苏科版等腰三角形的轴对称性PPT精品课件
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（1）说明：DE=BD+CE （2）△ADE的 周长为10，BC长为8，求△ABC的周长.
A
D
0
E
B
C
自主探索 任意剪出一张直角三角形纸片,然后根据 下图顺序先折叠再展开,图中与CD相等的线段 有哪些？CD与AB的大小有什么关系？
A
D
⑴
⑵
⑶
B ⑷C
直角三角形斜边上的中线等于斜边的 一半.
1、在△ABC中， ∠C=900，CD是AB上
试说明：AD=AF
A
D
BE
C
例2、如图，在△ABC中，AB=AC，角平
分线BD、CE相交于点0.
A
⑴0B与OC相等吗?为什么?
⑵BD与CE相等吗?为什么?
⑶如果将BD与CE变为高
E
0
D
或中线， (1)、⑵中的
结论还成立吗?为什么?
B
C
（4）若连接AO，则AO⊥BC吗？为什么？
例3、如图，已知0B、OC为△ABC的角 平分线，DE∥BC，
家蚕在成虫阶段有哪些生活习性和形态结构方面 的特征？
家蚕的成虫期叫做蚕蛾，其头部小，胸部有两对 翅，雌蛾腹部肥大，雌、雄蛾均不取食，雄蚕蛾 在交配后死亡，雌蛾在产卵后也很快死亡。
第一课时 家蚕的生殖与发育
家蚕，又叫桑蚕，属鳞翅目蚕蛾科, 是由野蚕经过我们的祖先长期
饲养所创造的物种，是人类改造自然的伟大成就。
②取AB的中点M,连接CM,则CM=_______,理 由是:__________________.
课本P26 1、2、3
说说你本节课的感受.
结茧休眠
家蚕的蛹最后一次蜕皮，变成成虫蚕蛾的过程称羽化
丝绸制成的衬衣（清朝）
家蚕的一生经历了那几个阶段？
家蚕的一生要经过卵（蚕籽）、幼虫（蚕）、蛹和成虫（蛾）四个发育 阶段。
不同，这样的发育过程称为完全变态发育。
如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等
昆虫包括彩色纷飞的蝴蝶，访花酿蜜的蜜蜂，吐丝结茧的家蚕，引吭高歌的知了， 争强好斗的蛐蛐，星光闪烁的萤火虫，身手矫健、形似飞机的蜻蜓，憨厚可爱的 小瓢虫，举着一对大刀、怒目圆争的螳螂，令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等
昆虫和其它生物一样，有着自己特殊的分类位置。它在动物界中属于节肢动物门 中的昆虫纲。
初中数学八年级 上册
(苏科版)
1.5 等腰三角形的轴对称性（2）
1、等腰三角形有哪些性质？
2、在一个三角形中，如果有 两个角相等，那么这两个角所 对的边的大小有什么关系？
（1）.如图，在一张长方形的纸 条上任意画一条截线AB，所得∠1 与∠2相等吗？为什么？
A
1
2
B
如图,将矩形纸条沿截线AB折叠,在所得△ABC中, 仍有∠1=∠2.度量边AC和BC的长度,你有什么发 现?能证明你的结论吗？
N分别是AC、BD的中点，求证：
MN⊥BD.
D
A
N
M
B
C
3.如图,在△ABC中，∠C=900，
∠ABD=2∠EBC，AD∥BC，
求证:DE=2AB.
A
D
E
B
C
F
C
E
D
A
B
例4、 如图，已知Rt△CDE≌Rt△ACF,则
∠DCE+∠ACF=______,从而∠ACB=______;
的中线。（1）若CD=2.4cm，则AB=—
—；（2）若AB=10，则CD=——
2、如图,在△ABC中， BD、CE是高，
M是BC的中点。（1）说明：EM=DM
（2）连接DE，作MN ⊥ DE，说明：
点N是DE的中点
A E ND
B
M
C
练一练：如图,在四边形ABCD
中， ∠ABC=∠ADC=900，M、
蚕——是指家蚕的幼虫。
蚕籽（蚕卵）
昆虫的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，
蜕皮 才能继续生长，这一过程称为
藏在蚕茧里的蚕蛹
第三节 昆虫的生殖与发育
萤火虫
桑 叶
桑椹
像蚕一样在发育过程中要经历了卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著
昆虫的基本特征可以概括为：“体躯三段头、胸、腹，2对翅膀6只足；1对触 角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。”
我国的昆虫种类占世界种类的1/10。世界已定名的昆虫种类为100万种。昆虫不 仅种类多，而且同一种昆虫的个体数量也很多，有的个体数量大得惊人。一个 蚂蚁群可多达50万个体。蝗灾发生时，蝗虫的个体数可达7～12亿之多。
C
A
1 2
B
通过上面的实验，你得到什么结论?
结论：如果一个三角形有两个 角相等,那么这两个角所对的边 也相等(简称“等角对等边”). A
在△ABC中,
∵ ∠B=∠C (已知） B
C
∴ AB=AC. （等角对等边）
1、△ABC中，AB=AC，D是AB边上的 一点，过点D作DE⊥BC，E为垂足，并 与CA的延长线交于点F， F
A
D
0
E
B
C
自主探索 任意剪出一张直角三角形纸片,然后根据 下图顺序先折叠再展开,图中与CD相等的线段 有哪些？CD与AB的大小有什么关系？
A
D
⑴
⑵
⑶
B ⑷C
直角三角形斜边上的中线等于斜边的 一半.
1、在△ABC中， ∠C=900，CD是AB上
试说明：AD=AF
A
D
BE
C
例2、如图，在△ABC中，AB=AC，角平
分线BD、CE相交于点0.
A
⑴0B与OC相等吗?为什么?
⑵BD与CE相等吗?为什么?
⑶如果将BD与CE变为高
E
0
D
或中线， (1)、⑵中的
结论还成立吗?为什么?
B
C
（4）若连接AO，则AO⊥BC吗？为什么？
例3、如图，已知0B、OC为△ABC的角 平分线，DE∥BC，
家蚕在成虫阶段有哪些生活习性和形态结构方面 的特征？
家蚕的成虫期叫做蚕蛾，其头部小，胸部有两对 翅，雌蛾腹部肥大，雌、雄蛾均不取食，雄蚕蛾 在交配后死亡，雌蛾在产卵后也很快死亡。
第一课时 家蚕的生殖与发育
家蚕，又叫桑蚕，属鳞翅目蚕蛾科, 是由野蚕经过我们的祖先长期
饲养所创造的物种，是人类改造自然的伟大成就。
②取AB的中点M,连接CM,则CM=_______,理 由是:__________________.
课本P26 1、2、3
说说你本节课的感受.
结茧休眠
家蚕的蛹最后一次蜕皮，变成成虫蚕蛾的过程称羽化
丝绸制成的衬衣（清朝）
家蚕的一生经历了那几个阶段？
家蚕的一生要经过卵（蚕籽）、幼虫（蚕）、蛹和成虫（蛾）四个发育 阶段。
不同，这样的发育过程称为完全变态发育。
如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等
昆虫包括彩色纷飞的蝴蝶，访花酿蜜的蜜蜂，吐丝结茧的家蚕，引吭高歌的知了， 争强好斗的蛐蛐，星光闪烁的萤火虫，身手矫健、形似飞机的蜻蜓，憨厚可爱的 小瓢虫，举着一对大刀、怒目圆争的螳螂，令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等
昆虫和其它生物一样，有着自己特殊的分类位置。它在动物界中属于节肢动物门 中的昆虫纲。
初中数学八年级 上册
(苏科版)
1.5 等腰三角形的轴对称性（2）
1、等腰三角形有哪些性质？
2、在一个三角形中，如果有 两个角相等，那么这两个角所 对的边的大小有什么关系？
（1）.如图，在一张长方形的纸 条上任意画一条截线AB，所得∠1 与∠2相等吗？为什么？
A
1
2
B
如图,将矩形纸条沿截线AB折叠,在所得△ABC中, 仍有∠1=∠2.度量边AC和BC的长度,你有什么发 现?能证明你的结论吗？
N分别是AC、BD的中点，求证：
MN⊥BD.
D
A
N
M
B
C
3.如图,在△ABC中，∠C=900，
∠ABD=2∠EBC，AD∥BC，
求证:DE=2AB.
A
D
E
B
C
F
C
E
D
A
B
例4、 如图，已知Rt△CDE≌Rt△ACF,则
∠DCE+∠ACF=______,从而∠ACB=______;
的中线。（1）若CD=2.4cm，则AB=—
—；（2）若AB=10，则CD=——
2、如图,在△ABC中， BD、CE是高，
M是BC的中点。（1）说明：EM=DM
（2）连接DE，作MN ⊥ DE，说明：
点N是DE的中点
A E ND
B
M
C
练一练：如图,在四边形ABCD
中， ∠ABC=∠ADC=900，M、
蚕——是指家蚕的幼虫。
蚕籽（蚕卵）
昆虫的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，
蜕皮 才能继续生长，这一过程称为
藏在蚕茧里的蚕蛹
第三节 昆虫的生殖与发育
萤火虫
桑 叶
桑椹
像蚕一样在发育过程中要经历了卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著
昆虫的基本特征可以概括为：“体躯三段头、胸、腹，2对翅膀6只足；1对触 角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。”
我国的昆虫种类占世界种类的1/10。世界已定名的昆虫种类为100万种。昆虫不 仅种类多，而且同一种昆虫的个体数量也很多，有的个体数量大得惊人。一个 蚂蚁群可多达50万个体。蝗灾发生时，蝗虫的个体数可达7～12亿之多。
C
A
1 2
B
通过上面的实验，你得到什么结论?
结论：如果一个三角形有两个 角相等,那么这两个角所对的边 也相等(简称“等角对等边”). A
在△ABC中,
∵ ∠B=∠C (已知） B
C
∴ AB=AC. （等角对等边）
1、△ABC中，AB=AC，D是AB边上的 一点，过点D作DE⊥BC，E为垂足，并 与CA的延长线交于点F， F