文综复习建议
中考怎样复习文综
中考怎样复习文综篇一：中考复习：如何提高初中文综复习实效中考复习：如何提高初中文综复习实效好题不厌百回读中考复习已进入最后的冲刺阶段，文综学科在这个阶段中，应围绕“课本”、“练习”、“真题”三个关键词，提高备考实效，实现最后提升。
基础知识的掌握情况直接关系到中考的成败。
越是复习备考的最后阶段，就越要重视课本，坚决。
这个阶段在看书中要突出如下三点：1.查漏补缺，扫除盲点。
应该说到现在我们的基础已经比较扎实，此时看书不必追求面面俱到，关键在查漏补缺，因此可对照考点，逐个击破，扫除知识盲点，以免在中考中留下遗憾。
2.转换视角，读出新意。
有同学会认为，到现在该看的已经看了，该掌握的也已经掌握了，书已没什么好看的了。
其实，在这个阶段需要我们转换视角，换一种思路去看书，如原来你是按教材体系看，那现在不妨按专题体系看。
这样往往能发现一些以前没注意的新问题。
3.提升高度，把握思想。
到现在为止，看书不要仅停留在知识有没有掌握这个层次上，而要跳出课本，实现由课内知识向社会现实的延伸，由学科知识掌握到学科思想把握的提升。
练习“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这个阶段的练习应坚持一条原则：喜新更要恋旧。
既要适当地做一些新练习，更要重视对以前做过的习题的再利用。
对做过的题目加以梳理和1消化，“蓦然回首”，我们就会发现，所谓的方法与策略，其实一切都在“灯火阑珊处”呢。
1.利用错题减少失误。
曾经做错的题目是最有价值的题目。
通过错题能让自己知道学习中的问题与不足。
在最后阶段，我们要安排更多的时间对错题进行“回头看”，真正让错题“错”有所值，把错误变成备考复习的宝贵经验。
2.回味典型题提升能力。
学生已经做了太多的题目，现阶段需要我们善于从中去汲取智慧和经验，通过整理，按一定的题型(描述类、意义类、体现类、措施类、启示类、原因类、评析类)找一些典型的好题，分析各类题型的命题特点，建立各类题型的解题模型，做到胸有典题，考场从容。
3.比较类题把握热点。
高考文综复习方法5篇
高考文综复习方法5篇高考文综复习方法1课本内容文综学习内容往往都是需要背诵大量的基础知识点内容，文科考试内容有百分之90以上是在基础知识之中，如果想要取得一个良好成绩，那么对于基础知识的掌握是必不可少的，即使课本知识很多，但也可以通过一遍遍的观看课文，来达到一个基本记忆状态，在关键时刻可以将之提取出来即可，而课本学习内容的技巧，需要掌握课本知识点的框架，将每一个知识点都串联于其中，再不断将知识点填充于其中，形成一条条的知识链。
现实热点我们在紧抓学习的同时，也不要忘了要关注现实发现的时下热点，毕竟政治考卷对于时下热点的出题概率在往年的高考之中并不少见，注意热点的同时分析，了解时下热点的重点内容，发展方向，并以此做出自己的理解分析，也可以将近一年的热点找出分析，与课本知识点结合联系，联系自身运用知识点来进行分析热点，以此培养自己对于知识的掌握与理解。
历史学习历史学习重点在与把握课本之中的知识点内容，掌握历史时间线和重要事件发展历程，将知识点一一记录与笔记之中，将知识进行分割笔记，梳理时间线中的历史事件发展，从而进行更好的记忆梳理，构建自己历史知识网络。
政治学习政治学习过程最重要的就是运用知识进行分析运用。
政治的学习重点最主要的就是架构一个知识体系来进行知识点填充，毕竟政治的知识点运用主要运用于分析解答知识题之中，把握重点知识为主干，再辅以自身理解进行填充。
地理地理的知识内容主要在与认图，我们可以将世界地形图、中国地形图的主要山谷盆地等画于之中，以手动画图来进行辅助记忆，再将课本知识点填充与其中，地理学习过程是将地图、地形、地理名词的学习运用，只要掌握地图，就等于掌握地理的一半江山。
高考文综复习方法21.把课本看熟，基础打牢。
注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。
看课本有四个关键点：第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
2.在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的'一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
高考考前复习指导方法技巧
一、注重重点与基础知识的回归。
高考文综试题的有限性决定了它只能围绕主干知识命题。
基础与主干知识是文科综合能力形成的根基，是考生复习迎考最重要、最基础的环节，考生复习一定要回归课本，紧扣教材，既要从宏观层面注重各单元、课、框题之间知识的迁移整合，又要从纵深角度把握各重要考点的知识层次。
二、适度解读重大热点。
关注热点问题，理论联系实际，是政治科考试的特点。
师生可共同选取几个热点问题，如自主创新、经济发展方式的转变等，从热点产生的背景、热点本身相关内容、热点体现的相关教材知识以及模仿高考试题编出热点新题以强化重点理论，但热点问题不宜求全贪多，几个即可。
三、重温错题与主观题，提升主要能力。
获取与解读信息，调动与运用知识，这两种能力尤显重要，也是部分学生的软肋所在。
应对照试题参考答案反复体会材料信息——调运知识——答案组织的流程，以提升主要能力。
主观题建议每天动动笔，选择题可搞点训练。
四、考生要学会提高审题能力和解题技巧。
考生要练一练历届高考题，从中学会审题，形成提纲挈领的能力。
可按“先重要后其他、先观点后材料，先教材后创新”的顺序组织答案。
答题时，要富有条理性、逻辑性、专业性。
政治试题的主、客观题目往往都是通过运用新材料、设置新背景来考查学生综合分析和解决问题的各种能力的，因此教会学生如何审题、筛选信息、找到切入点等都需要通过进行针对性训练来培养和提高。
高考三种错误的复习方法1、不会利用时间笔者认为时间对于每个人都是公平的，有的考生在备考的这段时间内，把自己的学习和生活安排得非常合理，而有的考生虽然忙忙碌碌，经常挑灯夜战，但忙不到关键的点子上，最终效果不佳。
还有一部分考生不善于挤时间，经常抱怨自己每天上课、上下学、睡觉等，根本就没有时间去复习。
更有些考生平时松松垮垮，临到考试就开始手忙脚乱。
以上的现象都是不会科学利用时间而造成的，考生们一定要引以为戒。
2、死记硬背死记硬背是指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。
高考文综的知识点归纳
高考文综的知识点归纳高考文综是高中三年的学习成果的综合展现，包括语文、历史、地理和政治四门学科的考试。
文综考试的题目类型多样，题目数量巨大，需要学生对相关知识点掌握得十分熟练。
在这篇文章中，我将为大家归纳一些高考文综的知识点，以便大家复习备考。
语文语文考试主要分为阅读和作文两个部分。
阅读部分需要考生具备较高的中文阅读理解能力和丰富的文化常识。
作文部分则需要考生能够熟练运用语言表达自己的思想和感受，以及对当前社会热点问题有所思考和表达。
在阅读部分，考生需要特别注意一些关键知识点。
例如，阅读理解中的多个选项可能都是正确的，但最终的答案需要灵活运用思维和结合文章的情境进行判断。
此外，考生需要熟悉文学常识和文化背景，如掌握一些著名作家的代表作、重要文化活动的历史背景等等。
在作文部分，考生需要熟知各类作文的写作方式和技巧，并加以熟练运用。
例如，议论文需要考生清楚表达自己的观点，并且要有充分的论据加以支持。
而记叙文则需要考生能够生动地描绘事件和人物，并在细节描述上做到准确、丰富。
历史历史考试主要分为两种题型，即选择和简答题。
考生需要对各个历史时期的经济、政治、文化等各个方面有所了解，并能够进行分析和比较。
历史知识点需要考生积极把握，并且在学习过程中要注重整体理解和思维拓展。
各个时期的经济、政治和文化等各个方面有相互影响和关联，考生需要掌握这些关系，并能够对当时的历史事件进行分析和评论。
在历史学习中，考生需要注重记忆和总结，例如了解一些重要的历史事件、人物和重要时间段的变迁。
而在解答历史题目时，考生需要运用历史知识并且加以分析，结合实际情况和当时社会背景，进行较为深入和系统的分析。
地理地理考试主要涉及自然地理和人文地理两个方面，涉及的知识点较多，但需要学生加以整体把握，并随时与实际情况和当前全球化的发展趋势相联系。
在学习自然地理方面，考生需要了解地球的形状、自然地理类型、自然地理环境下的生物等方面的基础知识。
高三如何复习文综
高三如何复习文综1、跟着老师走这也是最重要的一件事，跟着老师的脚步，提高课堂效率，绝不能轻视课堂的作用。
2、背书历史讲究细节，是最考验记忆的科目，课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能放过，大家听起来可能觉得难以置信，但是几乎所有同学都是这样做的，这也是我的优秀学生们的做法。
在第一轮复习中我们是一课一课背的，这时就要求自己首先把这课书从头到尾详细地、无遗漏地背下来，然后整理出一个大纲，例如这一课涉及的政治、经济、文化、民族、对外关系等，根据这个大纲把这一课中的知识主干再强化记忆一遍，最后把容易遗忘的细小知识点如小字、地图、注释等整理出来再背一遍，三遍过后就可以对这课书有比较好的掌握了。
政治则讲究系统化，因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量，而要把所有知识点都答出来，除了要记得它们，还要把握这些的得分点的内在联系，以及它们适用的情况，如果你在脑中形成了完善的知识系统，就能由一个得分点联想出相关的得分点。
所以，在背政治的时候不能把知识割裂开来，可以把每一课、每一个章节、每一本书的知识点用简洁的语言概括出来，然后按照他们在内容和逻辑上的联系构建成关系紧密的网络，强化记忆知识脉络，达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。
3、做题另外不要以为题目做过就行了，还应该学会复习已做过的题目。
这是一项非常非常重要的工作。
复习做过的试卷时，首先只看题目，列一列自己想到的知识点，然后对照答案，检查自己遗漏了什么知识点，接着再对照自己以前答了什么知识点、漏了什么知识点。
只有将自己过去的答题思路、现在的答题思路以及标准答案中的答题思路进行比较，找出自己思路的缺陷，反省总结获得正确答案需要的思路，我们才能吸取经验，不断进步。
而这项工作在第一轮复习阶段最好能重复两次。
在平时的测验中也一样，每一次试卷发下来，我们都应该按照这个方法将试卷重做一遍，包括每一次阶段性考试，我们也都应该按照上述方法将这一阶段中做过的所有试卷认真复习一次，这是在每一阶段提高自己非常有效的方法。
文综复习技巧_高考文综的复习技巧及建议
文综复习技巧_高考文综的复习技巧及建议高考文综是文科生的复习项目，对于文综来说，很多知识点都要靠背，怎么才能高效的复习呢?下面由小编为大家提供关于高考文综的复习技巧及建议，希望对大家有帮助!文综复习一、政治1.返璞归真，不厌其烦地梳理基础知识。
越是临近高考，越是要回归基础。
越是基础的题目，往往失分越严重。
因此，在高考复习中应始终把基础知识的复习作为重中之重，在复习中，抓基础知识的落实，就是要全面地掌握《考试说明》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等，对着考试说明的考点，翻着课本，一一加以对照理解，这样才能做到手中有粮，心中不慌。
2.系统优化，主动构建知识网络体系。
这么多课本，要把握知识之间的内在联系，可以跨章节甚至跨模块进行知识梳理，开展多方位立体式复习。
比如，《经济生活》以消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济为板块，构建基本框架;《政治生活》以公民、政府、党、人大、政协、民族与宗教、国际关系为主体构建知识结构，还有《文化生活》、《生活与哲学》和《国家与国际组织》等模块，这样运用时就可以做到心中有数，轻松应对。
3.融会贯通，关注生活热点。
新课改强调试题设计尽量采用新情境、新材料，所以，要全面把握和深刻认识热点问题，掌握与所学学科内容有着必然联系的内容。
例如，今年，特别要关注十八届四中全会、依法治国、简政放权、也门撤侨、抗战胜利70周年、中央一号文件、自贸区、亚投行等重大热点问题。
同时，对热点的处理要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对热点多角度切入和分析。
政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。
政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，今年的热点时事政治事件均是考生应注意的高频考点。
政治是最难记忆的一门学科。
从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。
文综复习二、地理(一)加强识图能力训练1.学练结合，按照专题梳理过关。
学习文综的方法范文
文综，是文科综合科目的简称，包括政治、历史、地理三门学科知识，它们相互关联、相互渗透，培养学生综合分析、综合判断、综合运用知识的能力。
相信很多同学在学习文综时都遇到了困难，下面我将分享一些学习文综的好方法，希望对大家有所帮助。
一、学习方法1、理清文综的学科关系我们需要理清文综的学科关系。
文综三门学科不是独立存在的，而是有着内在的联系和互相的依存。
掌握这些关系，对我们思考问题、理解知识点、分类整理有着很大的帮助。
2、适当拓展、增强文化素养三门学科都有严格的逻辑关系，综合性强，需要我们具备一定的文化素养。
而文化素养并不能在学科中完全学到，需要我们去适当拓展。
可以通过看书、看电影、参观博物馆等方式去增加自己关于文化的认知。
3、关注社会热点文综是一门具有实用性和时代性的学科，每个知识点都有着强烈的现实意义。
我们需要关注社会热点，时刻关注时事新闻和国际形势，不断应用文综知识去思考问题。
4、科学规划考试时间文综每次考试时间都长达3个小时，需要我们做到精准规划。
可以根据自己的掌握情况，优化策略，把握好紧张的考试时间。
二、备考建议1、全面掌握知识点在学习文综的过程中，需要全面掌握知识点。
只有这样才有可能应对复杂多变的考题。
方法可以通过记笔记、归纳总结、练习题等多种途径。
2、多练习试题多做一些真题，可以让我们更加熟悉考题类别和出题方式，有利于改进自己的方法。
可以从历年试题、教辅材料、网上试题等方面去获取题目。
3、合理规划时间考试时在合理规划考试时间的情况下，可以避免出现过多时间被某个知识点占用导致其他知识点的失分现象。
要合理规划，使我们的考试成绩更好。
4、注重方法的灵活性我们在做题的时候一定不能过于僵化，需要考虑到题目变化，选用正确的方法解决问题。
仅凭死记硬背是不够的。
在高考中选择正确的方法会更好地发挥我们的水平。
三、考试策略1、分层次答题分层次答题可以使我们有效地把握时间，在保证正常情况下最大化地拿到分数。
考生可以拿到试卷后，先浏览一遍，对各个部分的题型和分值有个概括，再根据自己的情况和自己强势的知识点，先做易错题目，保证完成所有题目。
学习文综的好方法有哪些？
学习文综的好方法有哪些？任何一科的学习都要讲究方法，不然学习就会变得非常痛苦，而且效果还不明显。
那幺对于知识量大、范围广的文综而言，有哪些好方法值得我们借鉴呢?下面小编就为大家搜集、整理了一些学习文综的好方法，希望是大家所需要的。
学习文综的好方法1.啃书本。
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。
所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。
我的方法是一遍遍地看。
历史5本书我看了七八遍，可能不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。
关于看书，我有几点建议：(1)抓住书本框架，背熟目录和小标题。
我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。
考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
(2)不放过任何角落。
大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。
还要适度涉及未列入考试大纲的内容。
因为高考试题“超纲”现象常有发生，比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
(3)注意整理笔记，抄录书里。
我没有单独的历史和地理、政治笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。
我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。
这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。
(4)分专题总结。
这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。
比如世界之最，中共会议之类的。
这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。
学习文综的好方法2.地图?地理的关键是地图。
我的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的，这。
考前如何高效复习文综
考前如何高效复习文综
历史：
首先，要学会整理和整合历史知识。
针对历史知识中比较琐碎的问题，我们需要对所学的知识进行组织和整合，根据历史发展的一般规律，在教科书中整理出大量的史实，并将其简化为历史线索。
建立骨干知识的结构和知识之间的关系。
当然，在整合试题时可以参考研究，将上面的高光摘录或剪掉，反复消化，融入自己的知识。
其次，历史说到底，还是属于文科范畴，所以记忆是非常有必要的。
同学们一定要不断的对已经学过的知识不断地记忆和思考，这样可以增加我们对历史知识的记忆，还可以锻炼我们解决问题的能力。
比如说我们突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，我们就可以马上想起他是有什么历史知识有什么背景。
地理：
抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种：
一是等值线图，如等高线、等温线、等压线（面）、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；
二是统计图表；
三是区域地图。
不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。
最重要的原因是在没有找到高效的学习方法，好的方法才是成功的基础，在学习地理的过程中一定要找到适合自己的方法、要多与老师和同学沟通，勤于分析、多加思考。
高考文综答题技巧全攻略
高考文综答题技巧全攻略高考文综答题技巧全攻略政治1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。
正确选择要“三看一排除”。
一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。
归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。
在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。
试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。
在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。
此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提高答题效率。
近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。
2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。
一看设问。
明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识……二看材料或图表。
通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
三写答案。
组织答案的过程注意“三化”：答案组织层次化，有效分层，标清答题序号;答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案;答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
历史运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。
高三文综复习方法指导
高三文综复习方法指导高三文综复习方法指导1、熟悉课本首先高三学生不要把高考想的太难，觉得高考考的都是很难的。
其实不然，据专家分析，高考百分之六十左右的内容都是基础知识，也就是课本上的，所以高三学生在复习的时候还是要把重心放在课本上，注重基础知识的掌握和强化，为学习难点内容打好基础。
因此，高三文科生在复习文综三科的时候，第一步就是要熟悉课本内容，了解某知识点大概在什么位置。
2、锻炼自己的做题做度和解题能力高考文综和理综对于考试时间的要求比其他科目更为严格，因为这两场考试综合性强，题量比较大，相对的考试时间也就比较紧张，而且每年高考文综题没做完的考生也不在少数，所以高三文科生不仅要提高学习能力，还要提高做题速度，最起码要保证能得到分的题都做了。
解题能力就得通过做题来提高了。
虽然说文科知识主要靠记忆，但最终目的是为了考试，所以高三文科生也要多做练习题。
文科生在做练习题的时候不用像理科样大量的刷题，只要挑一些典型的综合题目来做就可以，做题的时候要注意总结答题思路和步骤，掌握每一个类型的题目要从哪几个方面思考，答题的切入点是什么。
3、背答题模板高三前两轮复习结束以后，基础知识都已经掌握了，各方面的能力也都有所提升，这时候可以分出一小部分的精力去背答题模板，也就是把知识点整合一下，结合考试题目来背，这样在记知识点的同时也能提高分析题目的能力，看到问题以后就知道要从哪几个方面着手。
文综怎么复习高考文综复习：学习计划篇作为高中生，制定一个切实可行的学习计划是十分必要的。
当你认识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为只要有了学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。
这显然是过于天真的想法。
过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习计划以后才会取得成效。
高考文综复习：日常学习听课篇日常学习一定要从细节做起，要懂得自己的短处与长处。
完善自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。
中考文综复习资料
中考文综复习资料的选择和使用中考文综复习是每个初中生必须经历的过程。
对于考生来说，复习资料的选择、使用和管理是十分重要的。
以下就是一些关于的选择和使用的建议。
一、正规教材正规教材是中考文综复习的基础，也是考试的主要考察内容。
最好选择市场上比较知名的出版社的教材，比如人民教育出版社、上海教育出版社等。
一定要注意购买最新版教材，在学习时要密切关注教材的要点和难点，注重理解和记忆。
二、习题集习题集是中考文综复习的重点，也是检验学习效果的有效方法。
选择适合自己的习题集很重要。
最好选择同步练习册，因为与正规教材相对应，可以更好地加深对教材内容的理解。
要注意习题的难度，建议多做一些难度大一些的综合性练习。
三、历年真题历年真题是中考文综复习的重要组成部分，可以帮助考生了解考试的出题思路和难度。
在准备文综考试时，一定要花时间去做历年真题，尤其是近几年的真题。
做题时要注意自己的时间管理和答题策略，模拟考试可以更好地锻炼自己的应对能力。
四、网络资源网络上有很多中考文综资料，包括课件、模拟题、真题等。
这些资源可以帮助考生更好地复习和总结知识点。
但需要注意的是，网上的资料来源和准确性需要加以确认。
考生可以选择一些正规的教育机构或知名学习网站的资料。
五、参考书参考书可以作为的辅助，可以帮助考生加强对基础知识的理解和记忆。
但不同参考书的侧重点和难度不同，需要根据自己的实际情况选择使用。
六、智能移动应用智能手机、平板电脑等移动设备的普及，为中考文综复习提供了新的途径。
许多手机应用程序（APP）提供了适合各个年级、各种知识点的教学视频、习题练习和测试等功能。
这些应用的使用可以方便考生随时随地进行文综学习，但注意要选择正规的应用程序，并合理利用时间。
总之，在中考文综的复习中，什么样的资料是有效的，成功的关键在于学习效果的评估和管理。
选择适合自己的资料整合策略，注意管理整个复习过程中的时间和进度，坚持学习计划和方法，相信自己的实力，做好最好的准备。
高考文综每日学习计划
高考文综每日学习计划文综作为高考科目的一部分，涉及到历史、地理、政治和文学等多个方面的知识，因此在每日的学习计划中需要进行合理的安排和分配，以便更好地掌握这些知识。
下面是一个针对文综学习的每日计划，希望对大家有所帮助。
第一部分：历史历史是文综中的重要组成部分，需要学生对一定历史时期的事件、人物以及相关知识加以掌握。
因此，学生在每日的学习计划中可以设置固定的历史学习时间，例如每天晚上专门安排一个小时或者两个小时的时间进行历史知识的学习。
可以通过阅读历史相关的书籍、教材，观看历史纪录片等方式进行学习，将重点放在考试涉及的出题范围上，例如明清历史、现代史等。
同时，学生还可以通过做历史试题或者模拟考试的方式巩固所学知识，分析自己在历史知识上的薄弱环节，合理安排时间进行补充学习。
第二部分：地理地理是文综中的另一大组成部分，同样需要学生对地理知识有一定的掌握。
在每日的学习计划中，可以将地理知识的学习时间安排在早上或者晚上的时间段，例如在学校放学后或者晚饭后进行地理知识的学习。
可以选择地图、地理教材、地理资料等来进行学习，重点放在地理位置、地形地貌、气候气象等方面。
同时，也可以通过模拟考试的方式进行巩固和强化地理知识。
第三部分：政治政治作为文综中的重要组成部分，也需要学生有一定的掌握。
在每日的学习计划中，可以安排专门的时间进行政治知识的学习。
可以选择政治教材、政治资料、政治课外书籍等进行学习，重点放在政治理论、政治制度、政治经济等方面。
同时，可以通过阅读报纸、杂志等方式了解政治时事，加深对政治知识的认识。
第四部分：文学文学作为文综中的一个组成部分，需要学生对文学作品、文学知识有一定的掌握。
在每日的学习计划中，可以安排一定的时间进行文学知识的学习。
可以选择文学教材、文学作品、文学评论等进行学习，重点放在古代文学、现代文学、世界文学等方面。
同时，也可以通过阅读文学作品、参加文学讲座等方式了解文学知识。
在每日的学习计划中，学生需要根据自己的实际情况进行合理的安排，合理分配时间进行各个学科知识的学习，加深对文综知识的掌握。
高三备考政治的复习建议总结
高三备考政治的复习建议总结高三备考阶段特别重要，政治的备考因为学问点特别多所以比较难复习，政治的复习建议大家都要来了解一下。
下面由为大家供应关于高三备考政治的复习建议（总结），希望对大家有帮助!高三备考政治一轮复习建议1、回来课本，夯实基础，构建体系政治试题虽敏捷，可终究离不开课本上的基础学问。
对于课本上的要点，我们要反反复复地复习，精确的背诵记忆。
高考命题虽讲究实力立意，但没基础学问的储备，谈什么实力，就是有实力也展示不出来。
每多一遍的复习，应当都有境界的提升，对课本学问点，对课本结构等新的领悟。
现在这个阶段，同学们也不能简洁满意把课本里一点点的学问点背下来，要构建学问体系，形成学问的网络，让学问“成网连片”，而不是零散的一点一点。
那该如何构建呢?近来不少习题都以单元或者课的标题来限定范围，所以要求同学们要把课本书目背下来，这本身就是形成学问体系的一个框架，由书目来连出本模块的学问点，复习完一个模块感觉脉络是清晰的，就剩这张书目框架表。
另外同学们可尝试以不同的主体来整理归纳学问点，这也是我们在解题时遇到的典型，如政府、中国共产党、公民、企业等。
一旦整理出来会觉得在应试时是满好用的。
《经济生活》同学们也可以按生产、安排、交换、消费四个环节加以整理。
总之在复习完一个个点后，我认为要学会给学问“打包”。
2、关注时政（热点）与教材学问点的结合，要求运用所学的学问分析和解决现实问题要突出把握体现福建地方性特色的重大现实问题。
例如海西建设，胡锦涛同志（春节）的福建之行等。
当然除了具有福建特色的热点外，全国性的热点也不能忽视，如民族问题，宏观调控，低碳经济等。
把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果，了解主要内容和典型具体的案例材料，在了解材料过程中，自己尝试给自己出题，运用相关的理论学问分析说明材料。
对现实热点问题要留意宏观把握，微观切入。
3、有针对性地进行专项练习，提高解题实力和解题技巧在抓好基础学问的同时，也不能忽视练习，在练中才能更懂得如何去用。
高考备考文综提分策略
高考备考文综提分策略文综总体战略纲要一、学习的根本规律—思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；完整的学习是1和2的结合。
二、如何使用根本规律学习1、难题：知识点多、知识跨度广；2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；3、不会解题：断点；4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；三、如何进行系统学习1、建立知识骨架；2、为骨架填充血肉；3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程1、画出完整的知识结构图；2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中历史高中历史分为政治、经济、思想三本必修。
老师复习都是按照三大模块循序渐进。
相信每个同学都有两三本历史笔记吧，一轮复习全程抄笔记，课堂上同学们照着ppt奋笔疾书，用烂笔头把所有历史人物、历史事件起因过程结果和影响意义一一铭刻在心。
但历史不像政治那样死板，它是有灵魂有生命的，从古猿人开始，他就在成长壮大，政治经济文化都是同时发展的。
所以，利用时间轴复习也是个很不错的方法，课本最后几页会依照时间顺序把各大历史事件罗列出来，不过还是不够完整.而总复习资料（传说中的五年高考三年模拟等）或老师发的知识归纳往往会更全面，而且有同期中西政治经济文化的对比，有助理解，加强印象。
1、紧扣考试大纲，自主探究，构建独特的知识网络体系同学们在学习时一定要在老师的引导下对考试大纲有着准确的认识，通过考试大纲的内容规定和例题说明来明确自己复习的总体思路。
在这种自主探究学习中构建自己的独特的知识网络体系，以引导后期的循坏复习。
2、回归课本，根据历史时代特征，抓住历史主干知识同学们在复习中要经常翻阅必修课程的课本，做到以课本为主，参考书为辅，以此提高自己学习历史的领悟力。
按着历史阶段特征掌握历史主干知识是学习历史的主流方向，这种学习方向有利于掌握重点知识。
2023届高三文综政治冲刺复习资料
2023届高三文综政治冲刺复习资料一、考试作答注意事项：1.既做最好的准备（解题状态），也要有最坏的打算（心理状态），选择最佳的应试策略。
2.选择题1)必须严谨认真地阅读材料、设问指向和选项2)推敲选项坚持“准确、有关和最佳”的原则3)采取“正面突破和反面排除”的方法4)经过综合比较，得出最佳选项。
3.非选择题1)必须带着设问阅读材料，在关键词句上做好记号，在旁边列出关键词2)首先关注显性信息，其次挖掘隐性信息，最后联系时政信息。
3)一定要明确设问指向的知识范围是微观知识还是中观知识。
4)答案坚持“先近后远、先主后次、先大后小”的原则5)答案做到“角度要全面、逻辑要清晰、表述要专业、核心词句优先”6)答案实现“教材观点、材料信息、时政语言”相结合二、《生活与哲学》重要的微观知识1.意识活动具有自觉选择性和主动创造性，意识对客观世界的反映是主动的有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么？意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，它不仅能够复制当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
2.意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件，通过“思维的眼睛”，我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
3.意识对改造客观世界具有指导作用，人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
4.实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展，实践锻炼和提高了人的认识能力，因为人们在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识不断深化。
5.实践是检验认识的真理性的唯一标准。
要检验一种认识是否正确地反映了客观事物，如果不超出认识的范围，人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合，客观事物自身也不能回答认识是否正确反映了他，只有把主观和客观联系起来，加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合，唯一能够满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。
你做好文综复习准备了吗
ｌ巴 寸 时政热 点 与教 材知 识结 合起 来 的能 力 。 运用 所 学 知识 解决 现 实 问题 是 中考 文综 的一个 考 查重 点 。这 就 要求 同学 们 在 复 习时 要 善 于 思考 ， 于 应用 所 学 理 论 分 析实 际 生 活 善 中的热点 问题 ，明确理 论 的现 实 意义 及将 理 论 运用 于 实 际的操 作 步 骤， 真正 做 到学 以致 用 。 如面 对 “ ２ ０ 在 ０ ９年 １ ２月举 行 的 中央经 济 工 作会 议上 ， 总理 强 调要 深 入 贯彻 落 实科 学 发展 观 ， 动 国民经 济 又 温 推
识。
２关注社 会 热点 和 自身 实际 。 ．
理 论 联 系实 际是 学 习 思想 品 德 的一个 重 要原 则 。 同学们 在 复 ＞ ｊ
时要养 成 关 注社 会热 点 和 自身 实 际 的好 习惯 ，学 会从 丰富 多彩 的社 会 生 活 中选 取 典 型 事例 ， 者 通过 电视 、 或 广播 、 纸 等媒 体 获 取 与教 报 材 内容密 切相 关 的热 点信 息 ， 为解 决热 点 问题积 累 充 足的素 材 。
有 意识地运用语 文写作技 巧 去组织答案 ， 使答案观 点明确 、 逻辑性 强 。
。
在课 本空 白处 可 以记 老师 所讲 的重 要 内容 及 与教 材知 识点 紧密
结合的社会热点 ， 也可 以记一些易混淆的知识点及对某一原理 、 观点 的知识拓 展等 。总 之 ， 本 的空 白处 可谓 “ 课 寸土 寸金 ”复 习时 同学 们 ，
中考 文 综 综 合性 很 强 ， 不仅 涉 及 政 史 的综合 ， 涉 及 政 史 与 地 还 理、 语文 等学科 的综 合 ， ： 们既 可 以用政 治 的观点 、 如 我 原理 来解 释 历
初中文综考试重点知识点的梳理与复习方法(二)2024
初中文综考试重点知识点的梳理与复习方法（二）引言：初中文综考试是中学教育中重要的一环，它涵盖了语文、地理、历史等多个学科的知识。
为了帮助同学们更好地备考，本文将围绕初中文综考试的重点知识点展开梳理，并提供一些复习方法。
正文：1. 文言文阅读理解- 熟悉文言文的基本词汇、短语和句式结构- 掌握常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比等- 学会从文言文中提取关键信息，理解文意- 多做文言文阅读理解题，培养解题思路和能力- 制定复习计划，每天阅读一篇文言文，提高阅读速度和理解能力2. 地理知识点- 熟悉地球的结构、地理区域划分和地理要素的概念- 掌握中国的地理特点和区域分布- 理解地理环境对人类活动的影响- 学会运用地图和统计数据进行地理问题分析- 多做地理案例分析题和解释地理现象的题目3. 历史知识点- 理解历史的基本概念和研究方法- 掌握中国历史的主要时期、朝代和事件- 熟悉历史人物的事迹和影响- 理解历史的发展趋势和主要变革- 做历史试题时，注意时间顺序和因果关系4. 文学常识- 熟悉中国古代文学名著和现代经典作品- 掌握文学家和作品的相关信息- 学会分析文学作品的主题、情节和人物形象- 理解文学作品的社会背景和文化内涵- 多做文学常识题和阅读理解题，提高对文学知识的理解和运用能力5. 语言规范与写作- 掌握语文基础知识，如词语用法、句子结构和修辞手法- 培养良好的语言表达能力，注意语法和语义的准确性- 学会概括和归纳文章的主旨和论点- 多做语文作文练习，培养写作能力和思维逻辑- 通过模拟考试和订正错题来提高语文成绩总结：初中文综考试的复习需要全面掌握各学科的重点知识点。
在复习过程中，同学们应该注重对文言文的阅读理解、地理知识点、历史知识点、文学常识和语言规范与写作的梳理和复习。
通过制定复习计划、做题和阅读练习等方法，可以提高备考效果，并取得较好的成绩。
高考文综要怎么复习
高考文综要怎么复习一.高考文综要怎么复习记要点做过高考练习的同学都知道，高考是按点得分的。
一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分，答不出哪怕写再多也没分。
而要点通常都是很简洁、干净，课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。
很多同学不放心，大段大段地背课文，而且还要求自己背的与课本内容一字不差。
这么做，既难以记住又占用大脑空间。
学会诠释这里所说的“学会诠释”就是用自己掌握的学科的语言去展开。
有的同学不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。
这时候不妨多看看书。
在复习文综三科时，最重要的就是把课本变成最重要的伙伴，可以像看小说一样将课本看得津津有味，连注释、图说这些边边角角都不放过。
看书后去做题看书并不是辛辛苦苦所谓磨刀不误砍柴工，当别人辛苦背完半本书时，我可能已经轻松看完整本书了。
看完了，合上书本，花上十几分钟在脑子里过一下自己刚才看到的内容，然后再去做题，把看到的知识结合题目作答，大脑中的印象会更深刻。
另外，平时看书看熟了，在回答大题尤其是主观题时，自然而然会用学科语言展开答题，也不用担心会出现写完要点不知如何展开的情况。
每周一练保持“手感”高考四门考试中，文综是最能拉分的一门。
毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是等到高三才开始三合一大综合，大家适应这门考试的时间都不长，都处在同一起跑线上，在这方面夺分的可能性也最大。
有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的，但一到三合一练习就不行了。
这种情况，我也有过。
说到底，就是还不适应。
要适应的话，有个既笨又土但很有实效的方法：加大练习。
做题总结规律做得多了，有些规律也就摸索出来。
像大家都挺头疼的文综大综合题，其实题目里都会隐藏着线索，做题的时候先要找出这条线索，才能把握答题的方向。
比如线索是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。
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一、转变观念，关注考纲。
时下，一些考生和部分教师仍然沿袭过去复习老套路，一轮复习、二轮专题、地毯式轰炸，全面出击，大题量训练，更有甚者死记硬背教材，搞题海战术等等，投入很大，收效却甚微。笔者结合多年教学经验认为，考生在备考复习阶段应转变观念，重视考纲。考纲详尽地规定了考试命题指导思想、考试范围、题型示例和试卷结构等。它是命题者出题的依据，因此是指导考生备考复习的纲领性文件。
再次，对这一知识点的具体运用。这就需要在有机把握以上内容的基础上，留意、关心一些近期国家经济生活中的重大事件，如电信拆分、民航重组、整顿市场经济秩序、重大税案查处、国家金税工程实施、国务院各部门的行政审批制度改革、建立健全社会保障体系等等，这些都是国家在运用经济、法律、行政手段对经济进行宏观调控。
1、重视对历史概念的理解，准确把握概念的内涵和外延。如2005年全国卷37题中的“民族主义”，正是由于一些同学不能准确把握“民族主义”概念的外延，“进步民族主义”和“狭隘民族主义”，从而导致失分。
2、重视历史结论。近几年高考选择题经常从历史结论入手设置问题。如“鸦片战争是中国近代史的开端”这一历史结论，高考题则出了“中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为：A中国第一次被西方战败；B长期闭关锁国政策被打破；C社会性质发生根本变化；D民族矛盾取代阶级矛盾。”此外如“太平天国运动是农民战争最高峰”、“1640年英国革命时资产阶级性质革命”等结论也都出过高考题。建议同学在复习教材时碰到历史结论时要多动脑多思考，多问“为什么”。
6.用空白图巩固地理知识由于地理科学涉及的范围非常广，所以把地理知识巩固在地图上的学习方法已经为学习地理的考生所重视。亲手画一画，不要注记，在画图及复习时，知道图的内容，把应该掌握的重点图，例如中国地理的中国地形、各大自然区图等用空白方式边复习、边画、边各界，最后在总复习或临考前脱开书和彩图，用自己画的空白图去验收。这对应该掌握的知识，熟练运用等方面都有良好的效果。
四、把握技巧，省时高效。
历史解题方法有一定规律和技巧，考生如能掌握解题技巧，就能收到省时高效的效果。下面仅以2006年考纲题型示例例一第2小题加以说明“2.明清时期引进、推广高产作物玉米和甘薯所产生的重要影响是①养活了众多人口②经济作物专业生产区域扩大③导致了资本主义萌芽的出现④提高了农业生产商品化程度A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④”此题是一道典型组合选择题，做此类题的窍门是用排除法，仔细审题就会发现，“③导致了资本主义萌芽的出现”不合题意，应当排除，因为稍有历史知识常识的人都会知道，资本主义萌芽产生的原因是生产技术进步，商品经济高度发展基础上出现雇佣关系，而这显然和从外国引进甘薯、玉米等作物无关，再加上“题支”用的是“导致了”这样的关键词，就更明显不对，因为如果成立，就等于说从外国引进新的作物品种导致中国产生资本主义萌芽，这话不仅错误而且太离谱了，故可大胆舍去。这样把含③的舍去，答案自然出来了，选B。
其次，在掌握以上基础知识的基础上，再纵向把握宏观调控的经济手段、法律手段、行政手段在教材中的联系和渗透。此外，还要注意国家有关经济方面的新政策和法律法规的颁布实施。通过对这些相关知识进行有机的整合，就会形成对宏观调控知识的全方位的认识和把握，从而加深对这一问题的理解。
经济手段如第五课《财政与税收》中的财政政策(积极的财政政策或从紧的财政政策)、税收政策，第六课《银行和储蓄者》中的货币政策(稳健的货币政策或适度从紧的货币政策)、利率政策和信贷政策；第四课《产业和劳动者》中，国家实行相关产业政策，调整经济结构。法律手段涉及第二课中的“市场经济特征”，第三课《企业和经营者》中“国家保护正当竞争反对不正当竞争”，第七课《商品服务市场和消费者》中的“市场交易原则”、“保护消费者的合法权益”等。行政手段如行政命令、行政制度、行政规章和条例等。
3、强化主干知识复习，文综历史考试受分值大所考知识点少的限制，故侧重于主干知识考核，因此考生在复习时要特别注重主干知识的复习。如世界近代史上册核心问题是资本主义产生和发展，资产阶级革命就成为考核的重点，仅以英国资产阶级革命为例，1997年19题、2000年17题、2001春季高考21题、2002春季19题和22题，从不同角度和不同侧面多次考核“英国资产阶级革命”这一基本概念。
掌握解题技巧，提高解题能力 ห้องสมุดไป่ตู้
文综试题的设计无论是客观题还是主观题，都把问题编制在特定的情景材料之中，如何提高得分率是每个考生十分重视而又感到困惑的问题。在做好以上知识和热点问题的准备之后，还需要有针对性的做一些练习题，训练答题方法，掌握解题技巧。
第一，认真读题审题，读懂材料在说什么，从中提取有用信息；读清设问在问什么，搞清设问的特殊指向性，即从什么角度，运用什么知识，切忌没读清题意就盲目作答，那只会下笔千言离题太远，影响得分。
在关注考纲时应特别注意以下两点：
1、关注考纲变化：从变化来看，2006年考纲同2005年相比变化不大。在试卷结构、命题思想、能力要求上保持稳定，仅是在考核内容上做了微调。其中主要是中国近现代史的抗战史内容，如新增加了“国民党正面战场抗战”，将原来“国民党正面战场形势恶化”表述改为“相持阶段的正面战场”，这样变动涉及到对国民党抗战时期作用新的历史评价，既反映了史学研究最新成果，还历史本来面目，体现了客观性、科学性，又表现了很强的时代性，和现在台湾问题紧密相连。
4.看目录想纲目，看标题想要点在复习一遍的基础上所掌握的知识进行整理、归纳是十分必要的，用看目录想纲目、看标题想要点的办法可以促使自己去思索、回忆，发现薄弱环节及时弥补，有针对性地查漏补缺，检验自己掌握知识的深度和广度。
5.每天“过电影”在计划复习的基础上，每天离开书本、地图和其他资料的情况下，用回忆的办法使掌握的知识和图像有脑海中复现，凡掌握了的、理解了的就算“验收”合格，没有掌握和理解的再“回笼”。
4、准确把握历史阶段特征。
5、注意理清线索，把握知识的框架结构，让知识网络化、立体化、要点化、线索化。
三、演练真题，提高能力。
在最后复习过程中，考生经常演练高考真题往往会收到良好的效果。有的人认为高考题已经考过了，不会再考，因此不予重视，这种看法是错误的。演练真题并非押题，高考题特点是思路正、不偏不怪、入门易、得高分不易、区分度好、灵活性强，这是任何模拟题都比不了的。通过做高考题，考生可以发现知识盲点，为下一步复习找准方向，可以提升考生把握概念、内涵、外延的能力，可以破除高考试题神秘感，增强考生自信心，还可以规范自己答题思维，矫正自己不良思维，使自己答题“思路正”，而这点在答题过程中显得尤为重要。在做高考题时，若能将教材和高考题结合使用，效果最佳。在这方面下功夫，特别应在两个方面上重点思考，其一是命题者意图，其二是试题和教材内容切入点。在这些方面要多思考、多动脑。这样复习效率比单纯背教材或是大量做模拟题效率要高得多。
这里有两个原因：一是市场调节作用不是万能的，如：国防、消防、治安等公共消费是市场不能调节的；那些会对公民的身体健康、社会治安、社会风气带来损害的物品和行业是市场不可以调节的。二是市场本身存在自发性、盲目性、滞后性的缺陷，会带来资源的浪费和经济的波动，引发社会矛盾，不利于经济和社会的健康发展。因此，必须把市场调控这只“无形的手”和国家宏观调控这只“有形的手”有机结合。
如上海申办世博会取得成功，对于世博会的历史、性质，都有哪些国家取得过申办权、世博会的举办会对举办国的经济、政治、文化等方面产生的影响，以及我国政府和人民为申博所付出的努力和工作，其现实和深远意义，都要求从整体上把握清楚，这就是宏观把握。
文综考试的特点不是考纯时政，而是从问题出发通过特定材料和情景从不同角度、不同层次、不同侧面设计系列问题，考查考生理论联系实际的能力、整合知识能力、发散思维能力以及组织语言能力。因此一定要根据问题设计若干个不同的切入点，如：从哲学角度分析中国上海取得世博会主办权的原因；从政治常识角度说明中国政府为成功举办世博会应履行的职能；世博会的举办将对中国政治、经济、文化产生的影响；国际展览局的性质和职能等。然后运用教材的相关知识联系材料组织答案。并能运用历史、地理等相关知识进行综合分析。
在复习过程中，如果教师、学生能以这样的思维去学习、把握教材，所掌握的知识就不会是零散的、平面的，从而大大提高我们的复习效果。
热点问题宏观把握，微观切入
高考是为国家选拔人才的考试，所以它既要体现国家意志，又要符合国家素质教育的改革方向。对于考生来说，既要灵活掌握所学基础知识，又要关心时政，做到理论联系实际，学以致用。对国际国内重大的政治、经济、文化、科技、环保等热点问题，要熟悉掌握其时代背景、发展过程，引发的事件、导致的后果。
政治：夯实基础知识，建构知识网络
对高中教材中的基本概念、基本原理和知识体系要熟悉准确掌握，做到“烂熟于心”(这也是高考考查的记忆能力)。要做到这一点，一是增加看书的遍数，提高复习的速度，二是做到节节有归纳，章章有总结，课课有体系，把所学知识形成立体的网络，以备需要时随时去搜索和采集。
例如：高一《经济常识》中，“国家的宏观调控”是一个重要的知识点。对于这样一个考点的把握，决不能仅仅局限于一个个相关知识要素的记忆，而应该找出这一知识点相关内容之间的内在逻辑联系，抓住“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个环节，从总体上构建这一知识点的逻辑框架。首先，要准确理解什么是国家的宏观调控。国家宏观调控就是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。它的主要任务是保持经济总量平衡，促进经济结构优化，实现经济稳定增长。其次，要掌握国家宏观调控的必要性，即“为什么”。