开展“节约之星”活动实施方案和具体安排

宁江区实验中学开展
“节约之星”活动实施方案和具体安排
一、活动的主题和宗旨：
众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。

地球只有一个，资源何其宝贵！随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战！近 20 年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出：在学校校园建设方面，各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。

各级各类学校日常工作要厉行节约，要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理，提高利用率和使用效率。

要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象，进一步挖掘节约潜力，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。

然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。

学生中的浪费现象也日益严重（如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等）。

作为外实的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此，有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，围绕“勤俭节约”主题，积极开展“节约之星”评选活动。

二、评选对象：
在校全体学生
三、评选条件：
1、环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木；
2、有良好的个人卫生习惯；
3、爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电；
4、不乱花零用钱、不乱买零吃，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

五、评选办法
根据评选条件，由班级先评选出本班级的“节约之星”。

再交到政教处，学校评出学校的“节约之星”。

六、评选活动要求
各各班要高度重视“节约之星”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，在广大学生中树立榜样，确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。