人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题D卷新版
人教版九年级化学下册初三12月月考(酸碱,常见盐)
2019～2020学年第一学期初三年级12月月考考试化学试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分。
考试时间60分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5mm黑色签字笔在答题卷卷头相应位置填写班级、姓名、考场、考号；在答题卡相应栏内填写自己的姓名、准考证号，并用2B铅笔将考试科目、准考证号涂在答题卡上。
2．II卷内容须用0.5mm黑色签字笔写在答题卷相应空格或区域内。
3．考试结束，将答题卡和答题卷一并交回。
相对原子质量：H 1、O 16、S 32、Cl 35.5、Mg 24、Al 27、Fe 56、Zn 65、Cu 64、Ag 108第Ⅰ卷(选择题，共 50 分)一、选择题（本题包括 25小题，每小题 2 分，共 50分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1.下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是( )A. 氨水B. 汽水C. 冰水D. 糖水2.下列物质能与NaOH反应的是( )A. FeB. CO2C. Fe2O3D. NaCl3.一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是( )A. 油污净（12～13）B. 西瓜汁（5～6）C. 洁厕灵（1～2）D. 橘子汁（3～4）4.下列关于硫酸性质描述中，不属于酸的通性的是( )A.使紫色石蕊溶液变红B. 与NaOH发生中和反应C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D. 与Mg反应放出氢气5.下列操作能达到目的是( )A. 稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B. 溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C. 用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D. 蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热6.下列有关氢氧化钠的说法，错误的是( )A. 氢氧化钠俗称烧碱B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性C. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等7.已知生活中厕所清洁剂的pH = 1，厨房清洁剂的pH = 12。
吉林省长春市朝阳区吉林省第二实验学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题(含答案)
吉林省第二实验学校2023-2024学年度上学期九年级第二次月考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，S-32，K-39，Ca-40，Fe-56一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题1分，共10分）1.端午节是中国的传统节日，在下列制作粽子的环节中，涉及物质发生化学变化的是（）A.清洗竹叶B.淘洗糯米C.竹叶包粽D.生火煮粽2.空气中能够支持燃烧、供给呼吸的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.下列物质中，由离子直接构成的是（）A.金刚石B.氢气C.氯化钠D.水4.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）A.倾倒液体B.读数C.加热液体D.熄灭酒精灯5.下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是（）A.KMnO4B.ClO2C.NaClOD.C2H5OH6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
下列宏观事实的微观解释不正确的是（）A.氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子种类发生变化B.冰水共存物是纯净物——冰和水是由同种分子构成的C.O2和O3的化学性质有差异——不同种分子的化学性质不同D.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中——氧分子的体积变小7.学生承担家务是劳动教育的方式之一。
下列家庭劳动与所涉及的化学知识不相符的是（）选项家庭劳动化学知识A燃气灶点火炒菜燃气燃烧放热B泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离滤网具有吸附作用C用淘米水浇花爱护水资源，节约用水D从超市购买的食品采用真空包装隔绝氧气可延长食品保质期8.2021年6月17日，神州十二号载人飞船成功发射升空。
其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A.甲和乙都是氧化物.B.丙的化学式为N 2C.反应后生成的丙与丁的分子数比为D.该反应属于分解反应9.构建化学基本观念是学好化学的基础。
下列对化学基本观念的认识中，正确的是A.微粒观：水是氢原子和氧原子构成的B.结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，所以化学性质相同C.守恒观：加热氯酸钾和二氧化锰混合物，固体减少的质量即为产生氧气的质量D.元素观：由一种元素组成的物质一定是单质10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。
2019-2020年九年级上册化学同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
2019-2020年九年级上册化学同步单元双基双测“AB”卷系列（人教版）一．选择题（本题包括20各小题，每题4分，共80分）1．【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】下列课题侧重于化学学科研究领域的是( ) A．计算机动漫游戏的开发 B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．“禽流感”传播途径的调查 D．新型药用有机分子的研制2．【2015届广西百合中学初三上学期期中】化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( )A．计算 B．实验 C．测量 D．推理3．【2015届四川省遂宁市大英县实验学校九年级第一次调研】你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是( )A．物质的组成和结构 B．物质的变化和性质C．物质的运动状态 D．物质的用途和制取7．【2015届广西南宁市邕宁区蒲庙镇二中初三上学期期中】下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是( )A．氮气可以填充食品包装袋中作保护气 B．活性炭用于净水C．氧气用于焊接金属 D．氢气用于火箭发射的燃料8．【2015届广西南宁市邕宁区蒲庙镇二中初三上学期期中】下列现象属于化学变化的是( )A．海水晒盐 B．烟花燃放 C．汽油挥发 D．甘蔗榨汁9．【2015届甘肃省武威第五中学初三11月月考】下列属于化学变化的是( ) A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光10．【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该．．．采取的做法是( ) A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因C．反复实验。
并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验11．【2015届江苏省灌云县穆圩中学九年级上学期第一次月考】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是( )A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因12．【2015届江苏省南通市八一中学初三上学期期中测试】下列实验操作中，正确的是( )13．【2015届云南省腾冲县五校初三上学期联考】下列化学实验操作，正确的是( )14．【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为( )A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定15．【2015届湖北省黄石十六中初三10月月考】今年我市恢复了初中化学实验操作考试。
(人教版)最新2020届高三化学上学期第二次月考试题(含解析)
2019届高三上学期第二次月考化学试题1. 下列说法正确的是A. H2、D2、T2互为同素异形体B. 液氨、氨水、王水都是混合物C. H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱电解质D. 硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物【答案】C【解析】试题分析：A．H2、D2、T2的结构相同，不属于同素异形体，错误；B．液氨属于纯净物，错误；C．H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱电解质，正确；D．纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；故选C。
【考点定位】考查物质的分类【名师点晴】本题考查了化学基本概念的理解应用，主要考查混合物、化合物、非电解质、同素异形体，结合物质的组成分析判断。
判断物质是否属纯净物时，不要只看表面字眼“纯”或“混”，而要看实质.例如：“冰和水的混合物”其实不是混合物而是纯净物，因为冰和水都是由水分子组成的。
弱电解质与强电解质最大的区别就是弱电解质存在电离平衡，而强电解质不存在电离平衡。
因此只要证明有电离平衡存在，就证明了弱电解质。
另外为了提高答题效率要记住常见的强电解质，即强酸、强碱以及大部分盐类和金属氧化物等均是强电解质，弱酸、弱碱和少数盐类以及水是弱电解质。
2. 下列关于古籍中的记载说法不正确的是A. 《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼为用”涉及的反应类型是分解反应B. 《吕氏春秋·别类编》中“金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚”体现了合金硬度方面的特性C. 《本草纲目》中“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”用到的实验方法是蒸馏D. 《肘后备急方》中“青蒿—握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”该提取过程属于化学变化【答案】D【解析】A. 《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼为用”涉及的反应类型是碳酸钙的分解反应，A正确；B. 《吕氏春秋·别类编》中“金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚”体现了合金硬度方面的特性，即合金的硬度比其成分金属高，B正确；C. 《本草纲目》中“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”用到的实验方法是蒸馏，即根据混合物的沸点不同将混合物分离的方法，C正确；D. 《肘后备急方》中“青蒿—握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”该提取过程没有新物质生成，属于物理变化，D不正确。
九年级化学上学期月考试卷(第1-2单元)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市兴隆中学九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）一、选择题（共37小题，每小题3分，满分108分）1．下列叙述正确的是（）A．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础B．绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C．化学研究的是自然界已存在的物质及其变化D．化学的发展必然导致生态环境的恶化2．下列现象中能说明镁条在空气中燃烧是化学变化的现象是（）A．发光 B．生成白色固体 C．镁条变短 D．放热3．下列有关物质性质的描述中，不属于物理性质的是（）A．标准状况下，氧气的密度是1.429 g/LB．一氧化碳难溶于水C．二氧化氮是红棕色的气体D．二氧化碳能与水反应生成碳酸4．下列变化中与其它三个变化有本质区别的是（）A．牛奶变酸 B．蔬菜腐烂 C．石油气液化D．菜刀生锈5．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．调节平衡螺丝向右转B．减少药品C．增加砝码 D．减少砝码6．一元的硬币有银白色的金属光泽，有同学认为其中含有铁．在讨论时，小刚同学提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的（）A．假设 B．实验 C．设计方案 D．做结论7．通过对蜡烛及其燃烧的探究，你认识了石蜡的一些性质．下列有关对石蜡的性质的认识中，错误的是（）A．石蜡的密度比水小 B．石蜡的硬度较大C．石蜡不溶于水 D．石蜡能燃烧8．能够使带火星的木条复燃的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气D．石蜡9．下列叙述正确的是（）A．石蜡受热融化是化学变化B．石蜡燃烧是物理变化C．石蜡的熔点低、难溶于水是物理性质D．金刚石的硬度大是化学性质10．把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s～2s后取出，能观察到（）A．均匀地被烧黑 B．与外焰接触部分被烧黑C．与内焰接触部分被烧黑 D．与焰心接触部分被烧黑11．下列药品中，可以用镊子取用的是（）A．铁粉 B．石灰石C．水D．二氧化碳气体12．如果试管内壁上附有不易洗掉的物质，可选用的刷洗仪器是（）A．试管刷B．毛刷 C．报纸 D．擦镜纸13．加热10mL液体除了用试管、试管夹外，还应该选用（）A．烧杯 B．酒精灯C．石棉网D．铁架台14．关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（）A．试管可以用作反应容器B．托盘天平可以称量物质质量C．量筒可以用作稀释浓硫酸的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体15．下列实验操作正确的是（）A．给容积为30 mL，内盛15 mL液体的试管加热B．给试管里的液体加热，液体量不超过1～2 mLC．如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的D．试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热16．如图所示的实验操作中正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．加入块状固体D．倾倒液体17．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．汤姆逊C．普利斯特里D．舍勒18．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（）A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵19．下列有关氮气性质的描述，错误的是（）A．常温不与氧气反应 B．无色无味C．氮气可溶于水 D．氮气不活泼20．下列说法正确的是（）A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B．矿泉水不是一种纯净物C．空气中的稀有气体肯定是纯净物D．澄清的石灰水是一种纯净物21．下列情况一般不会造成空气污染的是（）A．煤燃烧产生的烟B．汽车排气产生的烟雾C．人呼出的二氧化碳气体 D．燃放鞭炮产生的烟雾22．下列物质中不能在氧气中燃烧的是（）A．氮气 B．木炭 C．红磷 D．铁23．下列有关氧气的说法正确的是（）A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质24．下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．硫粉25．下列对燃烧现象的描述，正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟D．木炭在充足的氧气中燃烧产生明亮的火焰和黑烟26．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．米酒的酿造C．铁在氧气中燃烧D．饭菜变馊27．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存．是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应28．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂29．下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是（）A．水氢气+氧气B．碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C．乙炔+氧气水+二氧化碳D．磷+氧气五氧化二磷30．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动31．下列说法正确的是（）A．物质与氧气的反应一定是氧化反应B．物质跟氧化合的反应才是氧化反应C．物质与氧发生的反应一定是化合反应D．某反应是氧化反应，则一定不是化合反应32．下列氧气用途中，利用氧气支持燃烧并放出热量性质的是（）①气焊②动植物的呼吸③医疗④潜水⑤宇航．A．①⑤ B．①②③C．①③④⑤ D．①②③④⑤33．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，一定用不到的仪器是（）A．酒精灯B．集气瓶C．导管 D．药匙34．实验室制取氧气时，通常采用排水集气法收集氧气，这是因为（）A．氧气不易溶于水B．氧气密度比空气大C．氧气能支持燃烧D．氧气的化学性质比较活泼35．实验室制取氧气与工业制取氧气比较，下列叙述正确的是（）A．生产原料不同 B．制取产物完全不同C．都是化学反应 D．都利用了物质的化学性质36．验满氧气时的操作方法是（）A．把燃着的木条伸入集气瓶中B．把燃着的木条放在集气瓶口C．把带火星的木条伸入集气瓶中D．把带火星的木条放在集气瓶口37．下列物质属于混合物的是（）A．氧化镁B．氧气 C．红磷 D．液态空气二、非选择题（共10小题，满分0分）38．根据空气的成分填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；（2）石灰水长期露置于空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；（4）空气中含量最多的气体是．39．判定下列现象哪些是物理变化（用“A”表示），哪些是化学变化（用“B”表示）．（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了；（2）蔗糖溶解；（3）瓷碗破碎；（4）钢铁生锈；（5）菠萝榨汁；（6）冰雪消融；（7）面包变质；（8）电灯发光．40．（1）在对“蜡烛及其燃烧”的探究中，我们要对一支蜡烛在、和三个阶段进行观察，并记录现象．（2）蜡烛的火焰分为、、三层．温度最低，应用部分加热．41．下列各组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写出这种物质的名称．（1）食醋、加碘盐、酱油、蔗糖（2）氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体（3）食盐水、红磷．铁丝、镁条（1）；（2）；（3）．42．在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填Ⅱ栏中对应的实验现象的序号．（Ⅰ）（Ⅱ）①木炭在氧气中燃烧 a．剧烈燃烧，火星四射②硫在氧气中燃烧 b．发出白光③磷在氧气中燃烧 c．发出淡蓝色火焰④细铁丝在氧气中燃烧 d．发出蓝紫色火焰⑤硫在空气中燃烧 e．出现浓厚的白烟．43．将装满氧气的集气瓶如图方式放置（固定装置略去），并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈．由此可说明氧气具有的性质是：①；②．44．在下列变化中：A．氧化钙+水→氢氧化钙；B．水→氢气+氧气；C．磷+氧气→五氧化二磷；D．石蜡+氧气→水+二氧化碳．属于化合反应的是；属于氧化反应的是；既属于氧化反应又属于化合反应的是．45．根据如图回答问题．（1）写出标有序号仪器的名称：a，b．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为，检验氧气是否收集满的方法是．（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是．（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是（填装置下方的字母序号）．实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，．46．将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B 后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．①写出它们的名称A： B： C： D： E：F：②黑色粉末B在A的反应中起作用，是这个反应的剂．47．实验室收集氧气时，可采用向上排空气法，原因是通常情况下：；也可采用排水集气法，原因是通常情况下：．有一集气瓶，要想测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你写出简便的测量方法（可以选择必要的器材）：．2015-2016学年某某省某某市兴隆中学九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）参考答案与试题解析一、选择题（共37小题，每小题3分，满分108分）1．下列叙述正确的是（）A．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础B．绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C．化学研究的是自然界已存在的物质及其变化D．化学的发展必然导致生态环境的恶化【考点】化学的历史发展过程；化学的研究领域；绿色化学．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据原子论和分子学说的创立的意义；B、根据绿色化学的核心，从源头消除污染的说明；C、化学能生成新物质；D、化学的发展可能导致生态环境的恶化．【解答】解：A、原子分子论是认识和分析化学现象及本质的基础，原子论和分子学说的创立奠定近代化学基础，故说法错误；B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染，说法正确；C、化学能研究自然界已存在的物质及其变化，也能创造自然界不存在的新物质，故说法错误；D、化学的发展可能导致生态环境的恶化，故原说法错误．故选：B．【点评】了解化学发展的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．2．下列现象中能说明镁条在空气中燃烧是化学变化的现象是（）A．发光 B．生成白色固体 C．镁条变短 D．放热【考点】化学变化的基本特征．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：镁条变短、发光、放热等现象可以帮助理解变化过程，但是不能作为判断是否是化学变化的依据；生成白色固体即有新物质生成能够说明镁燃烧一定属于化学变化．故选：B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．3．下列有关物质性质的描述中，不属于物理性质的是（）A．标准状况下，氧气的密度是1.429 g/LB．一氧化碳难溶于水C．二氧化氮是红棕色的气体D．二氧化碳能与水反应生成碳酸【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．【解答】解：A、标准状况下，氧气的密度是1.429 g/L，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．B、一氧化碳难溶于水不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．C、二氧化氮是红棕色的气体不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．D、二氧化碳能与水反应生成碳酸需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故选D．【点评】物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质，主要指颜色、状态、气味、密度、熔沸点、溶解性、挥发性等等．4．下列变化中与其它三个变化有本质区别的是（）A．牛奶变酸 B．蔬菜腐烂 C．石油气液化D．菜刀生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、牛奶变酸有酸性物质生成，属于化学变化；B、蔬菜腐烂变质不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化；C、石油气液化是由气态变为液态，没有新的物质生成，属于物理变化，故C与其它三个变化有本质区别；D、菜刀生锈有主要成分是氧化铁的新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．5．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．调节平衡螺丝向右转B．减少药品C．增加砝码 D．减少砝码【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品．【解答】解：用托盘天平称量10g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加10g砝码，然后向左边托盘添加药品，直至天平平衡．故选B．【点评】本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母．6．一元的硬币有银白色的金属光泽，有同学认为其中含有铁．在讨论时，小刚同学提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的（）A．假设 B．实验 C．设计方案 D．做结论【考点】科学探究的基本环节．【专题】科学探究．【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：根据题意，“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、设计方案、做结论等基本环节中应属实验的环节．A、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是假设，故选项错误．B、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，故选项正确．C、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是设计方案，故选项错误．D、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是做结论，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．7．通过对蜡烛及其燃烧的探究，你认识了石蜡的一些性质．下列有关对石蜡的性质的认识中，错误的是（）A．石蜡的密度比水小 B．石蜡的硬度较大C．石蜡不溶于水 D．石蜡能燃烧【考点】蜡烛燃烧实验．【专题】科学探究．【分析】根据蜡烛的实验过程分析石蜡的性质，因此通过回顾实验操作及现象即可解答．【解答】解：A、石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，故说法正确；B、用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小，故说法错误；C、石蜡浮在水面上，而没有溶于水，说明石蜡不溶于水，故说法正确；D、蜡烛燃烧可得出石蜡有可燃性，故说法正确；故答案为：B．【点评】本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．8．能够使带火星的木条复燃的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气D．石蜡【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据气体的性质分析判断．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃．【解答】解：A、氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，故正确；B、二氧化碳不不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；C、水蒸气不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；D、石蜡不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．故选：A．【点评】本题比较简单，熟记常见气体的性质是解决此类问题的关键．9．下列叙述正确的是（）A．石蜡受热融化是化学变化B．石蜡燃烧是物理变化C．石蜡的熔点低、难溶于水是物理性质D．金刚石的硬度大是化学性质【考点】化学变化和物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．【解答】解：A、石蜡受热融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化；B、石蜡燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；C、石蜡的熔点低、难溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．D、金刚石的硬度大不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．故选：C．【点评】本题难度不大，充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键．10．把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s～2s后取出，能观察到（）A．均匀地被烧黑 B．与外焰接触部分被烧黑C．与内焰接触部分被烧黑 D．与焰心接触部分被烧黑【考点】蜡烛燃烧实验．【专题】实验性简答题．【分析】燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分，对此题来说就是与氧接触面最大的地方．【解答】解：在蜡烛的火焰中外焰温度最高，因为外焰与氧的接触面积最大，燃烧最充分温度最高，所以火柴与外焰接触部分最先碳化而变黑．故选：B．【点评】本题从蜡烛的燃烧来考查其化学性质，燃烧所需要的条件．11．下列药品中，可以用镊子取用的是（）A．铁粉 B．石灰石C．水D．二氧化碳气体【考点】固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据取用较大颗粒的固体用镊子，取用粉末状药品用药匙进行分析．【解答】解：A、铁粉是粉末状，取用时要用药匙，故A错误；B、石灰石是块状药品，取用时要用镊子，故B正确；C、水是液体，取用时直接倒或用滴管，故C错误；D、二氧化碳气体是气体，取用时用集气瓶，故D错误．故选：B．【点评】本题考查常见仪器的使用，题目难度不大，注意基础知识的积累．12．如果试管内壁上附有不易洗掉的物质，可选用的刷洗仪器是（）A．试管刷B．毛刷 C．报纸 D．擦镜纸【考点】玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据是实验室洗涤试管的方法进行分析解答即可．【解答】解：玻璃仪器一般用水清洗，若有不易洗掉的物质可用试管刷刷洗．故选A．【点评】本题难度不大，了解实验室洗涤试管的方法即可正确解答本题．13．加热10mL液体除了用试管、试管夹外，还应该选用（）A．烧杯 B．酒精灯C．石棉网D．铁架台【考点】给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据加热液体时所用到的仪器进行分析．【解答】解：加热10mL液体除了用试管、试管夹外，还应该选用加热仪器﹣﹣酒精灯；故选B．【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，试管可直接加热．14．关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（）A．试管可以用作反应容器B．托盘天平可以称量物质质量C．量筒可以用作稀释浓硫酸的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据试管的用途考虑；B、根据天平的作用做题；C、根据量筒的用途来考虑；D、根据玻璃棒的用途来回答．【解答】解：A、试管可以用作反应容器，由于试管所盛液体量较少，所以用作少量试剂的反应容器，故A正确；B、托盘天平就是用来称量物质质量的，故B正确；C、量筒只用来量取液体，不能用来作稀释浓硫酸的容器，在烧杯中稀释浓硫酸，故A错误；D、玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌，过滤和转移液体时引流，故D正确．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．造成不必要的安全事故．15．下列实验操作正确的是（）A．给容积为30 mL，内盛15 mL液体的试管加热B．给试管里的液体加热，液体量不超过1～2 mLC．如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的D．试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热【考点】给试管里的液体加热；用于加热的仪器；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的；B、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的；C、取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2mL；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接进行加热；【解答】解：A、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的；容积为30 mL的试管，加热时内盛液体不能超过10 mL，故操作错误；B、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的；而不是不超过1～2 mL，故操作错误；C、取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2mL；故操作错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等都是能直接进行加热的仪器；故操作正确；故答案为：D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．16．如图所示的实验操作中正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．加入块状固体D．倾倒液体【考点】蒸发与蒸馏操作；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据从实验中有的气体是有刺激性或有毒的，所以闻气体的气味的方法去分析；。
部编版2020届高三化学上学期月考试题(二)(含解析)
2019高三化学上学期月考试题（二）（含解析）本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。
时量90分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Si－28 S－32 Cl －35.5Cr－52 Fe－56 Sr－88第Ⅰ卷选择题(共42分)一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个符合题意的选项)1．化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关。
下列说法正确的是(C)A．铝及其合金是使用广泛的金属材料，通常用电解氯化铝的方法制备铝B．为测定熔融氢氧化钠的导电性，常将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化C．采取“静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”等方法，可提高空气质量D．氰化物泄漏时，可直接将其冲入下水道，让其自然消解2．下列应用不涉及．．．氧化还原反应的是(D)A．铝热法冶炼难熔金属B．FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作C．Na2O2用作呼吸面具的供氧剂D．实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH33．设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是(D)A．2.8 g晶体硅中含有的Si—Si键数目为0.1N AB．常温下，4.6 g NO2气体中含有的分子数为0.1N AC．0.1 mol氯气与足量热的氢氧化钠溶液反应转移的电子数为0.1N AD．0.1 mol NH4NO3溶于稀氨水中，若溶液呈中性，则溶液中含有的NH＋4数为0.1N A4．下列反应的离子方程式书写正确的是(B)A．向碘化钾溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液：2I－＋H2O2===I2＋2OH－B．向碳酸氢铵溶液中加入过量的稀氢氧化钠溶液：NH＋4＋HCO－3＋2OH－===NH3·H2O＋CO2－3＋H2OC．向FeBr2溶液中通入过量的Cl2：2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2===2Fe3＋＋Br2＋4Cl－D．Fe2O3溶于过量的氢碘酸中：Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋2H2O5．下述实验不能达到预期实验目的的是(D)A．pH＝1的溶液中：CH3CH2OH、Cr2O2－7、K＋、SO2－4B．c(Ca2＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：NH＋4、SiO2－3、C2O2－4、Br－C．加入铝粉放出大量H2的溶液中：Fe2＋、Na＋、Cl－、NO－3D．NaHCO3溶液中： C6H5O－、CO2－3、Br－、K＋7．Na3N是离子化合物，它和水作用可产生NH3。
【精品初三化学试卷】2019-2020学年湖北省武汉市九年级(上)月考化学试卷(9月份)+答案
2019-2020学年湖北省武汉市九年级（上）月考化学试卷（9月份）一、单选题（本大题共8小题，共24分）1．（3分）在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是（）A．造纸术B．黑火药C．指南针D．烧制陶瓷2．（3分）我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。
在呼出的气体中，含量（体积分数）最多的气体是（）A．二氧化碳B．氮气C．水蒸气D．氧气3．（3分）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升4．（3分）下列实验装置或操作正确的是（）A．加热液体B．加入固体C．检查气密性D．收集氧气5．（3分）下列实验现象的描述中正确的是（）A．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B．磷在空气中燃烧产生白雾C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D．木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体6．（3分）下列叙述中的“一定”肯定成立的个数有（1）有发光、放热现象发生的变化一定是化学变化（2）食盐溶解在水中得到食盐水一定是化合反应（3）带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃（4）化学反应前后，催化剂的质量和性质一定都不变（5）同种分子构成的物质一定是纯净物（）A．3个B．2个C．1个D．0个7．（3分）a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。
分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A．B．C．D．8．（3分）某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置（固定装置已略去）进行相关实验。
已知，集气瓶容积为250ml，白磷的着火点40℃；该装置气密性良好，且生石灰适量、白磷过量、注射器中的水均足量。
2019-2020学年高一化学上学期月考二试题 满分100分 考试时间90分钟
2019-2020学年高一化学上学期月考二试题满分100分考试时间90分钟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共100分，考试时间90分钟.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 S-32 Ag-108 Fe-56第Ⅰ卷（选择题,共48分）一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．生活中的一些问题常涉及到化学知识，则下列叙述不正确的是（）A．高温能杀死流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性B．明矾和漂白粉常用于自来水的净化，但两者的作用原理不相同C．氯化铁溶液可用于制作印刷电路板是因为其具有较强氧化性，能氧化单质铜D．“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“富硒营养品”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等等，这里的碘、氟、硒指的是对应的单质分子，而钙、铁则分别指的是对应的钙离子和铁离子2、下列各组物质分类正确的是( )3.下列说法中正确的是( )A．仅由碳元素组成的物质一定是纯净物B．金刚石、石墨、足球烯(C60)互为同素异形体C．金刚石转化为石墨，有单质生成，该反应属于氧化还原反应D．金刚石和石墨的物理性质不同，化学性质也不相同4、下列关于胶体的说法不正确的是( )A.直径为1.3×10-9m 的“钴酞菁”分子分散在水中能形成胶体，则该分子的直径比Na+大B. 溶液与胶体的本质区别是分散质粒子的直径大小不同C.“血波透析“涉及到胶体性质的应用D. 将1L 2mol·L－1的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有的氢氧化铁胶粒数为2N A5．用N A表示阿伏德罗常数，下列叙述正确的是（）A．标准状况下，22.4L CCl4含有的分子数为1N AB．通常状况下，N A个CO2分子占有的体积为22.4LC．常温常压下，1.06g Na2CO3溶于水，溶液中含Na+离子数为0.02N AD．浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl−数为N A个6．下列物质间的反应不能通过一步反应实现的是（）A ．Na 2CO 3→NaClB ．NaCl → NaOHC ．NaOH →NaClD ．CuO →Cu(OH)27、 能用H ＋＋OH －=H 2O 来表示的化学反应是( )A. 澄清石灰水和稀硝酸反应B. 氢氧化镁和稀盐酸反应C. Ba(OH)2溶液滴入硫酸铜中D. 二氧化碳通入澄清石灰水中8、根据反应①2Fe 3＋＋Cu=Cu 2＋＋2Fe 2＋，②2Fe 2＋＋Cl 2=2Fe 3＋＋2Cl －③2KMnO 4+16HCl （浓）═2KCl+2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O ，可以判断出各粒子的氧化性由强到弱顺序正确的是( )A. KMnO 4>Cl 2>Fe 3＋>Cu 2＋B. Cl 2> KMnO 4>Fe 3＋>Cu 2＋C. Cl 2>Fe 3＋> KMnO 4>Cu 2＋D. KMnO 4>Cl 2>Cu 2＋>Fe 3＋9．发射“神舟七号”载人飞船的是我国自行研制的“长征一号D”运载火箭。
九年级上册化学第二次月考试题及答案
2018-2019学年第一学期第二次月考九年级化学试题（时间:40分钟，满分80分）第I卷（选择题共40分)相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5一、单项选择题（本大题共16小题，1—8题每题2分，9—16题每题3分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．下列有关灭火方法错误的是（）A. 家用电器着火时,立即用水扑灭 B。
扑灭森林火灾时，设置隔离带C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D. 图书资料着火，用液态二氧化碳灭火2．天然气是一种很重要的化石燃料,它的主要成分是（）A。
甲烷 B。
氮气 C. 一氧化碳 D。
氧气3．古语道“人要实，火要虚"，其中“火要虚"的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是（）A。
散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积C。
木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量4．低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是( ）A. 做到人走灯灭B。
生活中水循环使用C。
夏天将空调温度调到最低 D. 减少使用一次性筷子5．同学们对化学反应方程式：C + O2 CO2有下面的四种说法,其中错误的是（）A。
B。
C。
D。
6．下列物质属于纯净物的是（）A.煤B. 稀盐酸 C。
干冰 D.洁净的空气7．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是( ）A. 镁粉 B。
面粉 C. 煤粉 D. 大理石粉8．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其化学方程式为3CO2 + 4Na = 2X + C（金刚石）.则X的化学式为( )A. Na2O2 B。
Na2CO3 C。
Na2O D。
Na4C2O69．下列方程式正确的是()A. C + O2CO2B. Fe + 3HCl ═FeCl3 + H2↑C. Mg + O2═MgO2D.NaOH + CO2═Na2CO3+ H2O10．下列物质露置于空气中一段时间后，发现质量无明显变化的是（）A. 敞口浓盐酸 B。
吉林省第二实验学校2022-2023学年九年级上学期第二次月考化学试卷
吉林省第二实验学校2022—2023学年度化学试题上学期九年级第二次月考可能用到的相对原子质：H—1，C—12，O—16，S—32一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列诗句不涉及化学变化的是（）A．千锤万凿出深山B．化作春泥更护花C．蜡炬成灰泪始干D．爆竹声中一岁除2．空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3．下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．铁4．下列物质的用途中，主要体现物理性质的是（）A．氧气供给呼吸B．氢气做燃料C．N2做保护气D．铜丝做导线5．下列有关试管使用的实验操作中错误的是（）A．取用固体粉末B．连接仪器C．加热固体D．检查装置气密性6．分类归纳是常见的学习研究方法，下列描述合理的是（）A．铁丝燃烧和铁丝生锈，都能放热B．碳、硫、磷在空气中燃烧都能生成气体C．高锰酸钾和锰酸钾中锰元素的化合价相同D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物7．下列关于醋酸（CH3COOH）的说法中，错误的是（）A．由三种元素组成B．每个分子中含有4个氢原子C．碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1D．醋酸中氧元素的质量分数最大8．下列涉及学科观点的有关说法错误的是（）A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观：氢气和水一定条件下可以相互转化C．结构观：水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同D．守恒观：1克的氧气和1克的硫，点燃后生成2克的二氧化硫9．逻辑推理是重要的学习方法，下列说法正确的是A．离子都带电，所以带电的粒子一定是离子B．在同一化合物中，金属元素显正价，则该物质中的非金属元素一定显负价C．元素的化学性质与最外层电子数有关，所以最外层电子数相同的元素化学性质一定相似D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同一类原子一定属于同种元素11．利用化学方程式计算：将3克碳在氧气中完全燃烧，可生成二氧化碳多少克。
2022-2023学年广东省揭阳市揭西县宝塔学校九年级上学期第二次月考化学试题
2022-2023学年广东省揭阳市揭西县宝塔学校九年级上学期第二次月考化学试题1.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是A．冰和水的化学性质不同B．冰和水的相对分子质量相同C．雪和水的分子间隔不同D．雪融成水是物理变化2.下列实验操作正确的是A．B．C．D．3.下列有关水的认识正确的是A．往硬水加入肥皂水，振荡，可观察到泡沫较多，浮渣较少B．电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的4.下列物质的化学式书写正确的是A．碳酸钠NaCO 3B．氢氧化钠Na(OH) 2C．三氧化二铁O 3 Fe 2D．碳酸H 2 CO 35.下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．③⑤B．①②⑤C．①③④D．①②③⑤6.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，下列有关“米车”的说法正确的是A．“纳米车“的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B．“纳米车”分子不是由原子构成的C．“纳米车“运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动7.下列关于氧气的说法，正确的是 ( )A．可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应B．氧气可以供给呼吸，医疗急救，也可以作燃料切割金属C．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应D．在点燃的条件下，红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾8. Mn—Ni/H—USY催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，其主要反应的微观过程如下图，下列说法正确的是A．反应前后原子的种类与数目不变B．反应前后共有2种氧化物C．参加反应的反应物质量比为1:2 D．反应前后氮元素化合价未改变9.用下图装置可验证空气中氧气的体积分数。
九年级化学上册1-2单元月考测试题课标 试题
杜堂中学2021-2021学年九年级上学期制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日第一次月考试题化学试题一．选择题: 〔每一小题只有一个正确答案，1-10题每一小题1分，11-12每一小题2分，一共14分〕1．以下物质排放到空气中，会造成空气污染的是〔〕①煤燃烧产生烟；②汽车排放的尾气；③化工厂排放的废气；④石油燃烧产生的气体；⑤动植物呼吸排出的气体。
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①②④2. 关于空气成分的表达中，错误的选项是〔〕A．空气由多种气体组成 B．一般说来，空气的成分是比拟固定的C．空气中含量最少的是稀有气体 D．空气中固体污染物主要是粉尘3．以下说法能表达物质物理性质的是〔〕A、镁粉做照明弹B、铜丝用作导线C、氧气用作助燃剂D、二氧化碳用作碳酸饮料4．以下实验现象的描绘正确的选项是( )A. 木碳在氧气中燃烧产生亮堂的黄色火焰B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D. 铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体5．以下图所示实验操作中正确的选项是( )6．以下常见物质中，属于纯洁物的是〔〕A．矿泉水B．自来水 C、硬水 D．浮有冰的水7．李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的〔〕A．建立假设B．搜集证据 C．设计实验D．作出结论8．以下有关催化剂的说法中错误的选项是( )A. 二氧化锰是氯酸钾受热分解制取氧气的催化剂B. 催化剂能改变其他物质的化学反响速度C. 在化学反响前后催化剂影响生成物的质量D. 在化学反响前后催化剂的化学性质没有改变9．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么搜集该气体可用的方法是( ) ①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或者② B. ①或者③ C. ②或者③ D. ①②③均可10．在“对蜡烛及其燃烧的探究〞中，以下说法错误的选项是〔〕 A．蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量B．吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化11．某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己搜集的氧气中做“铁丝燃烧〞实验，结果没有“火星四射〞的现象，造成此实验失败的原因不．可能是〔〕A．搜集的氧气太少或者纯度不高 B．集气瓶底忘了放少量水或者沙C．铁丝预热的温度未到达着火点 D．铁丝生锈了12．生成新物质的变化叫做化学变化，对“新物质〞解释正确的选项是〔〕A、“新物质〞就是在组成或者构造上与变化前的物质不同B、“新物质〞就是与变化前的物质颜色、状态不同C、新物质〞就是与变化前在元素组成上不同的物质D新物质〞就是自然界不存在的物质二．填空题〔16分〕13. 写出实现以下反响的文字表达式并注明根本反响类型：〔根本反响类型0.5分〕⑴一种黄色粉末在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。
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人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列物质由分子构成的是（）
A．金B．氮气C．石墨D．氢氧化钠
2 . 下列对金属和金属材料的认识不正确的是（）
A．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈
B．铁有良好的导热性，常用来制作炊具
C．废旧电池中汞的回收，可减少对环境的污染
D．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
3 . 燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（）
A．厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风
B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭
C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口
4 . 如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是（）
A．该反应生成物中有单质B．参加反应的甲、乙两种分子的个数比是1:4 C．反应前后分子数目没有发生改变D．该反应属于化合反应
5 . 下列说法中，错误的是
A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅
B．打磨过的银片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应产生大量气泡
C．将制得的二氧化碳通入澄清石灰水中未见浑浊，可能是二氧化碳中混有氯化氢气体
D．将红热的木炭缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶中，有利于充分利用氧气和实验现象的观察
6 . 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。
下列实验方案设计不合理的是（）
A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响
7 . 推理是一种重要的学习方法。
下列推理中正确的是
A．原子和分子都是构成物质的粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
C．分子，原子都是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定都是分子、原子
D．二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，则二氧化锰可以作任何反应的催化剂
8 . 下列说法中，不正确的是（）
A．铁制品生锈后可以隔绝里面的铁与空气的进一步接
B．铁制品生锈是缓慢的氧化过程
C．车船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈
D．生锈报废的铁制品可以回收重新炼铁
9 . 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。
根据微观示意图得出的结论正确的是
A．该反应中甲、乙的质量比为8∶9B．该反应中含氢元素的化合物有3种
C．该反应属于置换反应D．甲烷是由碳、氢原子构成的有机物
10 . 下列有关实验现象描述正确的是
A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B．一氧化碳还原氧化铁，固体颜色变为红棕色
C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
二、填空题
11 . 我国自主研制的载人深潜器“深海勇士”号,在西南印度洋圆满完成下潜任务。
请回答下列问题:
（1）潜水器的外光材料主要是钛合金,已知钛在周期表中的信息及钛原子的结构示意图如图所示,图中x=_____ ,钛的相对原子质量为_____。
（2）“深海勇士”带回来的资料表明海底有甲烷渗漏现象，甲烷是三大化石燃料中_____的主要成分。
化石燃料燃烧时会产生SO2气体, SO2气体的大量排放引起的环境问题是_____。
（3）海底有大量的多金属结核,多金属结核的加工方法之一为硫酸浸出法。
其中涉及到的一个反应为
,则X的化学式为_____。
三、实验题
12 . 被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。
在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的
二氧化锰，观察现象。
A试管中无明显现
象
B试管中有气泡产
生
A试管中的无色液体是：
________；
B试管中的无色液体是：
_______。
（1）B试管中发生反应的文字表达式：_______________________，
（2）二氧化锰在实验过程中充当_________。
（3）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
猜想验证方法及操作实验现象结论
________________________________________________________
四、科学探究题
13 . 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。
例如：小婧同学在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物质MgO MgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2
颜色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是___________________________；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的；
[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想，她的实验操作可能是_______________；
[实验结论]根据小婧实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应文字(符号)表达式：_____________ 、________________
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?________________________。
五、计算题
14 . 马英同学取某地大理石样品12g加入烧杯中，将100g足量的一定浓度稀盐酸加入大理石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得反应后烧杯的总质量为107.6g。
据此计算：
（1）生成二氧化碳的质量为_____________g；
（2）求12g大理石样品中碳酸钙的质量__________。
六、综合题
15 . 水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
（1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指______（填字母）。
A分子 B原子 C元素 D单质
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。
下图中五个实验分别用到水。
下列说法中正确的是______（填序号）。
①实验A中水作溶剂
②实验B中水的作用是吸收生成物，防止生成物扩散到空气中污染大气
③实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积1/5的结论
④实验D中水的作用只是提供热量⑤实验E中的水仅作反应物
（3）高铁酸钾（）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应：
，则a、R分别是______（填字母）。
A 4
B 2
C 3 D1
（4）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，回答下列问题：①时，甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是__________________。
②时，将20g甲投入50g水中，从分溶解后形成溶液的溶质质量分数为__________。
（保留0.1%）
③时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别同时降温至，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
四、科学探究题
1、
五、计算题1、
六、综合题1、。