幼儿园小班主题教学“白天和黑夜”资料：个别化

小3 班个别化学习活动方案（白天和黑夜）
核心经验：
情感与态度：
不怕黑夜
认知与能力：
观察兴趣（白天和黑夜、太阳和月亮），感知变化（月亮、光线、影子的变化）
动作与技能：
乐意表达（用语言、肢体动作表达白天、黑夜、影子等）
内容一：给太阳宝宝美发
材料提供：
纸盘、吸管、夹子、扭扭棒、炫彩棒、色纸等
玩法(层次)：
1、能够有规律的将颜色、大小各异的夹子夹在纸盘四周。

2、尝试用吸管粘贴、手指涂画或扭扭棒装饰等方法装扮大太阳。

观察要点：
1、观察幼儿如何摆弄材料，设计自己的太阳。

2、观察幼儿如何使用不同的材料装扮太阳。

内容二：白天和黑夜
材料提供：
白天和黑夜的操作底板；有关白天黑夜的场景图；云彩、太阳、月亮、星星；黑纸、白纸；几种小动物的图片。

玩法(层次)：
1、幼儿把白天和黑夜的场景分别放入相应的背景中。

2、找找哪些动物白天活动？哪些动物晚上活动？
观察要点：
1、观察幼儿如何摆弄材料，分辨白天黑夜。

2、观察幼儿如何分辨白天和晚上活动的动物，观察幼儿的表达能力。

内容三：谁的黑影
材料提供：
各种图形、动物、生活用品的图片及相应黑影。

玩法(层次)：
1、按照图形轮廓，给图形黑影寻找对应的图形。

2、根据不同动物的外貌特征和不同动作，寻找对应的黑影。

3、通过仔细观察，为生活用品寻找对应的黑影。

观察要点：
1、观察幼儿如何操作图片发现不同的黑影。

2、观察幼儿如何为提供的图片找到相应的黑影。

内容四：猫抓老鼠
材料提供：
《猫和老鼠》动画视频；用KT板自制迷宫；猫和老鼠的图片（将老鼠图片放于迷宫中的不同位置）；磁性工具。

玩法(层次)：
1、欣赏猫抓老鼠的画面，知道猫会抓老鼠。

2、观察猫和老鼠的不同位置，操作磁性工具玩猫抓老鼠的迷宫游戏。

观察要点：
1、观察幼儿如何表现猫抓老鼠时的动作画面，体验动画的诙谐幽默。

2、观察幼儿如何操作磁性工具找到帮猫抓到老鼠。

内容五：夜晚
材料提供：
蜡笔、铅画纸、墨汁、刷子
玩法(层次)：
1、使用蜡笔在铅画纸上画交叉的线做星星。

2、使用刷子将墨汁均匀刷在铅画纸上。

观察要点：
1、观察幼儿如何使用刷子，指导幼儿沾取少量墨汁作画。

2、观察幼儿在操作中是否能注意卫生：墨汁不洒落地、不弄在反穿衣上。