教师晋升职称个人总结6篇

老师晋升职称个人总结6篇
老师晋升职称个人总结篇1
本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自身的
思想政治水平和教育业务本领。

新的时代，新的教育理念，教育也
提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自身，努力提高自身的业务水平，丰富学
问面，结合本校实际条件和同学实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，
使教学计划有组织、有步骤地打开。

在工作中，坚持努力提高自身的思想政治水平和教学业务本领，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更
高的要求，我从各方面严格要求自身，努力提高自身的业务水平丰
富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢
兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，
放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不绝努力，现对近年来
教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，
继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课
备课中我不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学
的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程
序适时间布置都作了认真的记录，认真写好教案。

每一课都做到有
备而来，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同
学注意力的有趣味味教具，课后适时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、努力加强我的上课技能
提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精
准化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深
入浅出。

在课堂上特别注意调动同学的积极性，加强师生交流，充
足体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得欢乐；注
意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。

现在同学普遍反映爱好上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。

三、与同事交流
虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习
上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师
的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身的不足，并常常
邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、完善批改作业
布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅佑襄助资料进行筛选，力
求每一次练习都起到最大的效果。

同时对同学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作
出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况适时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极推动素养教育
新课改提了的，要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我
在教学工作中并非只是教授学问，而是注意了同学本领的培育，把
教授学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了
思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新本领。

让同学的
各种素养都得到有效的进展和培育。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受
到学校领导确实定，我会连续努力丰富自身，提高自身，为祖国的
教育事业努力奋斗。

老师晋升职称个人总结篇2
时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更
好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工
作小结如下：
在领导和同事的帮助和引导下，在自身的努力下，不绝克服自
身的弱点，摆正自身的位置。

在教学上，在其它工作中，都有明显
的进步。

尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）
负责教各班电脑课的教学及六班级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自身下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终究实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于阅历不足，以及自身的焦躁情绪，也曾显现了一些问题，
但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。

这几
个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自身在教
学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。

假如确定要由自身说出优
点的话，我可以举出以下几点：
一、治学严谨
本学期我自从担负计算机教学、语文课以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状态，不吝牺牲个人利益，从亲朋好友那里借
来xx多元钱买回了属于自身的一台电脑，教全校同学学习计算机的
操作、打字、绘画等。

抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人优点为己所用。

由于自身刻苦研讨，在运用中积累了
丰富的阅历。

即使如此，我深感水平不足，阅历不足。

从一开学，
我就开始多方搜集料子，为同学准备了大量的复习资料。

自身订阅
了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽
学问面、对待教学过程中显现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，而且对待课程中自身不谙习的地方，虚心向
他人求教。

二、工作态度认真，对同学极端负责
我对后进同学的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁
锥刺股精神当今还要得啊！弑师案充足已经说明白）更是尽心尽力、力争使同学学得更坚固结实，更坚固。

我在教学过程中，能够敏锐
地察看同学的学习情况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，
因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。

同时，重视同学整体素养的全
面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时实现了苛刻的程度，同学一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的
要求，为了把后进同学的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽
了一切方法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的同学，我
也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热
诚辅导，供应复习料子。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲
条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取
他人的批判看法，对自身的不足加以改进。

四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的
人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种
角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全
体同学也自发不自发地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学
供应了一剂良好的催化剂。

当然，衡量一个老师的标准是多方面的，就是要象学校对全体
老师的要求的那样：老师无小节，各处为楷模、在道德品质方面，
我觉得自身问题不是很大。

终归我是一个受过高等教育，而且自认
为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。

在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自身，用名人的事
迹和名人名言激励自身，使自身在道德品质方面没有任何过失，也
没有给任何人在这方面留下可以责备的余地、唯一一点就是自身由
于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现
过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和理想主义颜色，有时显得与目前
的现实社会格格不入。

我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自身，而不是停滞不前，自以为是。

二、虚心谨慎，戒骄戒躁。

在工作中，虚心学习同事的先进教
学阅历，见贤思齐，从善如流，自动与同事搞好关系。

言语谨慎，
举止得体，各处以一个人民老师和警察的标准要求自身。

三、在其它方面，要更加积极自动地完成上级交给的各项任务，
有缺点就改，有不足就矫正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。

在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好
的成绩、但我有决心在学校布置的各项工作中，任劳任怨，全身心
地对待教学工作，毫无保管的把自身把握的学问灌输给同学，鞠躬
尽瘁，死而后已！
老师晋升职称个人总结篇3
在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名
高中物理老师，能忠于教育事业，挂念同学的健康成长，为培育新
世纪人才静默耕耘着。

近六年来，在校领导的挂念下，我踏实地、
开创性地开展工作，取得了确定的成绩，现总结如下：
一、思想政治方面：
酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教育
事业、酷爱老师职业。

坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本
原则，并以此作为自身的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。

敬重以“同学为主体”的活动宗旨，遵奉并服从教育规律，对
自身的工作尽忠尽责。

二、在师德方面：
酷爱自身的工作，有良好的事业心、责任心，有研讨精神。

工
作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，酷爱每一位同学，平
常能够以身作则、言行一致，做同学的表率，使同学得到良好的教
育，真正实践了身教重于言教的规律。

在社会生活中遵守公共准则，挂念集体，团结协作。

三、在文化专业学问水平及教育教学本领方面：
深刻地认得到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不
绝更新和变革，自身所把握的学问充足不了现代教育教学，所以我
特别重视业务学习。

平常常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论引导
自身的教育行为。

重视同学的素养教育，培育同学的实际本领。

学
习优秀老师的先进教育方法并认真做好摘记。

与其他老师一起探讨
教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自身的教学水平。

在休息时间积极学习计算机。

在教学工作中，我刻苦研讨，大胆探究高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。

在日常教学中深入把握素养
教育的内涵，选择适合同学年龄特点的、适合同学今后进展的活动
内容，始终以“做人为先，学习为主”的进展教育理念来引导全体
同学。

重视同学的个体差异，激励同学在不同本领层次上都有所提高。

适时与家长沟通、交流，通过家长会教授家庭教育方式，做到
学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：
近六年来，我一直担负班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一
点一滴地积累阅历，虚心接受别人的看法。

通过不绝努力，在工作
中取得了确定的成绩。

20xx年11月我参加了甘肃省教育科学讨论
所教育教学论文评比活动荣获一等奖，20xx年我参加了武威市多媒
体课件评比活动，课件《自由落体运动》荣获一等奖。

在20xx年我
所带的毕业班高考成绩喜人，被评为高考“优秀引导老师奖”。

过去的工作成绩已成为历史，我要不绝学习，不绝进取，争取
为教育事业作出更大的贡献，培育出更多更好的同学。

老师晋升职称个人总结篇4
几年来，我在工作中，坚持努力提高自身的思想政治水平和教
学业务本领，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新
课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严
格要求自身，努力提高自身的业务水平丰富学问面，结合本校的实
际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼将来，为使今后的工
作取得更大的进步不绝努力，现对近年来教学工作作出总结，希望
能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工
作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不但备同学而且备教材备教法，
依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序适时间布置都作了认真的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并
制作各种利于吸引同学注意力的有趣味味教具，课后适时对该课作
出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，
条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动同学
的积极性，加强师生交流，充足体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得欢乐；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一
个层次的同学学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。

现在同学普遍反映爱好上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐
于上课了。

三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层
次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅佑
襄助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对同
学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在
作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关
情况适时改进教学方法，做到有的放矢。

五、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身
的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

六、积极推动素养教育。

新课改提了的，要以提高同学素养教
育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授学问，而是注
意了同学本领的培育，把教授学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意
识和创新本领。

让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受
到学校领导确实定，我会连续努力丰富自身，提高自身，为祖国的
教育事业努力奋斗。

老师晋升职称个人总结篇5
本人20xx年参加工作，从事教育教学工作已有6年。

在这几年
的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直
担负班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自
身的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以
下总结：
一、思想政治方面
本人思想上积极上进，酷爱社会主义社会，酷爱中国共产党，
忠于党的教育事业，酷爱同学。

认真参加各类政治学习，适时了解
国内外时政要闻。

在平常的工作和生活中严格要求自身，积极参加
校内外的各种公益活动。

酷爱教育事业，酷爱同学，事业心强、责
任心强，重视为人师表，积极提高自身的思想理论修养和专业学术
修养。

任职以来，服从学校布置，认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面
1、在语文教学工作中，我认真讨论教材，力求精准把握重点，
难点。

坚持认真备课，备课中我不但备同学而且备教材备教法，认
真写好教案、每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充足的
准备，课后适时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时重视同学自动性的发挥，发散同
学的思维，重视综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨
性及逻辑性，在教学中提高同学的思维素养。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，
有层次性、我常常上网查找相关内容的题目或依据实际自身出题目、同时对同学的作业批改适时，认真，分析并记录同学的作业情况，
将他们在作业过程显现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的
评讲，并针对有关情况适时改进教学方法，做到有的放矢。

4、对于基础孱弱的同学，有步骤有计划地加强课外辅导，擅长
发觉这些同学身上的闪光点，适时予以激励。

在重视个别同学的辅
导时，注意分层教学、在课上练习时间或在课后，为不同层次的同
学进行相应的辅导，以充足不同层次的同学的需求，躲避了一刀切
的弊病，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的
求知欲和上进心，使全部同学都愿学，乐学，学有所得。

5、我特别重视培育同学良好的道德品质，要求同学从小养成良
好的习惯，树立宏大的志向。

对同学“严字当头，爱在其中”，做
同学的良师益友，适时了解同学的思想动态，解决同学的实际问题。

将爱心洒向每一个同学，不轻视同学。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同挂念同学的成长，受到了同学及同学家长的一致好评。

三、班主任工作方面
班主任工作是管理人的工作。

班主任所面对的是生气勃勃，有
思想，有感情，自我表现欲较强的同学群体。

因此，班主任在工作
中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展引导。

班主任在
教育教学实践中，应有效地把同学的自作主张，自出机杼，标新立
异等制造型人才的自然特点变为制造与成功的起点，培育一代制造
型人才。

因此，我重视培育同学的集体荣誉感意识，常常通过班级、校
内开展的各种活动来对同学进行教育，加强同学的班级荣誉感，提
升同学对自身价值的认得，树立他们的主人翁意识。

另外我还注意
加强同学思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，
必须先学会做人。

所以我在多年的班主任工作中，总是在找寻各种
能有效地加强同学思想和言行的管理方法，也积累了不少阅历，当
然老师首先要做到为人师表，首先垂范，用自身的言行对同学进行
潜移默化的教育。

在班级管理中，我也率领同学制造丰富多彩的有教育意义的活动，寓教于乐，这些教育活动的开展，不但充足呈现了同学的一技之长，进展了同学的个性，培育了同学的才略，也为每一个同学供应了思考、制造、表现及成功的机会。

同时也紧密了师生关系、增长了同学间的友情、加强了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们酷爱集体的意识。

另外，在班级管理中，我还特别重视加强班干班队伍建设。

我培育了一批职责明确、工作热诚、人缘好、威信高、有独立办事本领的得力班干部。

让他们在班级管理中发挥强有力的作用，成为老师的得力助手，促使良好班风的形成。

四、紧要业绩
通过学校老师领导的挂念、支持和帮助，我的教育教学水平不绝提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了同学及家长的好评。

在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。

成绩属于过去，明天任重而道远。

我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负偏重点的历史使命和对将来的历史责任感。

作为一名老师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。

我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不绝吸取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的理想。

老师晋升职称个人总结篇6
自20xx年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育
教学等方面，都能够严格要求自身。

勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真做事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新老师，我工作特别努力。

在教学上，我虚心向他人
学习，悉心研讨教材，依据同学的实际水平和本领，由浅入深地设
计教学环节。

因材施教，积极调动同学在课堂教学中的主体作用，
使学问传播、本领磨练、情感培育都能取得较好的效果。

另外，我
还重视讨论，潜心研讨，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、琢磨反思各种教育教学新理念和新方法。

努力提高教育教学业
务水准，工作之余不忘学习专业学问，提高专业素养。

作为老师，除了教书外还应懂得育人。

任教以来，我始终把育
人放在首位。

在他们碰到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错
误的时候，以理服人；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。

并与
家长成为伙伴，深入同学家庭适时交流和反馈同学在校的表现，共
同商计和订立教育同学的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长
的好评与信任。

在工作中我也很在乎同学，几乎把同学当结婚人来
对待，当成是自身的亲人来教育。

在这两年的工作中，我认真履行
职责，教书育人、为人师表。

工作以来一直从事小学数学和英语教
学工作，每次所任教班级的同学成绩合格率均在85%以上。

受到了
师生、领导的一致确定与好评。

总之，初上讲台的一年里，我既感受到了教育工作的伟大与光
荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。

当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的更改，当你被同学围着欢快地谈笑，当同学把你当成最好的伙伴，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了，那欢快是从心里往外涌的。

回顾自身的过去，既有成绩，也有不足。

将来的路还很长，我将不绝战胜自身、超出自身，誓将自身的全部心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自身有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。