九年级语文上册6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说练习1新版新人教版

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6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
1.给加粗字注音。

陨落()灵柩()弥留()恪尽职守()
2.依照注音写字。

凌jià()ruì智()浩hàn()chāng狂()3.说明以下句中加粗的词。

(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落了。

陨落:______________________________________________________
(2)这是睿智的微笑。

睿智:______________________________________________________
(3)他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

登峰造极:__________________________________________________
(4)眼前是各类力量的联合,宫庭、贵族、金融界;……这批虚假、狂热、阴险兼而有之的神职人员。

兼而有之:__________________________________________________
4.依照课文填空。

他________,坚决不移。

他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。

5.请你依照课文和自己的明白得回答下列问题。

从雨果的演讲中,能够了解到伏尔泰为人类文明做出了如何的奉献?
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(一)课内阅读
阅读以下文字,回答文后问题。

列位先生,只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时期的特权,这是文明最高的标志。

在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字来命名时期的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。

到伏尔泰,一个新的纪元开始了。

咱们感到,从今以后人类最高的统治权利将是思想。

文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。

权杖和刀剑已告折断,光明将取而代之,也确实是说权威变成自由。

再也没有别的最高权利,人民只有法律,个人只有良心。

关于咱们每一个人来讲,进步的两个方面很清楚地显示出来,这确实是:做一个人,咱们要行使自己的权利;做一个公民,咱们要恪尽职守。

让咱们转身望着那个死者,那个生命,那个伟大的精神。

让咱们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。

让咱们向那个人讨教。

他有利于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。

让咱们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。

让咱们与这些伟大的声音共鸣。

要制止人类再流血。

够了!够了!暴君们。

啊!野蛮还在,好吧,让哲学抗议。

刀剑跋扈,让文明愤但是起。

让18世纪来帮忙19世纪;咱们的前驱哲学家们是真理的提倡者,让咱们祈求这些杰出的亡灵;让他们面计谋划战争的君主王朝,公布宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。

既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!(全部一致的经久不息的欢呼。

从四面八方高呼:“维克多·雨果万岁!”)
6.选文可分为两部份。

请你别离拟一个小题目。

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7.雨果什么缘故把伏尔泰生活的时期看做是“一个新的纪元”的开始?
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8.体会“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。

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9.选文的语言富有激情,请你选择一处加以分析。

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10.请联系自己的实际谈谈对画线句子的明白得。

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11.请你再查找伏尔泰、雨果的有关资料并整理出来,与同窗相互交流学习。

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(二)课外阅读
阅读以下文字,回答文后问题。

要紧的是“中国人”三字
“今天给我的奖,说是第一名中国人得此奖。

我说,要紧的是‘中国人’三个字,那个‘中国人’,应该包括中国成千上万为此作出奉献的人。


这是我国闻名物理学家钱学森教授最近在国防科工委和中国科协祝贺他取得“小罗克韦尔奖章”的座谈会上讲的一段简单朴素而又十分出色的话。

笔者常常咀嚼这句意味深长的话语,越嚼越感觉滋味无穷,越嚼越感觉有发感慨的必要。

其实,钱老的这段话,最有嚼头的仍是“要紧的是‘中国人’三个字”。

此话虽寥寥几字,其内涵极为丰硕。

我猜想,他在说这句话时,至少有这么两层意思。

其一是说,我是中国人,不是外国人。

这表现了他酷爱中华,为“中国人”争光的高贵的爱国主义精神。

被誉为中国导弹之父的钱学森,早年去美国。

1955年9月2日,他冲破各类阻力,偕妻子蒋英领着两个小孩,远涉重洋,回到祖国。

当人们问他什么缘故要如此做时,他斩钉截铁地说:“因为我是中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。

”30连年来,他正是牢记自己是中国人,辛勤工作,无私奉献,为我国火箭技术、航天技术和系统工程理论做出了重大奉献。

此刻,他被授予“小罗克韦尔奖章”和“世界级科技与工程名人”、“国际理工研究所名誉成员”称号。

在最高奖赏和荣誉眼前,钱老仍然没有忘记自己是个“中国人”。

可见他的爱国之心何等赤诚。

其二,他说的那个“中国人”,指的是一个整体。

即自己制造出的成绩,应归功“成千上万为此作出奉献的人”;奖赏和荣誉,应归于祖国和人民。

钱老的言行,自然是对那些自称“中国精英”而鼓吹资产阶级自由化、出卖中国国籍,投奔外国,弄骚乱和暴动的那些人的有力一击,也是对咱们每一个人的深刻教育和启发。

此刻,社会上不是常碰着如此的人吗?他们总感觉外国的月儿圆,提起自己是中国人就矮人三分,乃至于嫌弃自己的祖国。

咱们应当学习钱老的爱国丹心,为中国的前进而奋斗,为中国的成绩而自豪,为自己是中国人而自豪。

作为世界名人的钱学森,对我国的科学技术事业奉献如此之大,却把成绩和功劳记在“成千上万为此作出奉献的人”身上。

但是,看看咱们周围,却有一些现象同钱老的风格有天壤之别:有了成绩归于自己,出了问题责难于群众;荣誉和奖赏争着抢,吃苦和奉献很少讲;也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是“我的”,而极少说“咱们的”。

这些,都是缺乏群众观点的表现。

咱们的事业是千万万万“中国人”的系统工程。

个人的才能固然不可否定,但广大群众的奋斗却绝不可低估。

英雄来自于群众当中。

因此,不仅在困难时需要团结群众一道尽力,在取得成绩时,更不可忘记群众。

奖赏和荣誉属于“千万万万的中国人”。

有了这些观点和熟悉,我想咱们的事业必然会成功。

12.本文作者的观点是什么?
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13.“要紧的是‘中国人’三个字”中的“中国人”,作者以为至少有两层意思,请问:有哪两层意思?这表现了钱老什么精神品质?
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14.请你找一处运用对照论证的语段,并说说运用这种论证方式的益处。

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15.文中说:“咱们应当学习钱老的爱国丹心,为中国的前进而奋斗,为中国的成绩而自豪,为自己是中国人而自豪。

”你还能举出一个像钱老一样有爱国丹心的人的事例吗?
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16.请你仿照例句:“个人的才能固然不可否定,但广大群众的奋斗却绝不可低估。

”再造一个句子。

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17.你如何明白得“也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是‘我的’,而极少说‘咱们的’”一句中的“我的”和“咱们的”含义?请联系实际谈谈对这句话的明白得。

(不超过100字)
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参考答案
1.yǔn jiù mí kè 2.驾睿瀚猖 3.(1)那个地址指有才能的人归天。

(2)见地卓越,富有远见。

(3)登上顶峰,抵达最高点。

比喻达到顶峰。

(4)兼具或牵及相关两方或各方都具有。

4.不屈不挠微笑嘲笑讥讽坚毅真理5.留给人们许多不朽的高作,培育良心,教化人类,向社会的一切丑恶力量作战,主张开明的君主政治、强调自由和平等,他因此成为思想的领袖。

6.思想的领袖伏尔泰永垂不朽(或类似即可)7.因为伏尔泰是思想的领袖,他的思想给人类带来了文明。

文明过去曾服从武力,文明自伏尔泰生活的时期以后将服从思想,权威变成自由,文明取代一切野蛮,这是一种新的思想观念,这是“一个新的纪元”。

8.黑暗专制的统治必将走向坟墓,而开明的君主政治将给人民带来光明,必将取得最后的成功(大意正确即可)。

9.例如:“让18世纪来帮忙19世纪;咱们的前驱哲学家们是真理的提倡者,让咱们祈求这些杰出的亡灵;让他们面计谋划战争的君主王朝,公布宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。


作者运用排比的修辞方式,增强语势。

强烈地表达了作者对专制统治的批判,对自由与文明的向往,和对伏尔泰的烈火歌颂和深沉的吊唁之情。

10.做一个人要有人的尊严,像伏尔泰一样勇于向一切丑恶力量开战,制造文明与自由的生活。

做一个公民,要尽职尽责,脚踏实地地为他人负责、为社会负责,同时也为自己负责。

咱们作为一名中学生,应该刻苦学习,顽强拼搏,不断提高自身素养,不断完善自我,这确实是在尽职尽责。

11.提示:可查找有关的名著、生平经历、事迹、或思想、传记等。

12.咱们应当学习钱老的爱国丹心,和在取得成绩时,不忘记群众的优良品质。

13.其一是说,我是中国人,不是外国人。

这表现了他酷爱中华,为“中国人”争光的高贵的爱国主义精神。

其二,他说的那个“中国人”,指的是一个整体。

即自己制造出的成绩,应归功“成千上万为此作出奉献的人”;奖赏和荣誉,应归于祖国和人民。

14.作为世界名人的钱学森,对我国的科学技术事业奉献如此之大,却把成绩和功劳记在“
成千上万为此作出奉献的人”身上。

但是,看看咱们周围,却有一些现象同钱老的风格有天壤之别:有了成绩归于自己,出了问题责难于群众;荣誉和奖赏争着抢,吃苦和奉献很少讲;也有个别领导者口口声声把自己经营的单位或企业说成是“我的”,而极少说“咱们的”。

这些,都是缺乏群众观点的表现。

突出强调了钱老在取得成绩时,不忘记群众的优良品质,更好地突出咱们向钱老学习的必要性,有力地论证了中心论点。

15.例如:数学家苏步青,早在抗战期间就回了国,他说:“我要留在自己的祖国。

祖国再穷,我也要为她奋斗,为她效劳!”16.例如:灵活的学习方式固然重要,可是踏踏实实的学习态度也是不可或缺的。

17.“我的”要紧指领导心中只有自我,想着个人利益;“咱们的”要紧指领导心中有群众,时刻想着的是集体利益和广大群众的利益。

例如:个别领导群众观念极为淡薄,浅薄地以为单位或企业所取得的成绩都是他一个人领导有方的结果,成绩都归他一人所有,比如:有的企业取得了一点成绩,就处处做宣传,宣传的内容满是歌颂领导的功劳,从不提员工的作用,全然没成心识到:英雄来自于群众当中,奖赏和荣誉属于“千万万万的中国人”。

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