麻醉药品临床使用与守则化管理习题及答案 2

精心整理

麻醉药品临床使用与规范化管理培训班

考? ?试? ?卷

1

A 2A

C

3A ．医务人员普遍具有癌性镇痛知识，但病人怕吗啡成瘾? ?B ．病人积极报告疼痛病史，认为癌性疼痛完全能控制? ?C ．许多医生对癌性疼痛评估不足，缺乏相关知识? ?D ．医药管理部门已经不对吗啡药品进行严格管理，癌症病人的吗啡处方量不需限制? ?

4．以下描述正确的是：（? ?）

A．对疼痛的估计（包括性质和程度）应该以病人描述为主? ?B．对疼痛的估计应该由医生根据临床判断? ?C．癌症病人合并的抑郁情绪不会加重癌性疼痛??D．尽管癌性疼痛的原因有多种，但在一个病人身上仅具备一种疼痛原因? ?E．对同样严重程度的肺癌患者，他们所经历的癌痛程度应该是一样的

5）。

A、10

6

A

C

E

7

A．可以采用数字评分量表和视觉模拟量表? ?B. 2 种评估量表所记录的疼痛程度完全不一样? ? C．轻度疼痛：( 1-4 )/10? ?D.中度疼痛：(5-6 )/ 10? ?E．重度疼痛：(7-10)/10

8．三阶梯癌痛治疗方案遵守四个基本原则中错误的描述是（? ?）

A．按阶梯逐级给药? ? B．按需给药? ?C．口服制剂首选? ?D．用药个体化

9. WHO 三阶梯癌痛治疗方案不正确的描述是（? ?）

A．遵守2个基本原则? ? B．已经向全球推荐? ? C．可以使90％癌症患者的疼痛得到有效缓解? ? D．具有简单、有效、合理的特点

10．癌痛治疗的药物选择中不正确的描述是（? ?）

A

．如11

A

12

A

吸收生物利用度较差，因此需不断增加剂量? ? D．吗啡有短效和缓释2种口服剂型，选择任一种均可? ? E．芬太尼贴剂起效快

13．吗啡给药的不正确方法是（? ?）

A．滴定幅度要小，从小剂量开始? ?B．逐渐增加剂量? ?C．吗啡的起始剂量在成人一般是每4 h??1Omg （短效）或每12 h??3Omg （缓释片）? ?D．短效制剂每次递增1 倍的剂量

14．吗啡镇痛的原则中不正确的描述是（? ?）

A

量? ?C

依赖性

15

A

碍? ?B

剂量

16

A

用? ?C

一般不用于癌性镇痛? ?E．芬太尼针剂常用于镇痛泵

17．对于吗啡个体化用药不正确的是（? ?）

A．由于个体差异大，剂量不应受推荐标准限制? ?B．对肝、肾功能不全或营养不良者，起始剂量不需减少? ?C．对不能口服吗啡者，可考虑经直肠、透皮等，最后考虑注射途径? ?D．剂量调整以有效镇痛为参考??

18．有关杜冷丁不正确的描述是（? ?）

A10

倍? ?D

19

A.

忌? ? C

毒现象

20

A

便秘

受药典

二、判断题（正确则在括号内“√”，错在括号内“×”，每题2分，共10分）：

1．对癌症病人镇痛使用吗啡针剂，医师可根据病情需要给予最多5天的处方剂量。（? ?）

2. 《麻醉药品专用卡》使用期限为三个月。

《印签卡》的有效期为三年。

3．盐酸二氢埃托啡片是一类镇痛药，只限于在二级以上医院内病人使用，门诊暂不能使用。（??）

4.只有经过有关正确使用麻醉药品的培训及考核，并获自治区卫生厅审核后颁发的

权。（

5.

1

2

超过

3

4、门诊不宜为持有《麻醉药品专用卡》的患者开具? ?? ???注射剂处方。

医疗机构应当要求使用麻醉药品非注射剂型和第一类精神药品的患者每4个月复诊或者随诊一次。

5、? ?? ?? ???制剂原则上不能用于长期癌症疼痛和其他慢性疼痛治疗。

6、麻醉药品采用五专管理：即? ?? ?? ???、? ?? ?? ???、? ?? ?? ?? ?、? ?? ?? ? 、

。

7、癌症病人因病情需要开具麻醉药品? ?? ?? ?制剂时可同时使用? ?? ? 麻醉药品，以缓解患者活动时产生的剧痛。

8、

提出以

指标。

9。1

2、癌痛规范化治疗的目标？

3、麻醉药品注射后的残余量按规定应如何处置？

1．（

2．（

3．（

4．（

5．（D??）

6．（D ）

7．（B??）

9.（A??）

10．（E??）

11．（D ）

12．（

13．（

14．（

15．（

16．

17．（

18．（

19．（D ）

20．（B ）

二、判断题（正确则在括号内“√”，错在括号内“×”，每题2分，共10分）：

2.（×）

3．（√）

4.（√）

5.（×

1．

2．2

3．3

4

5．

6．专人负责、专柜加锁、专用帐册、专用处方、专册登记

7、控缓释、即释

8、吗啡、吗啡

精心整理

9、退药

四、问答题（每题10分，共30分）：

1、答：1、口服给药首选；

2、按时给药；

3、按阶梯给药；

4、个体化给药①剂量个体化，②选药个体化。