2019-2020年小升初语文模拟考试试卷沪教版(I卷) 含答案

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2019-2020年小升初语文模拟考试试卷沪教版(I卷)含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、下列表述正确的一项是()。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

2、按查字典的要求填空。

“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。

“毁”字在字典中的解释有①烧掉;②破坏,损害;③诽谤,说别人的坏话;④败坏。

在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。

“毁约” 这个词语中应选第()种解释。

3、按例句的写法特点,仿写句子。

太阳无语,却放射出光辉。

大地无语,却展示出广博。

___________________________。

___________________________。

4、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________
2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________
5、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):
1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之
间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。

2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大
笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

6、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、综合改错。

(两个错别字,两处语病)
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费,她毅然
绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的
选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2、我会按要求默写或填空。

1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。

——(印度)
泰戈尔《飞鸟集》
2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________
3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。

4、横眉冷对____________,俯首甘为____________。

《自嘲》
5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:
______________________________________________________
3、在括号内填上表示“说”的意思的词语。

(1)如果有什么问题,大家可以一起()解决。

(2)我热情地向客人们()永丰的风土人情。

(3)经过老师的仔细(),我才豁然开朗。

4、趣味标点。

桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。

小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。

请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。

(1)小云:这梨不大好吃意思是:________________________________
(2)哥哥:这梨不大好吃意思是:________________________________
(3)姐姐:这梨不大好吃意思是:________________________________
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。

你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。

你想对极力反对的家长说:________________________________________。

你想对自己说:_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

)
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、阅读课文片段,回答问题。

课内阅读
詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()铲平,哪里要把()改小,都要经过勘测,进行()计算。

詹天佑经常勉励工作人员2. 说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

1、按原文内容填空。

2、给文中空白处的句子加上标点符号。

3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

4、在这段话中找出两组近义词。

()——()()——()
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。

2、阅读与理解。

理想的风筝(节选)
刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。

只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉一条腿的。

”教室里腾起一片笑声。

但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

1.这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。

2.文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?
______________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
3、名著阅读。

家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖,各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。

”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?”在倒浄所有的茶之前,她问道。

外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。

在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”
1、以上文段选自_____(国家)著名作家_______的小说《》。

2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?
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3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。

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五、作文题(本题共计30分)
1、阅读材料:
一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上
帝站在柜台后面,“你想要什么都可以提出来,”上帝说。

“我想要幸福。

我想要安宁、金钱、被人理解的能力。

我想死后能够上天堂。

而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。

”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。

“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。

要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。

不能少于500字(不能以诗歌形式出现,文中不能出现真实的姓名、地址等)。

试题答案
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、A
2、略
3、略
4、略
5、1、jiàn jiàn jiān jiàn
2、yī yí hōng
3、哄哄洪
6、栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、在“支付”前加“为了” “功”改为“攻” “形”改为“型” “绝然”改为“决然”
2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

——泰戈尔飞鸟集
不做语言的巨人,行动的矮子。

一打宣言不如一个行动。

答案不唯一
工作劳苦、生活简朴
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

3、讨论,介绍,讲解
4、这梨,不大好吃这梨不大,好吃这梨不大好吃
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可。

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
第7 页共8 页
1、1.困难,嘲笑毅然,陡坡,弯度,周密
2. ,:“,。

‘’‘’。


3. 常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险
4.嘲笑—讥笑周密—精密
5. (热爱祖国的)(为国争气的)
2、略
3、略
五、作文题(本题共计30分)
1、略
第8 页共8 页。

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