济南版七年级生物上册期末测试卷带答案

济南版七年级生物上册期末测试卷带答案
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”依据是光合作用:（）
①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物
A．①③B．②③C．③④D．②④
2、耳结构中听小骨的作用是（）
A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉
3、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
4、细胞最先开始分裂的结构是（）
A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜
5、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（）
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液
6、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统
7、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
8、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
9、人的生命开始于（）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
10、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼
11、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
12、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）
A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸
13、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
14、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A．缺少无机盐影响生长B．缺少水影响蒸腾作用
C．缺少氧气影响根的呼吸D．缺少二氧化碳影响光合作用
15、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气
C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D．ab段和cd段曲线都表示呼气
16、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）
A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
17、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。

下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）
A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度
C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度
18、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）
A．动脉和神经B．静脉和动脉
C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管
19、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
20、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
21、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）
A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管
22、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是
（）
A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧
C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关
23、下列做法未注意到食品安全的是（）
A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格
24、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织
25、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）
A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同
C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在一定地域内，___________所形成的统一整体，叫做生态系统。

2、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。

3、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．
4、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。

5、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕。

习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一
样对待生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。

请回答下列问题。

（1）图甲中的B、D分别代表________。

（2）图甲中过程③中的碳以________形式进行传递。

（3）请写出图乙中，理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：________。

（4）图乙中猫头鹰占有的营养级有________个。

（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。

说明生态系统的
________能力是有一定限度的。

（6）“嘱托重如山，践诺须躬行”。

为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？ ________。

2、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。

请据图回答。

（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是
___________。

（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。

（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。

3、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。

仔细观察，他又发现大葱、蒜苗等也是这样。

这是为什么呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。

于是，他想用家里的大蒜设计一个小实验，来验证自己的猜想。

请你和他一起来
设计吧。

（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是：_______。

（2）小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里，两盘中大蒜的数量应
______。

然后甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件保持相同且一致。

（3）根据假设可以预测，长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_______。

（4）在这个设计中，实验变量是_______，甲、乙两个装置构成一组_______。

2、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光析照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。

请分析回答：
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是________________________。

（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用。

（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是___，图中标号____代表的是酒精。

（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_____，脱色后的叶片呈现的颜色是_____。

（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中_____部分变蓝，说明该部分含有_____。

（6）通过该实验可以得出的结论是_______是绿色植物进行光合作用的条件。

五、资料分析题（共5分）
1、根据资料，回答相关问题。

位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。

公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全。

鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。

（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有______。

（2）湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。

但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。

“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的
______。

（3）一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过_____、_____形成各种组织。

（4）在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是_____。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、B
3、B
4、C
5、C
6、C
7、B
8、A
9、A
10、B
11、B
12、B
13、C
14、C
15、C
16、B
17、D
18、C
19、B
20、C
21、C
22、C
23、C
24、C 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物与环境
2、成熟区
3、维生素A
4、森林古猿
5、生物生存环境
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、生产者、分解者二氧化碳草→食草鸟→猫头鹰四自我调节多
植树造林；节约用电，节约用纸等
2、乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）
细胞核线粒体、叶绿体红细胞
3、A、B、D 花和果实 A、C、E 葫芦藓 D→B→A→C→E
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、光和叶绿素的形成有关相同甲光照的有无对照实验
2、通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉（或消耗掉有机物）对照乙 2 绿色黄白色未遮光淀粉光
五、资料分析题（共5分）
1、系统输导组织细胞分裂细胞分化线粒体。