《合欢树》 20170905

03
add your text add your text add your text add your text
YOUR TITLE HERE
add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text
她有一个长到二十岁忽然截瘫了的儿子,这 是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿 子,可这事无法代替。 ——在一个母亲眼中,孩子做什么不重要, 重要的是他的幸福。从这个意义上说,母亲“到 处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影” 并非在培养一个作家,而是在帮助儿子找到一条 通向幸福的路.孩子只要安然幸福,别无所求。
《合欢树》
生字词
够呛 敷 灸
够呛：同“够戗”。十分 厉害，够受的。 敷：fū 灸：jiǔ k胯：kuà k惊惶： 惊慌。 k侥幸：同“徼幸”。 k召：zhào k侍弄：shìnòng k念叨：niiiàndao 同“念道”。
胯 惊惶 侥幸
召 侍弄 念叨
初读感悟
浏览全文，并思考： 1.文章先后主要写了哪些内容？ 2.作者想借此表达什么？
母 亲
（1）一心给“我”治病 （2）鼓励“我”好好写作 （3）为“我”借书、推“我”去看电影 不理解
“我”： 对于治病丧失信心、绝望。
3.小说发表（三十岁）第4-12自然段
母亲： 早逝 “心里太苦”“受不住”
深深的思念与愧疚 （子欲养而亲不待） “我”： 小说发表，获奖成名
年龄
“我”
母 亲
归纳 总结
合欢树
史铁生
合欢树
《合欢树》
史铁生
爱
合欢
合欢 ——ຫໍສະໝຸດ 花美，清香叶互生，偶数，日 伞形树冠 出而开，日落而合。
口头表达训练：
我喜欢的植物是„„
史铁生
生于1951年，2010年离世。 年1972，双腿瘫痪。 1981年，患上严重的肾病， 后来发展到尿毒症。 1988年，开始做透析。 2010年12月31日凌晨3点46 分因突发脑溢血逝世。
笑傲人生的史铁生
02
03
史铁生
史铁生是一个生命的奇迹， 在漫长的轮椅生涯里至强至尊， 一座文学的高峰，其想象力和 思辨力一再刷新当代精神的高 韩少功： 度，一种千万人心痛的温暖， 让人们在瞬息中触摸永恒，在 微粒中进入广远，在艰难和痛 苦中却打心眼里宽厚地微笑。 史铁生完成了许多身体正 邓晓芒： 常的人都做不到的事，他对 于人的命运和现实生活的冲 突，没有停留在表面进行思 考，而是去拷问存在的意义。
add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text
YOUR TITLE HERE
YOUR TITLE HERE
YOUR TITLE HERE
30%
YOUR TITLE HERE
add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text
60%
10%
YOUR TITLE HERE
1-6段 7-12段
母 亲
母爱
合欢树
合欢树
第一部分：（1---6）写 母亲生前的事，以写 “人”为主。
第二部分：（7---12） 母亲逝世后的事，以写 “树”为主。
01 梳理： 找出前半部分文 中三个明显表示时 间的词语，并说说 看作者写了人生中 这几个年龄段“我” 和母亲的哪些事情？ 从中我们能看出些 什么？
01
add your text add your text add your text add your text
YOUR TITLE HERE
02
add your text add your text add your text add your text
03
add your text add your text add your text add your text
thanks
年龄
十岁
二十岁 三十岁
“我”
作文获奖 调皮活跃 双腿残废 心灰意冷 小说发表 思念感怀
母 亲
年轻貌美 热爱生活 童心未泯 争强好胜
不再年轻 为我四处求医 隐忍退让 鼓励我写作
积劳成疾 离我而去
01 梳理： 找出前半部分文 中三个明显表示时 间的词语，并说说 看作者写了人生中 这几个年龄段“我” 和母亲的哪些事情？ 从中我们能看出些 什么？
第一次：十岁那年 第1段
02
第二次：二十岁那年 第2、3段
03
第三次：三十岁那年 第12段
1.作文竞赛（十岁那年）第1自然段 母亲： “年轻”“聪明”“最好看”“热 爱生活”
不理解
“我”： “扫兴”“故意笑”“装作” （倔强 好强 怄气）
2.“我”双腿残废后（二十岁）第2-3自然段 母亲：
年龄
“我”
作者为什么会想到 要写这棵“合欢树”？
因为合欢树是母 亲栽种的，想到合欢 树就想到了母亲。
01
母亲 自己 亲情 合欢 希望
合欢树 象征着 什么？
02
03
合欢
合欢树 —— 母亲深爱我的见证
合欢树开花 —— “我”最终的成功
名为“合欢”，实则生死永隔，遗憾无尽。
一粒沙里见世界，半 瓣花上说人情。小小的合 欢树，凝聚着史铁生深沉 浓厚的情感……
add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text add your text
02
add your text add your text add your text add your text add your text add your text
请根据文章归纳总结： 作者对母亲怀着怎样的一种情感？
不理解
爱
愧疚
理解
爱
再读课文， 思考： 母亲为我 做了哪些事？ 母亲是怎样一 个人？
母 亲
给“我”治病 为“我”借书 带“我”去看电影 鼓励“我”好好写作
宽厚仁慈 牺牲自我 无怨无悔 坚强执着
无私的付出， 无条件的爱
……双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着 天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着 李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙 壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着 我的动静。 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看 着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她 总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条 可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”…… ——史铁生《秋天的怀念》
add your text add your text
add your text add your text
add your text add your text