人教版一年级上册10课程设计 (2)

人教版一年级上册10课程设计
背景介绍
本次课程设计是针对人教版一年级上册第10课“英雄们”进行的。

这一课的教学目标主要是让学生认识不同领域的英雄人物，了解他们的事迹和贡献，并通过学习培养学生的良好品德和行为方式。

教学目标
1.认识不同领域的英雄人物。

2.了解英雄人物的事迹和贡献。

3.培养学生的良好品德和行为方式。

4.提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。

教学步骤
第一步：导入环节
1.老师出示图片、图画等物资，让学生猜猜今天要学习的内容。

2.老师引导学生回想前几节课的内容，看看有没有与之相关的部分。

3.老师简单介绍今天的课程内容，引起学生的兴趣。

第二步：正式教学
1.老师出示英雄人物的图片或图画，让学生认真观察并尝试猜测身份。

2.老师讲解英雄的事迹和贡献，并与学生讨论英雄的品德和行为方式。

3.让学生模仿英雄的行为，展现出英雄的气质和品德。

第三步：巩固练习
1.老师出示英雄的事迹和贡献的图片或文本，让学生进行阅读并回答问
题。

2.学生进行小组讨论，分享各自喜欢的英雄人物，并表达自己为什么喜
欢这个人物。

3.老师组织学生进行英雄主题的绘画活动，让学生通过画画来展示英雄
人物的形象和品德。

第四步：拓展延伸
1.鼓励学生自己收集和介绍不同领域的英雄人物。

2.让学生按照自己的想法，创作英雄故事、英雄歌曲或英雄快闪。

3.鼓励学生多读英雄题材的书籍，通过阅读来了解更多英雄人物的事迹
和经历。

教学资源
1.《英雄们》教材
2.英雄人物图片、图画
3.英雄人物事迹及贡献的图片或文本
4.绘画用品、拼图、创作用纸等
5.英雄题材书籍
总结
本次课程设计主要是针对一年级上册第10课“英雄们”，通过引导学生认识
不同领域的英雄人物，了解他们的事迹和贡献，并培养学生良好的品德和行为方式，以达到提高学生综合素质的目标。

通过丰富多样的教学步骤和资源，可以有效地提高学生的兴趣和参与度，培养他们的阅读理解和口语表达能力。