2022年云南昆明中考满分作文《我们的合作学习小组》3

2022年云南昆明中考满分作文
17．下面两道作文题，请任选一题写作。

题一：初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。

在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！
请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。

写作要求：
⑴若选题一，请按要求写作；若选题二，请按要求拟题，然后写作。

⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）。

⑶说真话，抒真情，忌抄袭。

⑷文中请不要使用真实的人名、校名。

⑸书写工整，不少于600字。

我们的合作学习小组
流光明媚，红了樱桃，绿了芭蕉。

回想起那个获益良多的秋天，我仍是满心欢喜。

那个秋天，语文老师让我们撰写《身边的优秀文化遗产申请报告》，让我们自行组队考察调研。

下课后我被一个女孩子拉进了她们组，在知道小组成员有哪些后，一个合作学习小组就这样随意的组建起来了。

那是我们第一次做小组作业，但还好并没有那么慌乱，在一顿热火朝天的讨论之后，我们确定了去哪里取材，明确了分工。

第二天一早，我们乘公交去了官渡古镇。

一进古镇我们就看到了最显眼的“云子传习馆”，在那里我们看到了一个挂在墙上的棋盘，上面的棋子可以移动，很有趣。

之后我们为了能够找到更多的素材，便选择了兵分两路。

素材收集完后我们便各自回了家，在之前建好的小群里一同对找到的素材进行整理。

在不断的讨论之后，我们留下了所需的素材。

有一位会剪辑的同学为古镇做了一个视频，还有两位很会做PPT的同学用整理好的材料制作PPT。

一开始我还担心帮不上忙，但还好我演讲还行，所以我就不断的熟悉素材，为之后的展示做准备。

我很庆幸能和这样一群有责任心的同学组成合作学习小组，因为合理的分工，这项小组作业完成的过程中我们都很轻松，很愉快。

到了展示的那天，我们信心满满，走向讲台。

小秦同学负责放PPT，我负责演讲。

我带大家走近官渡古镇，看云子、听花灯、试穿民族服装、尝官渡粑粑，与镇上的人们拉家常。

我看见老师安静的听着我们讲，不时微笑颔首。

语毕，同学们回应我热烈的掌声。

通过活动，我们发现原来我们生活的昆明这么美好、这么有趣，有深厚的文化底蕴。

在这次活动中我们用自己所擅长的，来共同将小组作业完成好，不仅我们间的默契增加了，也明白了集体的合作可以让我们取长补短，更好的完成学习任务。

古人云：“二人同心，其利断金”，团结合作从古至今都是人们发展进步的燃料。

“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道集体就是力量。

”
【详解】本题考查全命题写作。

一、审题。

“我们的合作学习小组”是一个团队，主要以写人为主，根据提示，应该写初中三年组成的合作小组是如何进行合作的，当然，合作的内容可以是学习上的研讨，也可以是共同完成一项活动、任务等，可围绕着小组的组建、组员的配合、合作完成的任务等方面来写，但一定要写一个团队，不能只突出个人。

本题应写成记叙文，以记事为主，如果写成议论文，则重点写合作过程给你的启示，但要依据一定的事实，从实际出发。

二、选材立意。

课堂上，我们的合作小组是如何探究各种繁杂的问题的；延时服务时，我们又是如何共同解决难题的；我们如何通过分工完成一项实验或综
合实践活动的；我们又是如何分工完成学习中的艰巨任务的。

这些都可以作为选择的题材，重点突出青少年的合作精神、突出同学们理解、宽容、善思、多问和活动，表现多彩青春这些主题。