3年级小学生读后感三百字3篇

3年级小学生读后感三百字3篇
导读：本文3年级小学生读后感三百字3篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇一】
昨天，我读了一篇文章叫《千纸鹤》。

它主要讲了：在班里，有一名不幸的同学叫周庆，在一次体育课上受了伤，流血不止。

后来，去医院治疗后就再也没有回到班级里，因为，医生查出来，周庆患上了白血病。

有一天，周庆的妈妈说星期五去看周庆，医院里，同学们在病房门口等了很久才知道周庆的一点情况。

班级里一个叫小小的同学说：“我们可不可以折千纸鹤祝福周庆啊？”小小的这句话感动了许多人。

终于，在台湾找到了匹配的骨髓，周庆得救了。

读了这篇文章，我明白了一个道理：大家要互相关爱，大地才能够安详，五洲四海的人才能和平的生活。

就像小小同学，为了祝福自己的朋友，不辞辛苦地折完一千只纸鹤。

当折到第最后一个纸鹤时，小小同学的手都流血了，可还是把最后一只纸鹤折完。

是什么让小小同学有毅力折完一千只纸鹤折完，是小小同学对自己要好的同伴之间的关爱。

【篇二】
你们认为大自然美丽吗？“美”！大多数人会这么回答，我却不这样认为。

你难道没有过杀生的经历吗？难道没有见过奄奄一息的生灵吗？难道没有经历过宠物或亲人的离世所带来的悲痛吗？我的回答是：有，都有。

为什么？因为生老病死是规律！因为新的生灵要替换掉旧的生命！听我这么一提，你们眼中的那
个美丽的自然是不是变为了茹毛饮血的恶魔？不，请擦亮你们的双眼，其实并非如此，这就是“游戏”。

为什么虎豹狼豺狮可以占取生存之路的顶部？因为自然让它们拥有身强体壮的身躯和锋牙利爪。

为什么猪马牛羊会被吃呢？因为大自然仅仅给予了它们逃跑的腿。

生存，就是羊羔见了恶狼要逃；就是牛见了虎就得跑。

这场游戏的规矩很简单：择优劣汰。

大自然是有爱的，它滋润着各式各样的神奇生命；更是残酷的，不理会生灵的生死，我们把那称之为自然规律。

在这场“游戏”中，你或许还是一无所知，或许知晓了一些道理，或许你更懂得了生存的不易……
朋友，你玩过电子游戏吗？屏幕中显示这个词语——“ｇａｍｅｏｖｅｒ”，想必你一定知晓这是什么意思——你被淘汰了，游戏结束。

那你知道电影《生存游戏》吗？如果不知道，我建议你去看看。

那会让你懂得“生”和“死”的真谛。

达尔文在《进化论》中就说了，任何物种都要靠自己去适应环境的变化，适者生存，优胜劣汰。

大自然就是这样的——小蜗牛自强不息，不靠天，也不靠地，它们靠的是自己。

【篇三】
暑假，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩，那是我最开心的事情。

爷爷奶奶家里养了很多动物，有牛、有羊、还有可爱的小白兔，在房子后面还有一个大池塘，爸爸最喜欢在池边钓鱼。

有天，我在池塘边玩耍的时候，在池塘里发现了一群可爱的小东西，它们身体胖胖的，有条小尾巴，快乐地在水里游来游去。

我指着它们问爸爸：“爸爸，这是什么？”爸爸看见了，笑着告诉我：“这个叫蝌蚪，是青蛙的宝宝。

”“可是
它们和青蛙长得不一样呀？”于是爸爸给我讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，听完之后我更好奇了！小蝌蚪真的长大后就变成了青蛙吗？它是怎样从妈妈的肚子里出来的呢？它什么时候开始长腿呢？我想了很久很久，也没有得出答案。

我要爸爸帮我抓了几只小蝌蚪，放在盆子里，我想看看它真的会不会变成青蛙。

每天早上我都去看一眼小蝌蚪，发现小蝌蚪开始长出了两只小小的腿，我非常惊讶，很开心的告诉爸爸蝌蚪长大了。

又过了几天，小蝌蚪又长了两条腿，我发现它们越来越像青蛙了！有一天早上，我和平时一样来到水盆边观察小蝌蚪，可是我的小蝌蚪们全部都不见了，我伤心的哭了起来，爸爸告诉我：“蝌蚪们已经长大了，它们变成了青蛙，要回到大自然中去，和同伴们在一起。

”
于是每次看见青蛙，我都能想到我的那些小蝌蚪们，也不知道它们有没有回到妈妈身边。