最新人教版四年级数学下册《小数与单位换算》精品课件
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37.8 kg 小华
巩固练习
按照从小到大的顺序排列起来。 340 cm 3.5 m 35.001 dm 3401 mm
340 cm=3.40 m 35.001 dm=3.5001 m 3401 mm=3.401 m
340 cm < 3401 mm < 3.5 m < 35.001 dm
巩固练习
在○里填上“>”“<”或“=”。 0.61km < 700m 100g = 0.1kg 1480dm < 1.5km 212cm > 2.1m
课堂小结
我们把低级单位的数改成高级 单位的数,要除以进率,把高 级单位的数改成低级单位的数, 要乘进率。
课堂小结
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaoba o/ 语文课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yu w en/ 英语课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yin g yu/ 科学课件:/kejian/ke xue/ 化学课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/hu ax ue/ 地理课件:/kejian/dili /
每日一语
宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。
同同学们
通过这节课的学习, 你有什么收获?
课堂总结
说一说,你这节课有什么收获。
总结收获
1、同学们,今天你学到了什么? 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获?
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
怎样把高级单位的数改 成低级单位的数?
高
低
×进率
探究新知
0.3kg=( 300 )g 2.63km=( 2630 )m
0.86m2=( 86 )dm2 3.7t=( 3700 )kg
探究新知
(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗? 1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
探究新知
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(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
先统一单位 228kg= 0.228t 35kg=0.035t
巩固练习
钉子的长度是( 0.016)m。
1.6cm÷100=0.016m 1.6cm= 0.016m
巩固练习 猜猜他们的体重是多少?把名字填在表格里。
37kg600g 丽丽
38.15 kg 刚刚
39 kg 小力
探究新知
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
探究新知
探究新知
0.95m=( 95 )cm 1.32m=( 132 )cm 1m45cm=( 145 )cm
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗? 1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
探究新知
在解答这道题时有什 么相同的地方?
把高级单位的数改成低级单位的数。
小数的意义和性质
小数与单位换算
课时目标
1.会利用单位间的进率将高级单位的名数与低级 单位的名数进行改写实际问题。
情景导入
填空。
1m=( 10 )dm
1dm=( 10 )cm
1m=( 100 )cm
1km=(1000)m
1kg=( 1000 )g
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗? 1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
探究新知
在解答这两道题时有 什么相同的地方?
把低级单位的数改成高级单位的数。
怎样把低级单位的数改 成高级单位的数?
低
高
÷进率
探究新知
24dm=( 2.4 )m 1450g=( 1.45 )kg 6km350m=( 6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
1m2=( 100 )dm2
1公顷=( 10000 )m2
1km2 =( 100 )公顷
探究新知
这些数据太乱了,怎么比呢? 改成相同计量单位的数。
在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单 位的数据进行改写。
探究新知
把上面的数据改成以米为单位的数。 80cm=( 0.8 )m 1m45cm =( 1.45 )米