浅谈如何构建和谐师生关系

浅谈如何构建和谐师生关系
现在的老师往往有一种感觉：学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的关系，教学活动得不到有效的开展。

这也是当前我们学校教育中普遍存在的问题。

其实，教学活动是一个师生之间互动的过程，师生之间和谐合作，是教学活动得以顺利开展的重要前提。

所谓“亲其师，听其言，效其行”。

因此，建立和谐的师生关系有着重要的意义。

如何建立和谐的师生关系呢？我觉得作为一名教师要从以下几方面努力：
首先，教师要在学生中树立良好的形象
学生觉得老师好伟大，对老师有好感，才愿意亲近老师，融洽的师生关系才可能建立起来。

教师要想树立好自己的形象，就要严格要求自己，形成高度负责的工作作风。

要加强学习，不断提高自身的教育管理水平和教学艺术水平。

教学上，必须认真钻研教材，备好课，上好课;对学生严格要求，加强个别辅导、教育，促使每一个学生不断进步。

以自己对所教学科的热爱激发学生对学科知识的热爱，以自己严谨认真、一丝不苟的工作态度去影响学生。

行为上，要求学生不迟到，教师也该遵守时间;要求学生按时完成作业，教师就要及时批改作业;要求学生热爱劳动，老师也要付诸于行动;甚至老师自己有了过失时，也要勇于承认错误。

同时，教师要注意：在语言上做到谈吐文雅，幽默风趣，感情真挚，条理性强;行为上要举止庄重、大方，表情丰富，富有感染力。

在妆扮上要大方得体，恰如其分，不能花枝招展或不修边幅。

事实证明，有良好外在形象的教师，是能够把学生吸引到自己身边的。

其次，教师必须树立终身学习的观念
在信息网络不断发展的今天，一杯水，一桶水，已远远不能适应时代的需要，赶不上时代的步伐。

教师要立足于知识经济飞速发展的今天，必须得有源源不断的长流水。

只有不断地在实践中总结经验教训，不断地充实自己的空间，武装自己的头脑，才能使自己更加具有竞争力和教育教学的能力。

教学实践证明：文化素质高的教师，在教学中反应快，判断准确，不容易发生知识性错误或判断上的错误，对学生有很强的说服力，易获得学生的信任：文化素质高的老师，在教学中能够左右逢源，课堂信息量大，易引起学生的兴趣;多才多艺的老师，能发挥榜样的力量激发学生多方面的兴趣，也往往会成为学生崇拜的偶像。

因此，教师必须不断地学习，不断地总结经验，发扬优点，改正缺点，从而促进师生关系的和谐发展。

第三，教师要关爱学生，以情动人
关爱学生是教师职业道德的核心，不懂得关爱学生的人不配进入教育的圣殿。

在我们的教学活动中经常碰到这样的学生：倔强、不听话、迷恋网络游戏、不爱学习等等。

其实他们的内心是脆弱的，特别希望得到老师的关心、帮助和信任。

如果我们对这样的学生多几分关爱，哪怕是一个关心的眼神，一句平常的话
语，都可能感染和教育他们。

只要建立起一种新型的、相互尊重、平等的师生关系，就一定会在师生的心灵深处撞出和谐而愉快的火花，建立起一种长久而和谐的情感，只有在这种和谐的氛围之下，学生才能够自觉而愉快地接受教师的教，才能激起学生自觉学习、乐于学习的愿望，从而达到全面健康发展的目的。

许多事实证明，一个被老师所爱的学生常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。

作为教师，我们更应该尊重、关爱每一位学生，对问题学生不歧视、不挖苦，想法打开他们的心结，拆掉隔阂高墙。

尊重学生、爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。

第四，重视评价的作用，促进学生和谐发展
美国心理学家威廉·詹姆斯说：“人类最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。

”渴望赞扬是每个人内心的一种基本愿望。

美国大作家马克·吐温也曾说：“一句赞扬的话可以使我愉快地生活三个月”。

人的精神生命确实需要各种知识，而最不可缺少的营养就是被赏识。

看到学生的进步，老师所给予的一个鼓励的眼神、一个认可的大拇指、一句中肯的话语、一次微笑的点头都会大大激发学生的内在动力。

教学评价不仅要关注学生现在的表现，更要重视全体学生的未来发展，重视每个学生在本人已有水平上的发展。

尤其对于差生，只要他们在原有基础上有进步就是发展，就应该进行肯定的性的评价。

评价的形式是多样化的，内容是多样性的。

当发现学生的优势和潜能时，就应及时给予正确的评价和鼓励，从而调动学生主动参与学习的积极性。

教學评价是课堂教学和谐发展的重要组成部分，同时也可以为学生的终身学习打下良好的基础。

良好的师生关系胜过许多教育，桃李无言，下自成溪。

在构建和维持良好的师生关系是还应注意学生的个性差异，防止变质变味，不断学习，与时俱进保持师生关系的可持续发展。

于漪曾说过：“要真心实意的爱学生，热爱学生是人民教师的天职，我们要把热爱事业、热爱未来的强烈感情倾注到教育对象身上，对他们满腔热情满腔爱。

没有爱，可以说谈不上教育”。

师爱是打开学生心扉的金钥匙，也是教师智慧和教学艺术的重要源泉。

良好的新型师生关系是教育教学成败的关键，让我们一起努力，构建良好的师生关系，构建和谐课堂和谐校园，为构建和谐社会作出自己的贡献。