互感和自感课件

自感现象的应用与防止： 自感现象的应用与防止：
安全开关问题
电 弧 危 放 及 Байду номын сангаас 生 坏 命 开 关 烧
如图所示， 如图所示，由于两 根平行导线中的电流方 向相反，它们的磁场可 向相反， 以互相抵消， 以互相抵消，从而可以 使自感现象的影响减弱 到可以忽略的程度。 到可以忽略的程度。
自感的应用：日光灯
例题：
请 勿 模
仿 ！
互 感 和 自 感
互感、 互感、互感电动势 自感现象 大小:E=LΔI/Δt 大小:E=LΔI/Δt 自感电动势E 自感电动势E
作用： 作用：总是阻碍电流变化 影响因素:线圈的形状、长短、 影响因素:线圈的形状、长短、 匝数、 匝数、有无铁芯等
自感系数L 自感系数L
单位： 毫亨、 单位：亨、毫亨、微亨
1
2
3
线圈越大 匝数越多 它的自感系数越大 线圈越大、匝数越多，它的自感系数越大！ 给线圈中加入铁芯 自感系数比没有铁芯大得多！ 给线圈中加入铁芯，自感系数比没有铁芯大得多！ 加入铁芯， （2） ） 单位：亨利，简称亨 符号： 单位：亨利，简称亨，符号：H 其他单位 毫亨（mH）、微亨（ 单位： ）、微亨 其他单位：毫亨（mH）、微亨（µH）
B灯逐渐亮 灯逐渐亮
？ 穿过线圈的电流Ι 穿过线圈的电流Ι 增大
阻碍电流增大 ΙΑ
流过A、 灯的电流随时间怎样变化 灯的电流随时间怎样变化？ 流过 、B灯的电流随时间怎样变化？
Ι ΙΒ t
断 电 自 感
闪 为 亮 什 一 么 下 灯 才 不 熄 是 灭 立 . . . . 即 熄 灭 ， 而 要
再看一遍
线圈L1 线圈L
线圈L2 线圈L
P G
G D A S B
互感现象的应用：
利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一 个线圈， 个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用 如：变压器
收音机里的“磁性天线”利用互感现象可以把信号 利用互感现象可以把信号 从一个线圈传递到另一个线圈。 从一个线圈传递到另一个线圈。
现象分析
断 电 自 感
要 为 闪 什 亮 么 一 灯 下 不 才 是 熄 立 灭 即 熄 灭 ， 而
现象分析
？ S断开 通过线圈的电流Ι 断开 通过线圈的电流Ι 减小 ？穿过圈的磁通量减小 ？ 线圈产生感应电动势 ？ 阻碍电
流减小（补偿） 流减小（补偿） 1 感应电流方向如何？ 感应电流方向如何？ 2 原电流方向如何？ 原电流方向如何？ 3 通过灯的电流怎样变化？ 通过灯的电流怎样变化？
一、互感现象
1、 当一个线圈中的电流变化时，它所产生 当一个线圈中的电流变化时， 的磁场会在在另一个线圈中产生感应电动 势的现象，称为互感。 势的现象，称为互感 互感。 互感现象中产生的感应电动势，称为互感电 互感现象中产生的感应电动势，称为互感电 动势。 动势。 2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两 互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上 同一铁芯上的两 个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近 个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近 的电路之间 之间. 的电路之间.
收音机里的磁性天线. 收音机里的磁性天线
互感现象的防止：
在电力工程和电子电路中，互感现象会影响电路的正常工作。
电 力 工 程
二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产生的 由于导体本身的电流 本身的电流发生变化而产生的 电磁感应现象, 自感现象。 电磁感应现象,叫自感现象。
2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动 自感现象中产生的电动势---------叫 势。
I
O
灯逐渐熄灭
t
自感电动势的作用： 自感电动势的作用： 阻碍导体中原来的电流变化。 阻碍导体中原来的电流变化。 导体中原来的电流变化
• 1）导体中原电流增大时，自感电动势阻碍它 导体中原电流增大时，
增大。 增大。 • 2）导体中原电流减小时，自感电动势阻碍它 导体中原电流减小时， 减小
温馨提示： “阻碍”不是“阻止”，电流 阻碍”不是“阻止” 温馨提示： 原来怎么变化还是怎么变 只是变化变慢了， 还是怎么变， 原来怎么变化还是怎么变，只是变化变慢了， 即对电流的变化起延迟作用 延迟作用。 即对电流的变化起延迟作用。
磁通量变化率
正比关系 正比关系 正比关系 正比关系 正比关系 正比关系 正比关系 正比关系
自感电动势
正比关系
电流变化率
三、自感系数
1、自感电动势的大小：与电流的变化率成正比 自感电动势的大小：
∆I E = L ∆t
2、自感系数 L－----简称自感或电感 （1）决定线圈自感系数的因素：线圈的大小 决定线圈自感系数的因素： 形状、 形状、圈数 是否有铁芯
通 电 自 感
为 什 么 灯 立 ? 即 A亮 灯 ,要 过 会 B儿 亮 呢
再看一遍
现象分析
通 电 自 感
过 会 儿 亮 呢 为 什 么 灯
立 ? A 即 亮 ,灯 B 要 现象分析
分析B灯 分析B
A B
分析B灯 分析B
A B S接通 接通
？ 穿过线圈的磁通量增大 ？ 线圈产生感应电动势 ？
互感自感现象的防治和利用
作业：1.《课本》P25 作业：1.《课本》P25 1.2.3
2.《导学案》p24 1--5 2.《导学案》p24 1--5