八年级上册生物复习计划资料河北少儿版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级上册生物复习资料 -( 河北少儿版 )
第三单元植物的生活
第一章种子的萌生和的发育
第一节种子萌生的过程
(1)种子的基本构造
胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚
1.票据叶植物:
1)果皮和种皮 :二者紧贴在一同,不简单分开,保护种子的内部
2)胚芽 :生有幼根的部分,未来发育成茎和叶
3)胚根 :在与胚芽相对的一端,未来发育成根
4)胚轴 :连结胚根与胚芽的部分,未来发育成连结茎和叶的部分
5)胚乳 :储藏着营养物质
6)子叶 :一片,不肥厚。
种子萌生的时候,他将胚乳里的营养物质,转运给胚芽、胚轴、
2.双子叶植物:
1)种皮 :坚韧,保护种子的内部构造。
在凹陷一侧的种皮上有种脐
2)胚芽 : 生有幼根的部分,未来发育成茎和叶
3)胚根 : 在与胚芽相对的一端,未来发育成根
4)胚轴 : 连结胚根与胚芽的部分,未来发育成连结茎和叶的部分
5)子叶 :两片,肥厚,储藏着营养物质
3.双子叶种子与票据叶种子的异同点:
同:①都有种皮和胚②都储存有供植物
抽芽的营养物质
③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的
异:①构造不一样,票据叶种子多一个胚乳
②子叶数目不一样,双子叶种子有两片子叶,票据叶种子有一片子叶
③票据叶种子有胚乳,双子叶种子没有胚乳
(2 )种子萌生过程
种子接触水分,便吸水膨胀,使种皮融化且透性增添·,进而使外界的氧气简单进入胚
和子叶。
在酶的作用下,储存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质,供胚汲取
利用。
胚获取营养物质后,细胞分裂速度急剧加速,胚的体积快速增大,胚根尖端第一
打破种皮,发育成根。
跟着幼芽的生长,胚轴也在伸长,并曲折着拱出地面,有的将两片子叶带出地面,不久
子叶睁开,露出胚芽。
胚芽渐渐发育,形成茎和叶,这时就生长成一颗幼苗了。
在种子萌生过程中,胚根发育成植物体的根,胚芽发育成茎和叶。
所以,胚是种子的主要部分,是新植物的幼体。
(3 )植物的休眠
有些植物的种子固然拥有完好的活胚,外界环境也很适合,但成熟后不可以立刻萌生,需
要过一段时间才能抽芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在渐渐适应环境的表现)。
(4 )精选种子要选择粒大饱满的种子,抽芽率要大于90%
第二节种子萌生的条件
(1 )种子萌生的条件
自己: 1. 发育完好,完好无缺 2. 经过休眠阶段; 3. 在种子的寿命以内
外界: 1. 适合的温度 2. 适当的水 3. 充分的氧气
第三节芽的发育
(1)芽轴——发育成茎
生长点——使芽轴不断伸长,最后发育成顶芽
叶原基——发育成幼叶
幼叶——发育成叶
芽原基——发育成侧芽
第二章根的汲取作用
第一节根的生长
(1)根的生长拥有向地、向水、向肥性。
这些特征,分别与根的生长、汲取水分和
无机盐相关系。
(2)根尖各部分的功能:
各部分名称地点构造特色功能
根冠根尖顶端较大,摆列不齐整保护分生区
位于根冠上边,被根体积小,壁薄、核大、拥有很轻的分裂能分生区冠包围质浓、摆列齐整、细力,不断产生新细胞
胞进行分裂
位于分生区上部细胞渐渐停止分裂,细胞纵向伸长,根伸伸长区细胞内有一个大液长最快的地方,能吸
泡,细胞快速伸长收水分和无机盐
在伸长区上部表皮细胞的一部分是汲取水和无机盐
向外突出形成根毛,的主要部位,根毛大
成熟区细胞内有一个大液大增添了汲取面积泡,停止分裂,内部
细胞开始分化成导
管
(3 )成熟区适于吸水的构造特色:
1)形成了中空的导管,有利于水分
的运输。
2)根毛大大增添了吸水面积。
3)根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡
大。
( 4 )本质应用
1.根尖的各个部分对根的生长有侧重要的作用,所以在移栽种物时,应注意保护根尖,
使其少受损害,这样能够使根得以快速恢复生长,有利于成活。
2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮根”。
所以,在作物栽种过程中一定侧重根的
生长,促进根的生长,提升作物产量
1)蹲苗
农作物定苗后,要先使土地干旱一段时间,而后再进行浇灌,这种锻炼幼苗的方法叫做
蹲苗。
蹲苗能使植物的根向纵深发展,扩大汲取面积,有利于作物的生长,防备作物倒
伏。
2)烤田
当水稻秧苗成活后,要将稻田里的水排干,这一举措称为烤田。
经过这一举措土壤水分
减少,促进水稻根向土壤深处生长,有利于水稻的生长发育。
3.在山坡或河堤上植树种草,可利用植物根系的散布来蓄水、固堤。
第二节根对水分的汲取
(1 )细胞吸水与失水
1) 当细胞质浓度>四周溶液浓度细胞吸水
2) 当细胞质浓度<四周溶液浓度细胞失水
(2 )根从土壤中吸水的过程
根毛的细胞壁很薄,细胞质极少,液泡很大。
这样的构造很适于汲取水分。
根毛在土壤中
与土粒密切的贴在一同。
土粒之间的水分含有无机盐,这样的液体叫做土壤溶液。
在一般状况下,根毛细胞液的浓度老是·大于土壤溶液浓度。
于是,土壤溶液里的水份
就经过根毛的细胞壁,细胞膜,细胞质,渗透到液泡里。
根毛细胞液中的水分能够经过
根表皮以内各层细胞之间的空隙进入导管,也能够逐渐渗透到根表皮以内的每层细胞,
最后进入导管,再由导管松散到茎和其余器官
(2 )本质应用
假如一次施肥过多,肥猜中的无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度大大增添,就会使土
壤溶液浓度大大增添,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不只不可以吸水还会
失
水,使植物萎蔫甚至死亡,造成“烧苗” 。
发生这些状况时要实时浇灌(浇水一定浇透),稀释无机盐,降低土壤溶液浓度。
第三节无机盐与植物的生长
(1 )无机盐缺乏症
无机盐缺乏症
氮肥植株矮小;新叶淡绿,老叶黄色枯焦
磷肥植株矮小;茎叶暗绿或成紫红色
钾肥茎杆纤弱,易倒伏
(2 )无机盐的作用
三类无机盐在植物生活中的作用
氮肥(叶)促进细胞分裂和生长,使枝叶长的茂盛。
磷肥(果实、种子)促进幼苗的发育和化的开放,提前果实、
种子成熟。
钾肥(根、茎)使茎杆强壮,促进淀粉的形成和运输。
(3)本质应用
(4)合理施肥就是要依据作物的种类和不一样的发育期间来施用肥料。
1)对叶菜类作物多施氮肥,对果菜类作物多施磷肥,对根菜类作物多施钾肥
2)同栽种物在不一样的生长期间对各种无机盐需求量不一样,苗期应多施氮肥,中、
后期应多施磷肥和钾肥
3)依据土壤的不一样性质施肥,如碱性土壤应多施酸性肥料,沙土地保肥能力差的,多
施农家肥。
第三章叶的光合作用
第一节光合作用的产物
(1 )光合作用的观点:
绿色植物在光照条件下进行光合作用,主要产生淀粉,并可进一步合成其余·有机物
(2 )光合作用的本质:将简单的有机物合成复杂的无机物,开释氧气,把光能转为
储藏在有机物中的能量。
光能
(3 )光合作用的公式:二氧化碳+ 水淀粉(储藏能量)+ 氧气
叶绿
(4 )光合作用的意义:
光合作用制造的这些有机物不单供植物体自己需要,也是动物(包含人类)的食品根源。
(地球上的全部食品根源都来自于光能)
1)动、植物和人的呼吸及燃料焚烧所耗费的氧气都是光合作用产生的
2) 经过光合作用,能够把太阳光的光能转变为化学能储存在有机物中,这些能量是动、
植物和人生命活动所需能量的根源。
3) 煤炭、石油等燃猜中的能量是古代植物经过光合作用储藏起来的。
(5 )光合作用原理在农业生产中的应用:
1)延伸光照有效时间,即延伸光合作用有效时间,是植物体内累积更多的有机物,农
作物产量也能够获取提升。
采纳地膜覆盖、大棚的方法来延伸光合作用有效
时间。
2)增添光合作用有效面积也能够使作物增产。
农业生产中常用合理密植、立体栽种等
举措增大光合作用的总面积,进而提升对光能的利用率。
3)植树造林、爱惜植被是改良我们赖以生计的大气环境质量的有效门路。
第二节光合作用的原料
(1 )光合作用的原料
在缺乏二氧化碳的状况下,植物不可以制造出光合作用的产物(淀粉),说明二氧化碳
是光合作用的原料;光合作用所放出的氧气来自参加光合作用的水,这说明水也是光合
作用不行缺乏的原料。
(2 )本质应用
1)在水肥具备的条件下,适合增添二氧化碳的浓度,能够使光合作用明显增强,作物
产量显然提升。
2)绿色植物经过光合作用,不断耗费大气中的二氧化碳,这有利于保持生物圈中二氧
化碳和氧气的相对均衡。
第三节光合作用的场所
(1 )叶片的构造
一个叶包含:叶柄、叶片、托叶
一个叶片包含表皮、叶肉、叶脉三个部分
1)表皮
表皮有一层摆列密切、无色透明的细胞构成。
表皮细胞的外壁有一层透明的、不易透水
的角质层。
表皮主要起保护作用。
表皮上有成对的半月形细胞,叫做捍卫细胞(一般来说,下表皮的捍卫细胞(气孔)较
多)。
一对捍卫细胞之间的孔隙叫做气孔,气孔是叶片与外界进行气体互换的“窗口” 。
气孔的开闭,有捍卫细胞控制着。
气孔的功能:气孔是叶片与外界进行气体互换的“窗口”。
气孔的调理机理:气孔既能张开,又能闭合,这是由捍卫细胞的形状来调理的,捍卫细
胞的细胞壁薄厚不平均,凑近气孔腔的外壁后,不宜伸展;远离气孔腔的内壁薄,较易
伸展。
细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,牵动外壁向内凹陷,负气孔张开,当细胞吸水
缩短时,内外壁都拉直,负气孔闭合
2)叶肉
叶肉有大批叶肉细胞构成。
叶肉细胞内含有很多个叶绿体。
叶绿体中含有的绿色色素叫
做叶绿素,叶片体现绿色,就是因为含有这种色素,叶绿素只有在光下才能形成。
叶绿体
是制造有机物的条件。
叶肉大概分为上下两层:
栅栏组织——凑近上表皮,细胞呈圆柱形,摆列的比较齐整,有些像栅栏,细胞里面含
有的叶绿体比许多。
(摆列齐整而不密切这样有利于光芒透过栅栏组织,是海绵组织也
能够进行光合作用)
海绵组织——凑近下表皮,细胞形状不规则,摆列的比较松散,有的像海绵,细胞里面
含有的叶绿体较少。
(下表皮气孔许多,海绵组织摆列松散,能够使空气抵达栅栏组织,
是栅栏组织进行光合作用)
叶上边的的绿色比下边深的原由就是因为凑近上表皮的栅栏组织细胞摆列密切,含有的
叶绿体许多,叶绿素也多;而凑近下表皮的海绵组织细胞摆列输送,含叶绿体较少,叶
绿素也少。
所以也上边的颜色比下边的神
秋季落叶反面照上的多的原由就是因为凑近上表皮的栅栏组织数目许多,叶绿体也许
多,所以产生的有机物也许多;而凑近下表皮的海面组织的状况则与其相反,所以上边
比下边重,秋季的落叶反面向上的也就许多。
3)叶脉
叶脉散布在叶肉里,它是叶片的骨架,拥有支持作用。
叶脉中有两种管道—导管和筛管。
导管输送水分和溶解在水中的无机盐;筛管输送叶片光合作用制造的有机物。
(2 )光合作用的物质和能量变换:
光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变为储藏着能量的有机物
(主假如淀粉),并开释出氧气的过程。
光合作用达成了两个方面的转变:一是物质转变,即把简单的无机物合成复杂的有机物,
并开释氧气。
二是能量变换,即把光能转变为储藏在有机物中的化学能。
第四章植物的呼吸作用和蒸腾作用
第一节呼吸作用
(1 )呼吸作用的观点
植物体吸进氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并开释出能量的过程,叫做呼吸作用。
(2)呼吸作用的本质:分解有机物,开释能量。
(3)呼吸作用的场所:所用生活的细胞的线粒体。
(4)呼吸作用的公式:
有机物 + 氧气线粒体
二氧化碳 + 水 + 能量
(5 )呼吸作用的能量去处及其意义
植物在呼吸作用的过程中所开释的能量,只有一部分用于植物体的各种生命活动,其余的能量则转变为热消散。
任何活细胞都在不断的呼吸,呼吸作用一旦停止,植物体的生
命活动就会因为缺乏能量而停止。
(6)呼吸作用的主要影响要素:
呼吸作用的强与弱主要受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等条件的影响。
(7)呼吸作用在农业生产上的应用:
1)中耕松土
给农作物深耕松土可增添土壤中含氧气的含量,根部供氧充分,呼吸作用旺盛,有利于根的生长查对无机盐等养料的汲取。
2)增添日夜温差
在温室种植瓜果蔬菜时,适合降低夜间温度可减少植物的呼吸作用对有机物的耗费,达到提升农作物中营养物质的含量以提升作物产量的目的。
3)延伸果实、蔬菜的储藏时间
储藏农作物产品时,应尽量降低呼吸作用,减少对有机物的耗费。
所以,采纳降低环境温度,减少氧气含量的方法可延伸果实、蔬菜的储存时间。
第二节蒸腾作用(1 )蒸腾作用的观点:植物体内的水分以气体状态消散到体外的过程 ,叫蒸腾作用
(2 )蒸腾作用的部位:
主要在叶片中进行,并且主要经过叶片上的气孔进行。
其次,在叶柄和幼嫩茎处也能进行(很轻微)
(3 )植物蒸腾作用的过程:
根毛汲取水分根、茎、叶的导管叶肉细胞
一小部分水用于参加植物体的生命活动
气孔(绝大多半水)大气
(4 )气孔得开闭与植物的蒸腾作用
蒸腾作用主要经过叶片上的气孔进行,当气孔开放式时,蒸腾作用旺盛;气孔封闭后,蒸腾作用减弱或停止。
气孔的开闭由捍卫细胞调理。
在白日,因为叶片要进行紧张的物质生产,需要大批的水、无机盐等。
此时气孔开放,蒸腾作用旺盛,带动水和无机盐向上运输。
(5 )蒸腾作用的意义:
1) 植物体的蒸腾作用以气体的形式从植物体带走水分,同时也带走大批热量,
防止叶表面因温度过高而被灼伤。
2) 植物体内所汲取的 99% 的水分都在蒸腾作用中被蒸发了,所以,植物体的
蒸腾作用能够提升大气的湿度,增添降雨量。
3) 蒸腾作用能够促进根对水份和无机盐的汲取及体内对水份和无机盐的运输。
4) 降低四周的温度
(6 )蒸腾作用的条件:
1)光照强度:在必定限度内,光照越强,蒸腾作用越强。
2)温度:在必定限度内,蒸腾作用随温度的高升而增强。
3)空气湿度 :空气湿度越大,蒸腾作用越弱,反之则越强。
(7 )蒸腾作用对植物的影响
1) 当蒸腾作用消散的水量大于根的吸水量,植物体就会出现萎蔫现象,这是要
即便浇水。
2) 在花卉或农业生产时,移栽幼苗要在阴天或夜晚进行,移栽后有时要去掉一
些枝叶,并要想法遮荫,都是为了降低植物蒸腾作用,以利于幼苗成活。
第五章绿色植物在生物圈中的作用
1.绿色植物为人类或动物供应食品与能量。
2.绿色植物经过光合作用调理碳氧均衡。
3.绿色植物经过蒸腾作用参加并促进了水循环。
第四单元动物的生活
第一章动物的运动
第一节运动的基础
(1)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成。
(2)骨:
1.骨的作用 : 支撑和保护。
2.骨:骨由骨膜、骨质和骨髓三部分构成。
3.骨膜:主要有血管和神经,有重生作用。
4.骨质由骨密质和骨松质构成,骨松质散布在长骨的两头,骨密质散布在长骨的中间,骨松质可让骨变得轻盈,骨密质可让骨变得坚硬,所以骨拥有坚而不重的特色。
5.骨髓:长骨中空,内有骨髓。
6.骨含有比率适合的无机物和有机物,使骨拥有必定的硬度和弹性,因此骨拥有硬而不脆的特色。
7.坚而不重、硬而不脆的性质使骨适于动物身体的支撑和运动。
(3 )关节
1.关节是骨连结的主要形式。
2.关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。
3.关节面包含关节头和关节窝。
4.关节十分灵巧的原由:①关节面覆盖着即圆
滑又有弹性的关节软骨;
②关节囊内壁能分泌滑液。
5.关节十分坚固的原由:①关节囊特别坚韧,把相邻
的两骨紧紧的连在一同;
②关节头和关节窝互相符合。
6.关节的作用:能减少骨与骨之间的摩擦、缓冲运动时的震动。
(4 )骨骼肌的特征:受刺激后缩短。
(5 )运动的动力:骨骼肌的缩短力。
第二节运动的达成
(1)动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协分配合达成的。
(2)动作和肌肉的状态:
1.屈肘时,肱二头肌缩短,肱三头肌舒张;
2.伸臂时,肱二头肌舒张,肱三头肌缩短;
3.下垂时,都舒张;
4.手提重物时,都缩短。
(3 )动物因躲避敌害、抢夺食品和栖息地、达成生殖所进行的运动,一定在神经系统
和内分泌系统的调理下才能达成。
运动时还需要能量的供应、物质的运输等,所以需要
消化、呼吸和循环等系统的配合。
第二章动物的行为
第一节动物行为的特色
(1)动物行为的观点:动物行为泛指动物的动作或活动。
(2)动物行为的种类:爬行、游泳、翱翔、奔跑、跳跃以及其余运动方式和动物的觅食、生殖、攻击等行为;甚至包含动物竖起耳朵、发作声音、改变体色等。
(3)动物行为产生的生理原由:
动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化而惹起的,并且离不开动物体自己的感觉
器官、运动器官的作用,也离不开神经系统和激素的调理作用
动物在自然界中表现出来的各种各种的行为,都是动物对其四周·复杂多变的生计环境
的适应性表现,关于个体的生计和种族的连续有重要的作用。
(4 )本质应用——研究动物行为的目的:
人类研究动物行为的目的,在于认识动物活动的规律,利用对人类有利的动物,控制有
害的动物,是人和动物在生物圈中和睦发展。
人们掌握鱼类、家禽和牲畜的行为规律,一方面能够提升对这些动物的管理水平,使这
些动物生长快,反之多。
另一方面,又能够对有害的动物进行防治。
比如应付鼠害,可采纳好多种灭鼠方法,使用器材法、药物法或生物灭鼠法。
第二节动物行为的种类
(1 )动物行为的种类
动物的行为复杂多样,包含觅食行为、贮食行为、攻击行为、防守行为、生殖行为、节
律行为、社群行为等,各种行为都是动物对复杂多变环境的适应表现。
种类概括意义
觅食行为是经过独到方式获取生计对动物个体的连续生计具
所需食品的行为。
有很重要的意义。
贮食行为为了度过不良环境而储藏关于动物度过缺乏食品的
食品的行为。
各种难关,保持正常的生命
活动是十分有利的。
防守行为这是动物为了保护自己,防防守行为对保持个体生计
御敌害的行为。
和种族的繁衍是十分重要
的。
攻击行为是同种动物个体之间因为攻击行为使强壮者简单得
抢夺食品、领域或巢穴而相到猎食、生殖等时机,关于
互攻击。
这种行为有一个很动物保持个体生计和种族
重要的特色,就是两方固然连续是十分有利的
斗争的十分强烈,但极少受
到致死性损害。
生殖行为是与动物生殖后辈相关的生殖行为能够使动物的子
行为,越是高等的动物,繁代数目增添,有利于种族的
殖行为越复杂。
主要包含识茂盛。
别雌雄动物、据有生殖空
间、求偶、交配、孵卵、哺
育等
节律行为动物跟着地球、日、月的周
期性变化,渐渐形成了很多
周期性的、有节律的活动。
社群行为是指同种动物个体之间维关于种族集体之间的共同
持集体共同生计的一系列生计有重要的意义
行为。
(2 )动物行为在本质生产中的应用
人类能够依据动物不一样的行为种类,合理的加以开发、利用、进而提升生产的经
济效益。
1)生物治虫
青蛙以严重危害作物的蝗虫、蚱蜢、粘虫等昆虫为食,依据青蛙的这一觅食行为,农业
生产上倡导护蛙治虫、养蛙治虫,这样做既降低生产成本,又有利于保护环境。
2)改改动物的生殖周期
经实考证明,的延伸光照起,能够改改动物的生殖周期,这些原理已宽泛的应用到家禽、牲畜的饲养中了。
3)预告自然灾祸损失
好多动物对四周环境很敏感,并表现出各种不一样的反应。
人们能够利用动物的这些行为来预告自然灾祸损失。
第三节先本性行为和学习行为
(1 )先本性行为与学习惯行为的差别与联系
类型先本性行为学习惯行为
产生生来就有的本能出生后经过学习逐行为渐形成的新行为
区由体内的遗传物经过学习经验、条件反射、试试获取
获取
以及模拟学习渐渐门路质所控制形成的
别适应能适应相对稳固能适应不断变化的特色的环境复杂环境
进化进化方向不明确,动物越高等,学习趋向
是低等生物的主行为越复杂,占全
要学习方式部行为的比率越大
行为
有必定的限制性更有助于动物的生
意义存
联系学习行为是在先本性行为的基础上形
成的
(2)动物学习惯的行为的应用
动物学习惯的行为形成过程,本质上就是条件反射形成的过程。
a)杂技方面
在马戏团里,各种动物的出色表演,如狗熊钻火圈、黑猩猩取香蕉、小狗做“算术等
都是动物学习惯行为的表现。
b)在军事上
经过训练的军犬,除了达成正常的训练外,还可以够辅助海关·、公安侦破案件。
c)在林业生产上
在丛林地域,人们利用受过训练的陕西却来消灭危害丛林的松毛虫,达到以鸟制虫的目的。
第五单元微生物的生活
第一章细菌和病毒
第一节细菌
( 1 )细菌的形态:球形、杆形、螺旋形
t
( 2 )细菌的形态及构造
细菌是单细胞生物,一个细菌就是一个
细胞。
细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、
拟核等部分构成,没有成形的细胞核,
为原核生物。
共有构造:
1 )细胞壁
2 )细胞膜
3 )细胞质
4 )拟核
特有构造:
1)鞭毛:运动作用
2)荚膜:保护作用和营养作用
3)芽孢:有些细菌在必定的条件下,细胞里面会形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。
芽
孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵挡力。
4)核糖体:行蛋白质合成的重要细胞器 ,在快速增殖、分泌功能旺盛的细胞中特别多。
(3 )细菌的营养方式
1)异养:依赖汲取现成的有机物来保持生活的营养方式。
大多半细菌因体内不含有叶
绿素,只好进行异养生活。
不一样的细菌摄入现成的有机物状况不一样:
腐生:有些细菌分解动物的遗体、粪便以及植物的枯枝落叶,从中汲取有机物来生活的
方式,叫做腐生
寄生:有些细菌从活的动物体内汲取现成的有机物,这种营养方式叫寄生。
(4 )细菌的呼吸
有氧呼吸:不一样的细菌需要的生活条件不一样,有些细菌需要在有氧的条件下进行呼
吸,这种细菌叫做好氧细菌。
无氧呼吸:有些细菌需要在无氧的条件下进行呼吸,叫做厌氧细菌。
不论是在有氧或无氧的条件下进行呼吸,都市细菌分解有机物获取能量的过程。
(5)细菌的生殖:细菌是经过分裂方式进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,
这两个细菌长大此后又进行分裂,这种生殖方式叫做分裂生殖。
在环境适合的条件下,
有的细菌 20~30 分钟就能够分裂一次。
可见细菌的生殖速度是十分惊人的。
(6)细菌与人类的关系:
1)有利方面:
a)生活在豆科植物根瘤中的根瘤菌,能够将空气中游离的氮变为含氮物质,供豆科植
物利用。
b)甲烷细菌能产生甲烷(沼气),是可贵的生物质源
c)苏云锦杆菌、杀螟杆菌能毒杀松毛虫、玉米螟、菜青虫、棉铃虫等多种农林害虫,
利用他们制作生物杀虫剂,能够减少农药的使用,防备环境污染。