三服务"主题实践活动全过程，深入32家企业，宣传政策，解决难题，同时与4家特困企业、9名困难职工、6户烈军属结对帮扶，并长期资助1名困难学生，与4个社区开展结对共建活动，为社区解决困难33个，落实帮扶资金24960元。据不完全统计，广大党员走访困难群众达28787人次，慰问困难群众33613户，共帮助群众解决问题15791个，资助困难群众万元，党员与困难群众结成15683个帮扶对子。
坚持立行立改，着力解决实际问题。在“三严三实”专题教育中，××县始终把解决问题贯彻始终，边查边改、立行立改。县级领导干部分别就通过各种渠道征求到的意见建议进行了梳理汇总，建立了整改方案、明确了整改措施和整改时限，并各自结合个人实际订立了“家规”。对征求到的对班子、对部门的意见建议，按照职责分别确定了责任部门、责任人、验收标准和完成时限。抓住群众反映强烈、意见集中的一些问题，深入开展了纪律作风、矿山乱采乱挖、车辆超载超限、城乡乱修乱建、食品药品安全及农村“四不”问题(驻村干部不入村、干部群众不见面、农村支部不开会、重大事项不公开)和机关“四不”问题(职能定位不准确、组织生活不开展、党费缴纳不规范、作用发挥不充分)专项整治活动，活动中，对6名违反“八项规定”的领导干部进行了党纪政纪处分。
教育实践活动总结：边学边改 立查立改
教育实践活动总结：边学边改立查立改教育实践活动是推动教育事业发展、提高教育质量、促进教育公平的重要举措。
在本次教育实践活动中，我们始终坚持“边学边改、立查立改”的原则，不断发现问题、解决问题，取得了显著的成效。
一、活动背景与目标随着社会的发展和进步，对教育提出了更高的要求。
传统的教育模式和方法在一定程度上已经不能满足学生的需求和社会的期望。
因此，开展教育实践活动，旨在更新教育理念，改进教育方法，提高教师素质，优化教育环境，为学生提供更优质的教育服务。
我们明确了活动的目标：一是增强教师的教育责任感和使命感，提高教育教学水平；二是促进学生的全面发展，培养创新精神和实践能力；三是建立健全教育管理制度，提高教育管理效率；四是加强家校合作，形成教育合力。
二、学习与反思在活动初期，我们组织教师进行了广泛的学习和研讨。
通过学习先进的教育理论和教学经验，教师们开阔了视野，更新了观念。
同时，我们鼓励教师进行自我反思，对照先进找差距，分析自己在教育教学中存在的问题和不足。
在学习和反思的过程中，我们发现部分教师存在教育理念陈旧、教学方法单一、对学生个体差异关注不够等问题。
针对这些问题，我们及时组织培训和交流活动，引导教师转变观念，创新方法。
三、问题查找与分析为了全面、准确地查找问题，我们通过问卷调查、座谈会、家访等多种形式，广泛征求学生、家长和社会各界的意见和建议。
同时，我们还组织教师进行自查自纠，认真梳理自己在工作中存在的问题。
经过深入的查找和分析，我们发现了以下几个方面的主要问题：1、教学方面部分教师教学内容不够丰富，教学方法不够灵活，不能充分调动学生的学习积极性。
课堂教学效率不高，对学生的学习指导不够到位。
2、德育方面德育工作不够深入，缺乏针对性和实效性。
对学生的心理健康关注不够，不能及时发现和解决学生的心理问题。
3、管理方面学校管理制度不够完善，执行不够严格。
对教师的评价机制不够科学合理，不能充分发挥教师的工作积极性和创造性。
边学边改、边查边改、即知即改工作汇报
边学边改、边查边改、即知即改工作汇报党的群众路线教育实践活动开展以来，XX所在抓好教育学习的基础上，通过多种方式面向服务对象广泛征求意见和建议，坚持做到边学边改、边查边改，即知即改，确保教育实践活动取得实效。
一、多种形式，保质保量，扎实开展学习活动将理论学习和思想教育作为重点，采取支部学习和个人自学等形式，完成必学内容，进一步加深党员干部对教育实践活动重大意义的理解，坚定了搞好活动的信心，为深入开展活动奠定了比较坚实的思想基础。
（一）保证时间，提高教育实践活动的自觉性。
按照教育实践活动学习环节的要求，在按时完成市局规定学习内容的同时，制定了学习计划，利用每周五下午的时间，全体同志认真集中学习教育实践活动读本，并围绕教育实践活动开展讨论。
并设立学习专栏，广泛交流心得体会。
通过学习和交流，全体同志的政治理论水平得到提高，进一步增强了理论联系实际的能力，更加激发了工作热情，达到“两促进，两不误”的效果。
（二）狠抓质量，确保教育实践活动时效性。
党员、干部对所学习的内容记好笔记，对学习笔记进行全员检查，对不符合要求的要求整改，重新补记。
对观后感以及学习心得体会，要求做到自己写、不抄袭、不应付，真正写出自己的认识、体会和收获。
二、开门纳谏，广开言路，切实征求群众意见我所始终把查找问题和解决问题放在突出位置，紧扣各项业务工作实际，围绕强化宗旨意识、坚持依法行政、提升服务效能等方面的内容，通过开展内部谈心、外部调研调查，召开座谈会，寄送征求意见函，设立意见箱等多种方式，广泛收集服务对象、办事群众对我所的意见和建议。
针对存在的“四风”问题、关系群众切身利益和联系服务群众等方面进行了梳理归类。
1、官僚主义方面：个别人责任心不强，不能真正树立公仆意识，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，服务不主动、坐等上门多，主动问需少，只求过得去，不求过得硬。
如宅基地审批后，发证速度滞后，不是主动上门调查发证，而是做在所里等群众上门找才给发证。
群众路线边学边查、立行立改清单
群众路线边学边查、立行立改清单立行立改：执行要“快”，狠抓落实整改。
整改落实是群众路线教育实践活动的根本。
“积跬步，才能致千里。
”群众路线能不能见成效，关键在于整改落实是否及时有效。
要使群众路线取得成效，还应将重点放在执行力上，不仅要抓落实，还要在时限内解决好问题，敢于“真碰硬”，勇于解决顽固问题。
其次，“快”并不意味着“短”，群众路线建章立制还应该具有长效性。
下面是小编给大家整理的群众路线边学边查、立行立改清单，欢迎阅读。
群众路线边学边查、立行立改清单一阳明街道党工委在深入开展党的群众路线教育实践活动中，努力转变工作作风，强化服务意识和责任意识，变被动服务为主动服务，深入到各社区及群众中调查走访，了解改进。
把整改工作贯穿于活动开展的各个环节，边学边改、立行立改。
办事处对征求的意见和建议进行了整理，对梳理出的问题不回避、不掩饰、不等不靠，逐项研究协调工作难点，明确整改责任人，制定改进措施，把整改工作一贯到底，层层抓落实，着力解决群众感受最直观、反映最强烈的实际问题。
把实事办到群众心坎上，让群众看到教育实践活动带来的变化和成效。
截止目前共征求原始意见86条，梳理分类共22条。
现将部分针对梳理意见进行立行立改情况汇报如下：一、治理文山会海、提高工作效率根据征求意见初步梳理情况，街道党工委决定在今后的工作中，要从严控制会议数量和规模，改进会风，严控会议开支入手。
提高街道党工委会议议事效率，加强审核把关，积极提出意见建议，安排好有关会议议程，控制好参会人员和时间。
同时规范发文管理和简报报送，减少文件简报数量，提高发文效率和质量。
二、强化报务意识、改进服务态度、提高服务质量针对百姓提出的个别时候，存在门难进、脸难看、事难办的意见，党工委在全街道开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习讨论活动，并撰写心得体会;聘请市委党校老师进行服务群众“最后一公里”的礼仪服务专题培训，强化了服务意识，提升全体干部的服务能力，更好的为群众服务。
主题教育边学边查边改简报
主题教育边学边查边改简报一、主题教育背景介绍近期，我单位开展了一场主题教育活动，旨在提高全体员工对工作责任的认识，增强工作积极性和主动性，提升工作效率和质量。
在活动中，我们采用了边学边查边改的方式，取得了较好的效果，现将具体情况简报如下。
二、边学边查边改工作开展情况在主题教育活动中，我们采取了边学习、边检查、边改进的方式，对发现的问题及时进行整改。
具体来说，我们做了以下工作：1.学习阶段在第一阶段，我们组织全体员工进行了集中学习，通过阅读相关文件、听取专家讲座、观看教育视频等方式，深入学习了工作责任、职业道德、法律法规等方面的知识。
同时，我们还鼓励员工自主学习，通过自学、互学等方式，提高自身素质。
2.检查阶段在第二阶段，我们组织各科室进行了自查和互查。
自查主要围绕员工的工作态度、工作效率、服务质量等方面进行检查，互查则由科室之间相互进行监督和检查。
通过检查，我们发现了一些存在的问题，比如部分员工工作不够积极主动、一些服务细节未注意到等。
3.改进阶段在第三阶段，我们对发现的问题进行了归纳和总结，并制定了相应的整改措施。
比如，针对部分员工工作不够积极主动的问题，我们采取了绩效考核、奖励激励等措施，激发员工的工作热情和积极性。
同时，我们还对服务细节进行了优化和提升，提高了服务质量。
三、发现问题及原因分析在检查阶段中，我们发现了一些问题。
部分员工工作不够积极主动的主要原因是缺乏工作动力和热情；一些服务细节未注意到的原因是缺乏细心和责任心。
这些问题都需要我们采取相应的整改措施进行改进。
四、整改措施及实施情况针对以上问题，我们采取了以下整改措施：1.绩效考核和奖励激励措施：通过制定绩效考核方案和奖励激励措施，对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励，激发员工的工作热情和积极性。
2.服务质量提升计划：通过优化服务流程、加强服务培训等方式，提高员工的服务意识和能力，提升服务质量。
同时，我们还加强了对服务细节的关注和管理，确保服务质量和安全。
学校党的群众路线教育实践活动总结
学校党的群众路线教育实践活动总结我镇召开党的群众路线教育实践活动动员大会以后，我校高度重视，统一思想认识，精心组织安排，积极筹备，部署研究活动的落实。
围绕活动要求，结合实际，校长亲自抓教育实践活动的落实，采取个人自学与集中学习相结合，征求意见与面对面谈心交流相结合等方式，全面开展各项工作，做到边学边查边改，不断把活动引向深入，取得了初步成效。
一、迅速行动，精心谋划，全面动员，为教育实践活动提供强有力的支撑（一）健全组织，强化领导。
学校召开领导班子会，对教育实践活动进行研究部署，建立健全组织机构。
为顺利开展活动提供有力的组织保障。
（二）结合实际，制定方案。
根据上级文件、会议精神，我校制定了《柳林小学教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。
（三）搞好动员，广泛发动。
4月8日下午，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对开展好此项活动进行了部署，提出明确要求。
（四）超前谋划，建立机制。
教育实践活动工作小组从第一周开始就认真研究制定教育实践活动日程安排，从时间、主要任务、如何实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式印发至每位教师，方便参照落实，并报送镇领导小组办公室。
根据安排，学习不作明确阶段划分，每名教师要全程学习，做到通学、通会。
另外，学校工作小组每周五定期召开碰头会，就本周活动开展情况进行小结分析，并对下一周日程安排进行细化落实。
二、领导带头，强化学习，创新形式，做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明（一）坚持集中学习法，做到全员全覆盖。
一是全体教师都要进行上级文件、会议精神的集中学习、积极参加交流座谈、认真观看影视教育片，深化学习效果。
二是在全体党员自学，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。
三是领导班子带头抓学习、起示范，进行学习任务分工，取得了良好的领学、带学效果。
坚持边学边查边改 实现立说立行立改
坚持边学边查边改实现立说立行立改边学边改：学习要“深”，把问题研究透。
边查边改：查找要“准”，突出问题重点。
立行立改：执行要“快”，狠抓落实整改。
部分地区的整改存在盲目跟风现象，脱离实际，有的地方甚至“说一套做一套”，整改成为一纸空文，使群众路线仅仅停留在表面。
因此，要有效推进群众路线，还得边学边改，边查边改，立行立改。
下面就一起来看看小编整理的坚持边学边查边改实现立说立行立改吧。
坚持边学边查边改实现立说立行立改一自党的群众路线教育实践活动开展以来，新疆高级人民法院生产建设兵团分院将教育实践活动与队伍建设、审判工作紧密结合，坚持边学边查边改，切实做到立说立行立改，有效提升了队伍素质、审判质量和司法公信力，教育实践活动成效已经转化为推进法院工作的强大动力。
10月31日，在全国法院国家赔偿工作座谈会暨中国审判理论研究会国家赔偿理论专业委员会第二届年会上，兵团第八师中级人民法院审理国家赔偿案件的经验做法被作为典型经验进行交流，同时，在“法治中国背景下的非刑事司法赔偿”主题论坛中，兵团第四师中级人民法院王成军撰写的《正当程序视野下的司法赔偿程序设计》被评为优秀论文。
这是继近期在全国第三届优秀再审裁判文书评选活动中，兵团法院审判监督庭胡志超制作再审民事、刑事判决书分别荣获二等奖和三等奖之后，兵团法院再次在全国法院唱响兵团声音，教育活动成效在审判工作中得到了充分体现。
在教育活动中，针对审判工作和理论学习方面存在的问题，兵团法院党组做到“三个突出”，解决“三个问题”，真正实现了队伍素质有新提高、审判工作有新发展、司法公信力有新提升。
突出学习创新，解决学习自觉性不高的问题。
该院积极搭建干警学习交流平台，进一步完善兵团法院内网，增设教育培训视频专栏，将各类教育培训固化为视频资料，方便干警随时学习;建立完善周学习制度，由各部门负责同志带领部门干警学习政治理论和新出台法律法规，确保理论知识体系得到及时更新。
突出教育培训，解决审判工作水平不高的问题。
边学边查边改
边学边查边改群众的“最盼”等不得，群众的“最急”慢不得，群众的“最难”更不能坐视不管。
参加第二批教育实践活动的各单位，要立即行动起来，从活动一开始就抓整改，边动员边整改、边学习边整改、边查摆问题边整改，及时解决群众反映的突出问题，争取主动、争取群众支持。
群众对于党和政府工作实效的认知，往往源于“身边”细节的变化。
抓住群众日常反映强烈的身边事、具体事马上行动、马上改正，直到彻底解决，活动开展才能赢得群众信任支持。
边学边查边改必须以查促改。
要对照党章和有关廉政规定，深入查思想、查工作、查作风、查纪律；要落实“准、狠、韧”的要求，从小事做起，从小处改起，坚持大问题和小问题一起抓，一个标尺执行到底，切实做到改一件成一件；要对“四风”问题零容忍，不搞“变通”，不姑息迁就，着力解决发生在群众身边的腐败问题，解决损害群众利益的各种问题，切实维护人民群众合法权益；要着眼长远，标本兼治，以整改落实、建章立制为根本，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，防止造成“破窗效应”。
边学边查边改必须真查真改。
态度要“真”，既要真心实意查找自己的不足，更要真心实意听取群众的建议。
行动要“真”，针对存在的问题，必须动真碰硬、真抓实改，决不能做“假动作”，搞“表面文章”。
要通过专项整治，使面上存在的问题得到基本解决。
比如上访问题，一方面你那里存在大量群众上访，一方面你称自己深入联系群众了，就不能令人信服。
应该明确，所在地区所在单位问题的基本解决，应是检验边查边改、立行立改成效的重要标杆。
一年之计在于春，作风建设需要“马上”行动。
广大基层领导班子、领导干部必须敢于正视作风建设领域存在的各种积弊，勇于对种种陋习“亮剑”，使作风真正转变，让群众真正满意。
教育实践活动总结：边学边改？立查立改
教育实践活动总结：边学边改立查立改第二批教育实践活动开展以来，市委常委会和常委同志以群众满意不满意、有没有得到的实惠为标准，充分发挥示范引领作用，思想先学、意见先听、问题先查、服务先做，以学风促党风、以党风带政风、以政风转民风，发扬认真精神，解决实际问题，三大支点搞活动，立查立改出实效，为全市教育实践活动深入有效开展做好了榜样，树好了标杆。
（一）围绕“四风”问题边查边改。
在第二批教育实践活动中，市委常委会和常委同志紧紧围绕“四风”问题，着力查改“庸懒慢浮贪”等突出作风问题。
通过边查边改，找准问题“症结”，对症下药，切实加以解决。
活动开展以来,市委常委会议数量较同期精简了1／3，会期平均缩短46%。
不仅常委会数量被精简,1月份以来,以市委名义召开的电视会议减少了9.5%,协调安排领导活动减少37%,制发政策性文件比上年同期减少53%，公务接待费减少28%，车辆配置费减少29%。
在作风方面，常委同志对照列举的22种“四风”表现，认真查找自身问题，清除作风之弊、行为之垢。
活动开展以来，形式主义方面，共查找出各种表现57例；官僚主义方面，共查找出各种表现表现35例；享乐主义方面，共查找出各种表现398例；奢靡之风方面各种表现7例。
除此之外，还清理整顿各种职务消费和违规用车现象，处理各种民生遗留问题78件，清退各类会员卡46个。
目前，成效已现。
（二）围绕“民生”问题边查边改。
解决“四风”问题的根本目的是服务群众，根本标准是让群众满意。
在实践活动中,市委常委和常委会同志把教育实践活动和民生项目紧紧结合起来，针对教育、卫生、医疗、水利、“两个硬化”、通村油路及其他民生项目实施、管理和使用过程中群众反映的现实问题，努力做到边查边改、立查立改,确保事事有落实，件件有答复,以实际行动取信于民。
×月×日，各地群众通过原始的“投豆”方式，表达了对农村通村路建设的期盼，市委常委会通过调查研究，开启了全市通村油路建设项目。
在边学边查边改讨论会上的发言
在边学边查边改讨论会上的发言——运献国通过近期的学习和边学边查边改，我感觉自己在思想上有了一个较大的提高，悟出了一些道理，学习在入心入脑中，对我心灵产生了很大的震撼，感觉对党的路线方针政策的理解加深了，对我省、我市、我县面临的机遇和挑战以及当前要做好的工作更明确了，更加明白了我乡现在的状况及工作中的差距和不足，同时更加意识到对于存在的问题要尽早解决，只有这样，才能破解发展中的难题，调动大家的积极性，形成干事创业的工作局面。
下面我从几个方面，查找我在工作中存在的问题和不足：一、在学习上存在的问题和不足1、不能经常性的、有计划的挤出时间，进行系统的通读马列主义等著作的原著，往往是用到什么学什么，这样就出现理论指导实践效果差，有时不能很好的统筹解决工作中出现的难题，吃夹生饭。
2、在学习方法上，不能做到形式多种多样，往往是请进来讲课的多、走出去的少。
怕一旦走出去，有人会冠以旅游的名誉，所以瞻前顾后，不能让大家从直观上了解到先进地区的改革开放成果。
学习时往往是课堂授课多，现场施教少，虽然现在已经开始在有计划的改了，尽管也组织了去山东参观学习设施农业，在乡里组织了设施农业现场会，但我想力度还不够。
3、在学习效果上，理论和实际相结合方面还需要进一步加强，还需在学以致用上下功夫，要使党的路线、方针、政策传到每家每户，科学技术要在群众中生根、发芽、开花、结果，从而提高广大群众的思想素质、政治素质。
首先让乡村干部入心入脑；然后不折不扣地传达给广大群众，让群众去感悟、去实践；其三是让干部和群众交朋友，建鱼水情，发展才会有基础有后劲。
在这方面还有很多工作要做。
二、在效率方面存在的问题和不足1、我注重了率先垂范，但是没有很好地起到带动作用。
感觉没有把“创一流业绩，要靠一流队伍”这种理念传递给大家，没有让大家围绕这个目标，群策群力去全身心的投入到工作中去，造成一些工作达不到预期目的。
比如：植树造林工作，要让每个群众都响应号召，还任重而道远。
突出重点、创新发展——乡镇教育改革工作的实践经验
突出重点、创新发展——乡镇教育改革工作的实践经验2023年，乡镇教育改革工作迎来了一个新的时代。
创新发展已经成为乡镇教育改革工作的重要议题，因为乡镇的教育工作面临着许多挑战。
近年来，乡镇教育改革工作在制度建设、师资队伍建设、教育投入和精品课程建设等方面得到了积极的推进和实践，相应的取得了显著的成效。
一、突出重点，提升教育质量在教育工作中，通过突出重点和提升教育质量来实现乡镇教育改革工作的目标。
首先，乡镇教育部门重点加强了教育成果的评估工作，建立了科学、严格、公正的教育评估和监测体系，及时总结评估成果，对乡镇教育工作进行反思和改进。
其次，针对不同阶段的学生，乡镇教育部门加强了基础性的教学工作，用科技手段提高教学水平，注重对学生的综合素质和创新能力的培养。
同时，加强教材建设，及时更新教材内容，根据不同学科的特点，开展多样化的教学活动，形成系统化的教学体系。
二、创新发展，推动教育发展创新发展是乡镇教育改革工作的迫切需要，乡镇教育部门也积极探索创新的途径和方法。
一方面，乡镇教育部门大力发扬教育教学改革创新精神，推行“创新教学，助力发展”活动，不仅推行教育教学改革，也助力地方经济发展，推行“校企合作”模式，促进校企交流互动与资源共享。
与此同时，乡镇教育部门积极探索科技+教育的新路，发展在线教育，打造现代化的信息化教育系统，为学生提供全方位的教育支持，推动教育改革与创新的发展。
三、优化管理，提升效率教育管理的优化也是乡镇教育改革的重点之一。
乡镇教育部门通过建立完善的管理体系，强化人才队伍建设，提高管理效率和能力，从根本上推动教育改革工作的发展。
一方面，加强内部培训，提高教育管理人员的素质，注重人才发掘与推挤，提高教师队伍素质与激励机制。
另一方面，完善财务管理体系和行政管理制度，优化办学环境和设施，强化全局性的协作和合作，共同推动教育管理更加科学化、规范化和专业化。
四、教育投入，实现现代化乡镇教育教育投入是实现教育现代化的关键，也是实现乡镇教育改革的基础。
党校领导班子坚持边学边查边改开展集体学习并研究提出初步整改措施
党校领导班子坚持边学边查边改开展集体学习并研究提出初步整改措施篇一：杜家小学领导班子边学边查边改初步成果岳池县杜家小学领导班子边学边查边改初步成果我校在教育实践活动中始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，采取得力措施，推动了学习教育、听取意见、整改落实工作的落实，进一步查漏补缺、固强补弱，取得了明显实效，进一步确保了教育实践活动和实际工作相结合，收到了活动开展的预期效果。
现总结如下:一、广泛开展学习交流，努力提高学习效果学习教育是确保教育实践活动取得成效的基础环节。
第二批教育实践活动开始后，学校领导班子集思广益，领导小组办公室精心设计，结合我校实际，在学习内容、形式、载体等方面进行了有效创新。
1、做好学习准备和宣传工作。
一是确保参学人员范围。
集中学习人员范围为全体在职党员、全体及教职工，确保了教育实践活动的广泛参与。
二是统一购臵了学习资料和用具。
为方便学习，事前就为大家统一购臵了学习书籍、学习资料和笔记本等学习用具。
三是制定了详实的学习教育征求意见环节实施方案，并报督导组，对该阶段的工作进行了细致的规划。
四是规定了学习内容。
包括党章、十八大、习总书记重要讲话和十八届三中全会精神，学习党的群众路线重要论述摘编、教育读本和《马克思主义哲学十讲》等有关内容，既有规定内容，也有自选动作，学习内容更加丰富。
四是加大了宣传力度。
专门安排了教育实践活动办公室，制作了宣传展板，设臵了意见箱和信息栏，新建了学习园地和简报，力争做到开门搞活动，积极营造良好的学习氛围。
2、开展了形式多样的集中学习活动。
一是学习细安排、早知道，将学习时间、内容、地点等制发成表，发至教职工；二是坚持周四下午集中学习制度，以学习教育实践活动学习内容为基础，进行拓展学习；三是坚持集中自学，规定时间、规定内容，原原本本读原著，并在读的基础上开展研讨交流，深化阅读成果。
3、组织辅导和学习交流活动。
为进一步深化学习活动，提升学习效果。
把整改贯穿始终 确保学教活动取得实效
一
增强了资费的透 明度 ：二是为彻底解决装移修机 及ｔ ｔ 问题 ， ￣＇ ０ 给维修人员配备 了 Ｂ Ｐ机 ， 印制了维修 联 系卡 ， 先后 向社会发放联系卡 ５０ ００多份 ， 用户电话
，
我 们国家还处在社会主义初级阶段 ，国力还不富强 ． 必须保持艰苦奋斗的作风 ， 团结一致 ． 齐心协力 ， 把我 们 的国家 和企 业建设好 ，使 干部职工 自觉从点 滴做 起， 从身边做起 ， 从小事做起 ， 自觉养成艰苦奋 斗、 勤 俭 节约 的 良好 风 气 。 ＝ 是学 以致 用 找 差距 积 极 改 组 织 全体 干 部 职 工 认 真学 习毛泽东同志《 为人 民服务》 的文章， 使广大干 部职工一致树立了一心为民、乐于奉献 、 全心全意为 人 民 眼 务 的思 想 。 三是对 照先进找差距主动改 。 通过对照先进找差 距． 在思 想观念上注重更新 ， 工作方法 上注重创新 ． 在 全 局掀 起 了业 务 发 展 “ 、 、 ” 动 ． 比 争 刨 括 全局 干 部 职 工 深人 乡村 ， 启动市 场抓 发展 ， 取得 ｒ不错的成效＝ 二、 针对存在 的突出问题 ． 真进行 整改 认 为了把问题找准查适 ， 电信局党 支部通过做思想 政 治工 作 ， 消 干 部 职工 的思 想 顾 虑 ． 动广 大 干部 打 发 职工积极参与 ， 为企业和班子提意见和建议 。 同时 ， 通 过召开各类座谈会 、 发放征求 意见函 、 设立意见箱 、 局 长热线等多种形式 ， 广泛征求意见和建议 通过征求 意见 ， 共收集政治学 习 、 服务水平 、 活管理等 ９ 生 个方 面的意见和建议 １４条 。在广泛征求 意见 、 真查 摆 ５ 认 问题的基础上 ，局党支部召开了全体干部职工大会 ， 将查找到 的 ９个方 面的 １４条意见和建议公布于众 ， ５ 同 时 张榜 贴 到 机 关 的公 示栏 上 并 边 查 边改
教育实践活动总结：边学边改 立查立改
教育实践活动总结：边学边改立查立改教育实践活动是推动教育事业发展、提升教育质量、促进教育公平的重要举措。
在本次教育实践活动中，我们始终坚持“边学边改，立查立改”的原则，以问题为导向，不断发现问题、解决问题，取得了显著的成效。
一、活动背景随着社会的发展和进步，对教育提出了更高的要求。
传统的教育模式和方法在一定程度上已经不能满足学生的需求和社会的期望。
为了适应新时代的教育发展，提高教育教学质量，我们开展了此次教育实践活动。
二、活动目标本次教育实践活动旨在通过边学边改、立查立改，解决教育教学中存在的突出问题，提升教师的教育教学水平，促进学生的全面发展，推动学校教育事业的持续健康发展。
三、具体措施1、加强学习，提高认识组织教师深入学习教育教学理论，了解最新的教育理念和方法。
通过开展专题讲座、研讨交流等活动，让教师们深刻认识到教育改革的重要性和紧迫性，增强他们的责任感和使命感。
2、深入调研，查找问题成立专门的调研小组，通过听课、问卷调查、访谈等方式，广泛收集师生和家长的意见和建议。
对收集到的问题进行梳理和分类，找出影响教育教学质量的关键问题。
3、制定方案，落实整改针对查找出的问题，制定详细的整改方案，明确整改目标、措施、责任人和时间节点。
将整改任务分解到各个部门和个人，确保整改工作落到实处。
4、加强监督，确保实效建立健全监督机制，对整改工作进行全程跟踪和监督。
定期对整改情况进行检查和评估，及时发现和解决整改过程中出现的问题。
对整改工作不力的部门和个人进行问责，确保整改工作取得实效。
四、活动成效1、教师教育教学理念得到更新通过学习和交流，教师们逐渐摒弃了传统的应试教育观念，树立了以学生为中心、注重培养学生创新能力和实践能力的现代教育理念。
2、教学方法不断创新教师们积极探索新的教学方法和手段，如小组合作学习、项目式学习、探究式学习等，激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了课堂教学效率。
3、学生综合素质得到提升在新的教育理念和教学方法的引导下，学生的学习积极性和主动性明显提高，综合素质得到了全面提升。
三严三实边学边查边改活动的典型案例
三严三实边学边查边改活动的典型案例三严三实边学边查边改活动的典型案例针对“三严三实”边学边查边改专题教育活动的工作要求，我办仔细查找本单位工作人员践实“三严三实”的典型案例。
下面我们讲一个“谋事要实——在其位，谋其政”的典型案例。
我办莫镓铭同志自调来金融办任副主任后，他给自己定下了一个目标：在其位，谋其政，肯定要在这个岗位上把工作做好。
今日，他主持金融办全面工作将近3年，取得的成效有目共睹，可以说，他胜利完成了当年的誓言。
他的胜利主要是通过三步曲来完成的：一是加强自身学习。
莫副主任自2021年2月份调到金融办后就立志要加强金融学问的学习，不断积累金融学问。
他把金融学、经济学、会计学、财务管理学、公司法、货币银行学等书籍在三个月内全部重新学习一遍.。
为此，他没有给自己支配周末休息时间，周末就是自学时间。
三个月后，他积累了大量的金融学问，业务学问日益熟识。
二是向上级、同事学习。
我办主任李沛雁同志是学税务出身的，在税局有大量的有关金融方面的工作阅历，业务精通。
唐强兴同志也是有10年的人民银行工作阅历，对金融工作也是信手拈来。
莫主任常常向他们两个学习，学习他们写的汇报材料、发言稿、银行、税务等专业学问，很快，在他的勤学好问下，他能够独立应付很多金融文件。
三是在工作中边学边做。
2021年9月，李沛雁主任调离我办，莫副主任主持全面工作，才来半年多的他开头要对金融办一切事务负全责，工作压力相当大。
但是他去没有退缩，而是迎难而上。
他曾经说过：金融工作是一个很具有挑战性的工作，但同时也让我们具备肯定的主动性，只要肯做，踏实地做，肯定会做出成果的。
靠着这个信念，他一路走来，不懂就学就问，边学边做。
今日，他胜利了，应付一切事务都井井有条，临危不乱。
我市的金融工作推动得很快，特殊是近两年来出台的《一、二、三，百、千、万工作方案》、《活跃金融生态城市建设工作方案》就是莫主任主笔谋划的。
这些纲领性的文件是他工作成果的有力证明，也是我市金融改革的方向。
教育实践活动总结：边学边改 立查立改
教育实践活动总结：边学边改立查立改教育实践活动是推动教育事业发展、提升教育质量、促进教育公平的重要举措。
在本次教育实践活动中，我们始终坚持“边学边改，立查立改”的原则，以解决实际问题为导向，不断改进和完善教育工作，取得了显著的成效。
一、活动背景随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，教育面临着诸多新的挑战和问题。
传统的教育模式和方法已经难以满足学生的多样化需求，教育公平、教育质量、教育资源配置等方面的问题日益凸显。
为了适应新时代的要求，提高教育教学水平，我们开展了此次教育实践活动。
二、活动目标本次教育实践活动的主要目标是：通过深入学习教育理论和先进经验，查找教育工作中存在的问题和不足，及时进行整改，提高教育教学质量，促进学生全面发展，推动教育事业的可持续发展。
三、学习与调研在活动开展初期，我们组织全体教师深入学习了教育领域的相关理论和政策法规，同时积极借鉴其他地区和学校的先进经验和成功做法。
通过学习和调研，我们不仅拓宽了视野，更新了观念，还对自身存在的问题有了更清晰的认识。
我们通过问卷调查、座谈会、实地走访等形式，广泛征求了学生、家长、教师和社会各界的意见和建议。
经过梳理和分析，发现了以下几个方面的问题：1、教学方法单一，缺乏创新性，难以激发学生的学习兴趣和主动性。
2、部分教师教学水平有待提高，对教材的把握不够准确，教学重点不突出。
3、教育资源分配不均衡，农村和偏远地区学校的硬件设施和师资力量相对薄弱。
4、学校与家长之间的沟通不够密切，对学生的家庭教育指导不足。
四、边学边改针对学习和调研中发现的问题，我们采取了一系列边学边改的措施：1、加强教师培训，提高教师的业务水平和教学能力。
组织教师参加各类培训课程和教学研讨活动，邀请专家到校讲学，鼓励教师开展教学反思和教学研究，不断探索创新教学方法。
2、优化教学资源配置，加大对农村和偏远地区学校的支持力度。
通过改善学校的硬件设施、调配优秀教师、开展校际合作等方式，缩小城乡教育差距，促进教育公平。
整改进展情况汇报
整改进展情况汇报篇一：整改落实进展情况汇报依乡中心小学立查立改进展情况自党的群众路线教育实践活动开展以来，党支部坚持问题导向，贯彻整风精神，始终将边学边改、边查边改、立查立改贯穿活(:整改进展情况汇报)动始终，先后确定立查立改突出问题4个，已整改完毕4个，学校党支部严格按照立查立改工作要求，第一时间将立查立改方案整改完成情况予以公示，并聘请义务监督员，对立查立改开展情况进行监督，让服务对象和群众看到变化、见到成效。
一、发展规划和工作部署定位高，具体实施起点低、检查落实少；存在“以会议落实会议，以文件落实文件”的形式主义现象,部署工作有时照抄照转，没有紧密结合实际，工作中责任分解不够、跟踪推进不力。
已整改完成：形成责任督办机制，重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作推进责任人和办结时限，按照工作部署跟踪督查，纳入目标考核。
二、理论学习有走过场、走形式的现象，平时学习只是为了学习而学习，理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够，理论在实际工作中运用能力差。
学习培训计划不科学，没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。
已整改完成：建立学习制度，建立中心组学习制度，通过自学、集中学习的方式，补足思想方面的理论缺失。
根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
三、重大决策群众话语权太少。
已整改完成：成立教代会，均按规定程序推举职工代表，人员结构要符合工会章程，代表人数每年按照章程依法增补或调整。
四、执行廉政规定不够严格，廉洁自律标准不够高。
中央八项规定出台后，采购和基建等方面在管理上还存在漏洞，还存在浪费资源问题。
已整改完成：1.进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督；2.采购制度进一步完善，严格流程、预算和人员的管理。
教育实践活动第一环节边学边查边改进展情况表
加强业务学习和钻研，力争在体制机制改革、事业单位聘任等方面有新进展。
4、组织纪律不够强，有时出现迟到早退现象。
召开处务会，对干部职工加强组织纪律性教育，增强组织纪律观念。
严格执行机关管理制度，加强对上下班纪律的检查，杜绝上下班迟到早退现象发生。
着力于研究提高环保部门主动优化发展的能力，组织协调差别化环保准入政策制订工作。一是积极调研，研究创新环保服务发展政策。贯彻落实省委省政府关于进一步推进我省区域协调发展、加快环保基础设施建设，鼓励和扶持我省大型骨干企业壮大规模增强实力的要求，进一步提高我省环境保护服务经济建设工作水平；二是进一步提高我省环境保护主动优化经济发展的工作水平。针对不同区域、流域和行业，研究制订差别化环保准入政策。该项工作列入我厅《2013年全省环境保护十项重点工作》，我处牵头负责该项工作的组织协调。光荣副厅长4月11日组织相关处室召开了协调会议，制定了《广东省环境保护厅差别化环保准入政策文件起草工作方案》，成立领导小组。目前，我处协调安排了前期调研工作，负责文本起草编写工作的省环科院初步完成了调研工作，已开始文本起草工作。
送科技下基层，开展先进实用环保技术的示范、推广，组织环境保护标准的宣贯
主动下基层，筛选先进环保技术，对其进行示范推广
总量处
1、对基层情况了解不够
到部分市进行调研指导。蒋宏奇同志到河源开展群众路线教育活动时，了解到该市紫金县古竹污水处理厂为应于2013年完成的国家减排责任书项目，要求建成规模为4万吨/日，但当地只适合建设0.5万吨/日。经及时指导，河源市政府上报了项目调整的请示，请求环保部对该项目进行调整，争取避免因完不成任务造成区域限批。
9月30日前修改完善我厅因公出国（境）管理规定，严格按制度实施因公出国（境）。
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边学边查边改的成效
中共委员会
自党的群众路线教育实践活动开展以来，***领导班子坚持边学边查边改，切实做到即知即改，立说立行，在整改落实问题中让机关干部、群众看到变化、得到实惠，以取得的实际成果来衡量和检验群众路线教育实践活动的成效。
一是学习教育成果丰硕。
***共组织集中学习20次，专题讨论10个，观看视频12个，制定领导班子和班子成员的学习计划共9份，领导班子的任务清单1份。
共写学习心得体会41篇，学习笔记21本，形成学习情况简报32条.县级流动现场会作书面交流发言。
二是实践教育得民心。
作为开展群众的载体，“走基层”、为干部深入基层，深入实践，深入群众提供了很好的机会。
通过“走基层”，收集群众反映的意见和建议12条，县督导组反馈意见13条，建立困难台账35个，民生台账25个，稳定台账15个，干部作风台账13个，整改干部作风方面问题5个，四风方面问题8个，班子在解决关系群众切身利益方面存在问题2个，在解决联系服务群众“最后一公里”方面存在问题1个。
三是整改落实见真招。
***党委通过自查、县第督导组、县委、市委活动小组督查，不断查实，不断整改，做到
“边查”与“边改”同时推进，镇整改成效明显。
腾退办公用房37.44平方米，自查党政领导干部在企业兼（任）职情况0人，做杜绝“走读”现象承诺、“会员卡零持有”承诺和领导干部不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的承诺35人次，帮扶后进党组织2个，开展党员义工日2天，健全便民服务中心，安装监控、配备吊牌。
疏理并完善了规章制度。
镇领导班子成员坚持带头学习、带头听取意见、带头谈心谈话、带头撰写对照检查材料、带头整改、带头指导下级单位开展活动，带头示范，求真务实，扎实开展好党的群众路线教育实践活动。
2014年5月5日。