2024年老师,我想对你说书信9篇

老师，我想对你说书信9篇
老师，我想对你说书信1
敬爱的周老师：
您好！
随着时光飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。

四年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。

在这一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。

事后，我不断地反省自己，也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务，所以我很犹豫，不知是应该去，还是不去。

最后还是胆怯的心理战胜了我的信心，我始终都没有出现在竞选台上。

当然，我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。

事过之后，您立即一边跟我父亲进行了沟通，让我父亲针对我教育，一边又对我不断的加强鼓励和帮助。

很快我竖立了信心，重新认识了我自己，使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。

那天在竞选演讲之前，我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。

顿时，我鼓起勇气，信心百倍的走向竞选的讲台。

当我听到您公布选票，我得到同学们认可的时候，说实话，我眼里竟然充满了激动的泪花。

同时心里也暗暗发誓：我一定要努力做好班上各种工作，回报同学们对我的信任，也无愧于您对我的鼓励和帮助。

谢谢您了，老师，没有您辛勤的教育，我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师，在您教育我近四年的日子里，是您让我明白了很多的道理，也让我变了很多。

变得很热情、大方，阳光的女孩。

懂得珍惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得快乐与他人共享！……让我不再是一个“不主动”，“没有信心”的人。

您教育我的话随时在我耳边不停的回响，您的谆谆教诲使我终身
受益，您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿，将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。

老师，谢谢您！谢谢您，我的启蒙恩师！
此致
敬礼
老师，我想对你说书信2
老师：
您好！
我是你的学生希文，在这漫长的四年里，我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。

在这儿四年之际我想对您说一声谢谢，因为是您让我集中精神上课专心听讲；是您给予了我了巨大的鼓励，不在恐惧学习上的压力，勇敢向前冲；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游；是你让我懂得真、善、美，这些让我一身受用。

记得有一次，班里一位同学把消毒片里放进了水，当时，老师您接过消毒瓶，并且在跟这位同学说着话，只听砰的一声，消毒瓶被炸开了，老师您的手受伤了。

全班同学又紧张又害怕，班里好多女同学都吓哭了。

这时，老师您并没有责怪那位调皮的同学，反而却在安慰吓哭的同学。

我想，当时那位同学心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己错了。

从这件事中，我知道您的心胸很宽广。

呀！老师您是一位园丁，我们是花草树木，您在日日夜夜的照顾我们；您是一支蜡烛，在照亮我们前行的道路。

敬祝：老师身体健康！
您的学生：__
3月23日
老师，我想对你说书信3
一年一度的教师节到了，教师节成为法定假日，说明教师这个职业在人们心目中的地位是不可动摇的。

老师，我想对你说：谢谢。

这几年，你不仅教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理。

虽然我有时候很调皮，但是你会一直耐心的教我。

都说玫瑰只有在阳光的滋养下才能鲜艳美丽，草只有在雨露的滋润下才能绿荫如茵。

我们得到阳光、雨水和露水，就像含苞待放的鲜花和骨头。

耐心等待我们的绽放，老师，你是一个园丁，在你的辛勤呵护下，我会变得更加坚强。

千言万语都无法表达我对你的感激之情。

但我还是想说：“老师，您辛苦了。

祝你节日快乐！”
老师，我想对你说书信4
亲爱的老师：
你太累了。

你教会了我很多知识，教会了我生活的道理。

你没有为我们好好休息，每天都很忙。

你就像一个辛勤的园丁，用你的心血浇灌着我们。

为了我们的成长，为了我们学到更多的知识，你不知道你失去了多少汗水，但你不要求任何回报。

我们做的每一份作业，你都认真仔细的批改，一点错误都不放过。

老师，我想对你说：我每天都想看到你的笑容。

你在课堂上是一个非常严格的老师。

只要我们在课堂上稍有动作，我们就逃不过你明亮的眼睛。

课后，你很善良，像母亲一样爱我们。

现在教师节到了，我给老师最好的礼物就是我的进步。

只有这样，老师才能感到欣慰。

在这金色的九月，让我向老师们献上最诚挚的祝福！老师，我爱你！
老师，我想对你说书信5
亲爱的老师：
您好！
老师，你还记得我吗？没错，我就是那个成绩平平在班里拿第一的女生。

从小学一年级开始，我的成绩就不在班里前十，但是自从你教我以后，我渐渐有了自信，你会在我看作业的时候先鼓掌，像慢吞吞的春风一样温暖着我的.心。

你就像一个苦的，苦的，甜的。

你对我要求很严格，我一定要考上前三，我会是个好老师。

你就是那样苦，虽然苦，但对身体有好处。

老师，我记得你第一次责备我，我的话让我痛哭流涕。

但是，放学后，你的教导让我明白，哭解决不了问题，人只有强大了，才能变得强大。

此时的你，更像那种苦涩，苦涩，却又令人难忘。

随着时间的推移，我对自己有了更多的了解。

刹那间，我想进入初中，离开母校，但我还是忘不了你，我的老师，我亲爱的老师！即使有一天我会失去记忆，我也不能忘记你对我，我的老师的辛勤教导！我要含泪看着你，我的老师！以后，我会更加努力！
老师，我想对你说书信6
亲爱的老师：
您好！最近身体好吗？新年过得快乐吗？我想借此机会，向你诉说我的心声。

老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。

老师，我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾偏心过吗？
上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份作业。

第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。

上课时间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄一遍，再交给您。

顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么？她也写欠作业呀！而她确可以平安渡过，而我却要受罚。

我虽然是中等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。

我并不是想请你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。

老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。

老师啊，您改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，却为何不能多给我们一点精神食粮？老师，请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗？
老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也会好好学习的。

您的学生
老师，我想对你说书信7
亲爱的老师：
古人曾说："春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。

"这句名言流传千古。

老师，你是一个辛勤的园丁，在修剪我们；你是蜡烛，奉献自己，照亮别人；老师，你是…你对我们的爱无法用语言表达！
回想起来，无论是成功后的喜悦，做错了事的愧疚，鲁莽后的尴尬，离别后的思念，都值得细细采摘，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落。

亲爱的老师，我忘不了您的谆谆教诲和慈祥的目光。

你为事业奉献了一生，为我们倾注了无限的期待和努力！你用那汗水浇灌了无数的树，你用心染了千万朵花。

你的精神是我们进步的动力。

老师，你太棒了，你桃李满天下，你被很多歌赞美唱过。

你教我们知识，你说“知识就是力量”，给我们做人的方法。

你说，“做人要像蜡烛。

在有限的生命里，会有一热一光，给人以光明和温暖。

”你教会了我们无数的东西，是我们人生的指南。

让我们变得坚强，不愿意变得软弱。

做事要明确目标，坚持犯难，脚踏实地。

老师不会加减乘除，你的贡献，诗词歌赋也不会向你致敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，你用心灵的清泉滋养我们情操的美好。

老师，我祝你在教育上上一层楼，世界上一切都好！
老师，我想对你说书信8
秋天和九月，硕果累累，我满怀喜悦地遇见了我的班主任你。

我看到你的时候，你正在分配宿舍。

第一次看到你忙碌的样子，我就想：这样的老师难道不值得我们敬佩吗？
我们开学第一节课，你因为一件事浪费了一节课。

我当时多生气啊！小学的时候，经常经历这样的事情。

我以为我回到了小学。

最后，你给我们上了第二课，在这一课中我学到了很多知识。

当时我想说一声“谢谢”，但看到你认真的眼神，我就回去了。

你知道吗，每当我面对你，我都有一种莫名的恐惧，害怕你严厉的眼神。

老师，我想对你说：小学的时候，我不喜欢数学，没有人给我前进的动力。

但是，现在你让我对数学充满了信心，让我觉得数学很简单。

我有不懈的学习动力。

谢谢你，李小姐。

你让我明白了很多。

老师，我想对你说：你的鼓励会给我信心；你的帮助会让我变得更强大。

我不会辜负你的期望，长成参天大树，成为祖国的栋梁。

一天当老师，一天当爸爸。

老师，谢谢你给了我知识和做人的道理。

老师，你是我心目中最伟大的。

老师，我想对你说书信9
敬爱的王老师：
您好！你还记得我吗？在你的学生中，我也许是最平凡的一员：话较少，很少发言；个子矮矮瘦瘦，很不起眼；胆子不大，也很少跳皮捣蛋；写字极慢，但作业基本能按时完成；成绩在你这个近八十人的大班中常常排列在倒数三十名以内，但决不会是最末那几名；劳动积极，但我不是班干部、组长，受到表扬的机会也不多，常常在人群中淹没。

猜到了吧，我就是你原二（6）班的学生冼鹏飞。

你给我留下了深刻的现象：讲课生动有趣，课外活动丰富多彩，平时关心爱护学生，连我这个写字在班中几乎是最慢使你为了收齐作业常常在等我很久很久也不多指责。

你不愧是一位好老师。

但是，你也有一个缺点：对同学们之间发生的不足事情，不做什么调查了解就批评，常常使人感到委屈。

有一次，我的《一课三练》练习册中的作业已做好了，但我的爸爸拿去检查时由于遇有急事要出去办，匆忙中他忘了把它放进我的书包。

因此，我交不上作业。

组长不听我的解释，却不分青红皂白地说我不做不敢带来。

你呢，只听她的一面之词就立刻批评我一顿，还罚我抄课文，从第一课抄到第十一课。

真冤枉啊！
你也不问问清楚。

你知道吗？自此以后的几天里，我听不进你讲一节课，不管你讲得是怎样生动怎样有趣怎样精彩。

老师，你说我受到的打击有多大啊！
还有一次，我们班的小陈同学值日时已经扫地了。

我还帮他搬过凳呢！而你只听班长的话，说他没有扫，就批评后罚他扫了一个星期的地。

我真为他心痛啊！
一日为师，终身为父。

在生活中，你将永远是我的老师。

在讲台上，你也许只是我人生旅途中一个匆匆的过站。

为了学弟学妹免遭无辜的打击，老师，我想对你说：没有调查研究就没有发言权，对学生多点了解和鼓励，给学生多点宽容和信任，你的形象会更加完美，学生也会更喜爱你。

祝你桃李满天下。

敬礼！
你的学生：
日期：。