青岛版(2024)小学信息技术第二册《信息在线巧收集》同步练习题附知识点归纳
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青岛版（2024）小学信息技术第二册《信息在线巧收集》同步练习题附知识点归纳
一、课文知识点归纳：
1. 信息收集的途径：搜索引擎、社交媒体、新闻网站等。
2. 搜索技巧：使用关键词、引号、筛选工具。
3. 网络信息的可信度判断。
4. 保护个人信息的重要性。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 我们可以通过______、______和______等途径收集网络信息，例如百度、微信公众号和官方网站。
2. 在搜索信息时，使用______可以缩小搜索范围，更准确地找到所需信息。
3. 在线收集信息时，要注意保护个人______，不随意填写个人信息。
（二）、选择题。
1. 以下哪种方式不适合小学生收集学习信息？（）
A.访问教育网站
B.玩网络游戏寻找答案
C. 参加在线学习平台的课程）
2.当我们在网络上查找资料时，首先应该做什么？（）
A.直接查找最前面的信息
B.确定搜索关键词
C. 随便点击看起来有趣的链接
3. 以下哪个行为是正确的网络信息素养？（）
A. 看到有趣的文章立即分享，不管真假
B. 未经许可使用他人的图片
C. 查找信息后，从多个来源验证信息的准确性
（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 为了获取更多信息，我们可以随意点击网络上的广告链接。
（）
2. 在线收集信息时，所有的网页都是可信的，可以直接复制使用。
（）
3. 保护个人信息是大人的事情，小学生不需要关心。
（）（四）、简答题。
1. 描述一下你如何使用搜索引擎来查找你需要的信息。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.如果你在网络上看到一篇不确定真实性的文章，你会怎么做？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 请列举两个在收集网络信息时应该遵守的规则，并解释原因。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
三、学习目标：
1. 学生应掌握有效的在线信息搜索方法。
2. 培养学生对网络信息的批判性思维，能辨别信息的真伪。
3. 增强学生对个人隐私保护的意识，学会安全使用网络。
【参考答案及解析】：
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1.答案：搜索引擎、社交媒体、新闻网站
2.答案：引号（" "）或特定关键词
3.答案：隐私
（二）、选择题。
1.答案： B. 玩网络游戏寻找答案
2.答案： B. 确定搜索关键词
3.答案： C. 查找信息后，从多个来源验证信息的准确性（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.答案：×
【解析：网络广告链接可能含有恶意软件或误导信息。
】
2.答案：×
【解析：所有网页信息都需要判断其可信度，不能盲目相信。
】3.答案：×
【解析：小学生也需要学习保护个人信息，防止被网络欺诈。
】（四）、简答题。
1.答案：可以先确定需要搜索的关键词，然后在搜索引擎中输入，使用引号将关键词包围可以确保搜索结果只包含这个完整的词组。
还可以使用筛选工具，如时间范围、文件类型等来进一步精确搜索。
2.答案：应该尝试从其他可信网站或书籍中查找相同信息，看是否一致。
如果信息仅在一个地方出现，可能是虚假的。
可以使用事实检查工具，或者询问父母或老师来确认信息的准确性。
3.答案：规则一：不随意点击未知链接，以防病毒或网络
诈骗。
原因是为了保护设备安全和防止个人信息被盗。
规则二：不公开分享个人隐私信息，如家庭地址、电话号码等。
原因是为了保护个人隐私，防止被不法分子利用。