青岛五年制一年级数学上册-海底世界数数课堂练习题

海底世界——数数
【例1】一只 吃1根，你知道下面这些，正好能够几只吃的吗？在正确的数字下面画上“√”。

正好够（ 6 7 8 ）只吃的。

思路分析：
由题意可知，一只
吃1根，如果的根数正好够吃的，的数量应该和的数量相等，可以用一一对应法数一数，如下图所示：
发现正好够7只小兔吃的。

解答：正好够（
6 7 8
）只吃的。

【例2】数一数、把数和图连在一起。

思路分析：本题考查的知识点是实物数量与抽象的数之间的对应关系。

解答此类问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数（10以内）的一一对应关系。

小鸡有3只，苹果有6个、圆圈有9个，桃子有5个，所以分别连接3、6、9、5。

解答：
【例3】数一数，在○里涂色。

思路分析：本题考查的知识点是图形个数与数量的对应。

涂色时，可以采取一一对应的方法，数出一个图形涂色一个圆圈，这样可以做到不重复不遗漏。

解答：。