陕西省咸阳市三原县北城中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 含解析

2015-2016学年陕西省咸阳市三原县北城中学高二（上）期中生
物试卷
一、单项选择题（1—20每题1分，20-40每题2分）
1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．
A．③④B．①③C．①②D．②④
2．下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（）
①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节
⑤体温平衡的调节．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤
3．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于（）
A．体液大量流失 B．营养物质得不到及时补充
C．特异性免疫能力减弱D．非特异性免疫能力减弱
4．下列免疫细胞中，不能进一步分化的是（）
A．T细胞B．B细胞C．记忆细胞 D．吞噬细胞
5．在制备抗蛇毒血清时，须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（)
A．特异性免疫、抗体 B．体液免疫、抗原
C．细胞免疫、抗体D．非特异性免疫、抗原
6．下列不是植物激素的是（）
A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D
7．关于抗体的叙述中错误的一项是（)
A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
B．抗体的基本组成单位是氨基酸
C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D．抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫
8．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(）
A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧
B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
9．影响种群数量变化的决定因素是（)
A．迁入率和迁出率B．种群大小
C．年龄组成 D．性别比例
10．下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）
①培育无籽番茄②培育三倍体无籽西瓜③果树整枝修剪
④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心．
A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤
11．下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）
A．（2）(3）(5）B．(2）（3）（5）（7）C．（2)（3）（4）(6）D．（2)（3)（5)（6）
12．在果实形成的过程中，激素的作用是（）
A．赤霉素促进果实细胞的分裂 B．乙烯促进果实成熟
C．生长素促进果实的衰老 D．脱落酸促进细胞的伸长
13．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（）①萘乙酸②生长素③2，4﹣D ④细胞分裂素⑤乙烯．
A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
14．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述正确的是（)
A．①②③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B．①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强
C．正常情况下，①﹣③的成分保持不变
D．长期营养不良时，①③等处的渗透压会上升
15．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道"是“局部电流”产生的重要结构基础．蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹．在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在（）
A．a或b B．c或d C．b或c D．a或d
16．2007年5月，《新民晚报》消息：我国科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请推测我国科学家对此的解释为（）
①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质．
A．①②B．①④C．②③D．②④
17．如图为人体两个神经元细胞模式图，图中距离AP=PB．若刺激P点，将发生的变化是(）
A．A点和B点同时发生电位变化
B．释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制
C．A点和B点都会发生电位变化，说明在神经纤维上兴奋是双向传导的
D．兴奋可由P传向A、B，也可由A、B传向P
18．下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是（)
A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B．花粉引起人体过敏反应，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿
C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一
D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒
19．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析,下列叙述错误的是（)
A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
B．c激素是下丘脑合成垂体释放的，e表示水的重吸收过程
C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
20．如图显示健康人和糖尿病患者进食后，血液内由胰岛分泌的激素的相对浓度．其中，分别代表健康人胰高血糖素的浓度、健康人胰岛素的浓度及糖尿病患者胰岛素的浓度的曲线是（）
A．a、b、c B．a、c、b C．b、c、a D．c、a、b
21．如图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度)，下列相关叙述不正确的是（）
A．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围
B．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感
C．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度
D．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大
22．如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl﹣通道开放，使Cl﹣内流，可使突触后膜的膜外正电位更高．有关甘氨酸的叙述中正确的是(）
A．使下一个神经元兴奋或抑制
B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C．使突触后神经元抑制
D．甘氨酸不属于神经递质的一种
23．病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎．下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（)
A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原
B．效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞
C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除
24．如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（）
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B．巨噬细胞也参与图示免疫过程
C．细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞
D．细胞c只能为效应B细胞，细胞d只能为效应T细胞
25．如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是（)
A．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞
B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原
C．病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性
D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能
26．小李最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性（﹣），乙肝抗体呈阳性（+）．他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议？（说明：“+”表示有，“﹣”表示没有．）（）
A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C．你体内没有乙肝病毒,但含乙肝抗体，说明你可能感染过乙肝病毒并产生了免疫力
D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力
27．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(）
A．c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b
28．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长，茎能背地生长,发生这种现象的原因是（）
①重力影响生长素分布不均
②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多
③根比茎对生长素反应灵敏
④茎比根对生长素反应灵敏
⑤根近地一侧生长快
⑥茎近地一侧生长快．
A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥
29．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是(）
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
30．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）
A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B．a直立生长,b、c向光弯曲生长
C．图d中如果固定植株，旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
31．农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是（）
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
32．图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是（）
A．①B．②C．③D．④
33．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲．这一现象说明（）
①生长素能促进植物生长②单侧光引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性;
④感受光剌激的部位是尖端⑤生长素能由顶端运输到下部．
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
34．将长势相同的完整大豆幼苗分成甲～丁四组,并分别做如表处理，一段时间后侧芽生长受到抑制的组别是(）
编号处理方法
甲组不做任何处理
乙组去掉顶芽
丙组去掉顶芽，在顶端切口放上含生长素的羊毛脂
丁组去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂
A．甲组和乙组B．甲组和丙组C．甲组和丁组D．乙组和丙组
35．如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是(）
A．在t0～t2时间内,种群数量呈“J"型增长
B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为
C．捕获该鱼的最佳时期为t2时
D．在t1～t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
36．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）
A．50只B．42只C．92只D．160只
37．科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中不正确的是（）
A．D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
B．D点表示种群密度最大
C．B点表示种群的增长速率最大
D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈
38．某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示．下列有关叙述正确的是（）
A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
39．如图表示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是（）
①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例；
②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a＞b＞c；
③三个种群的出生率之比是a＞b＞c；
④三个种群的迁入率与迁出率之比是a＞b＞c．
A．只有①③B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④
40．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2
（1hm2=10000m2），统计所捕获的鼠数量(只）、性别等,进行标记后放归，3日后进行重捕与调查．调查数据如下表：
捕获数标记数雌性个体数雄性个体数
初捕50 50 28 22
重捕50 10 32 18
以下是某同学对数据的分析结果,正确的是（)
A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
B．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例()约为7:2
D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物类群的丰富度
二、简答题（共40分）
41．如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜"表示从树突到胞体，再到轴突及未梢(即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）．
（2）刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是,图中点可发生兴奋．
（3）若刺激d点，图中点可发生兴奋；
(4）由图中可看出一个神经元的突触前膜与下一个神经元的相接触而形成突触,图中神经元间的突触共有个．
（5）由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是．兴奋在两个神经元间的传递是,其原因是．
42．汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染．如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：
(1）图中所示的是免疫过程．
(2）图中c是细胞，③过程中发挥作用的物质称为．
（3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有（写出三种）．
(4）图中能特异性识别抗原的细胞有（填图中字母）．
（5）预防接种后,当病原体侵入时，免疫的主要途径是（用图中数字表示），其特点是，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
（6）若该抗原为HIV,侵人人体后，攻击的主要对象是细胞（填图中序号),该细胞成熟于．
43．如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:
（1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中和都是有限的．种群达到一定数量后势必加
剧，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长．
（2）在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是受的影响．同时,种群数量还受生物间的相互制约，如和等．因此，种群数量增长按b曲线方式增长,最多达到K值为止，此时种群增长率
为．
(3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的和、和．年龄组成是通过影响而间接对种群动态变化起作用的．
44．某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧生长素分解了?
（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了图甲所示的实验,你从实验中获得的结论是：；试分析获得这一结论的理由：．
(2）另一同学做了如图所示的实验，将经过图乙处理后的琼指块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(见图丙），一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况．
①若胚芽鞘的长度关系为，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为，说明单侧光将生长素分解了．
③图丁为温特实验示意图,它证明了．
2015—2016学年陕西省咸阳市三原县北城中学高二（上）
期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（1—20每题1分，20—40每题2分）
1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．
A．③④B．①③C．①②D．②④
【考点】内环境的组成．
【分析】人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分．
【解答】解：①血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；
②血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误;
③细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等,③正确；
④递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．
故选：B．
【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．
2．下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（）①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节
⑤体温平衡的调节．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】下丘脑的功能:
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
【解答】解：①水平衡的调节中枢是下丘脑,①正确;
②下丘脑合成促激素释放激素,进而调控垂体合成促激素的分泌,②正确；
③下丘脑是渗透压平衡的调节中枢，另外含有渗透压感受器，③正确；
④下丘脑是血糖平衡的调节中枢，④正确;
⑤下丘脑是体温平衡的调节中枢，⑤正确．
故选：A．
【点评】本题考查下丘脑的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
3．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于（)
A．体液大量流失 B．营养物质得不到及时补充
C．特异性免疫能力减弱D．非特异性免疫能力减弱
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】免疫系统具有防卫功能，具体表现为三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用．
第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．
【解答】解:A、皮肤烧伤不会导致人体内体液大量流失，A错误;
B、皮肤烧伤不会导致人体缺乏营养物质，A错误;
C、皮肤烧伤导致人体的非特异性免疫功能降低，C错误；
D、皮肤及粘膜组成人体免疫的第一道防线，属于非特异性免疫，皮肤受损后，病原体容易侵入，发生感染，D正确．
故选:D．
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫系统的功能，明确免疫系统的防卫功能体现在三道防线上，其中皮肤是第一道防线，属于非特异性免疫，再根据题干信息答题，属于考纲识记层次的考查．
4．下列免疫细胞中，不能进一步分化的是(）
A．T细胞B．B细胞C．记忆细胞 D．吞噬细胞
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】淋巴细胞的起源和分化过程：
【解答】解：A、T细胞受抗原刺激后能增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，A正确；
B、B细胞受抗原刺激后能增殖分化形成记忆细胞和浆细胞（效应B细胞）,B正确；
C、记忆细胞再次受到同种抗原刺激后会增殖分化形成相应的效应细胞，C正确；
D、吞噬细胞已经高度分化，不能再进一步分化,D错误．
故选：D．
【点评】本题考查人类免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记免疫系统的组成，掌握免疫细胞的起源及分化过程，明确B细胞、T细胞和记忆细胞都属于暂不增殖细胞，一旦受到抗原刺激就会增殖分化，再根据题干要求选出正确的答案．
5．在制备抗蛇毒血清时,须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(）
A．特异性免疫、抗体 B．体液免疫、抗原
C．细胞免疫、抗体D．非特异性免疫、抗原
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原进入机体后,能刺激免疫细胞活化、增殖、分化，并产生免疫物质发挥免疫效应,将抗原破坏、清除．
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程为：
【解答】解：（1）抗蛇毒血清中含有能与蛇毒特异性结合的抗体，而抗体是体液免疫过程中产生的，因此这一免疫反应为体液免疫；
（2）将减毒的蛇毒注入马的体内，会引起免疫反应，说明蛇毒是抗原．
故选：B．
【点评】本题着重考查免疫的基本概念,免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问．
6．下列不是植物激素的是（)
A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2,4﹣D
【考点】植物激素的概念．
【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质．
【解答】解：A、乙烯是植物激素，A错误；
B、吲哚乙酸是生长素，是植物激素，B错误；
C、吲哚丁酸也是植物体内产生的植物激素，C错误；
D、2，4D是人工合成的，不是植物体产生的具有生长素效应的物质，叫植物生长调节剂，不属于植物激素，D正确．
故选：D．
【点评】本题的知识点是植物激素与植物生长调节剂的概念，对于两个概念的理解是解题的关键．
7．关于抗体的叙述中错误的一项是(）
A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
B．抗体的基本组成单位是氨基酸
C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D．抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】1、体液免疫过程为:
（1)感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞;
（2）反应阶段:B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
（3)效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
2、抗体是由浆细胞分泌的，能与抗原特异性结合,其化学本质是免疫球蛋白，因此组成单位是氨基酸．
【解答】解：A、抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应，A正确;
B、抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，B正确;
C、抗体是由浆细胞（效应B细胞)细胞直接产生并分泌的，C错误;
D、体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，产生免疫反应，D正确．
故选：C．
【点评】本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记抗体的产生、化学本质及基本组成单位，再结合所学的知识准确判断各选项．
8．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（)
A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧
B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
【考点】生长素的产生、分布和运输情况．
【分析】根据达尔文的燕麦胚芽鞘做向光性实验可知：植物生长素产生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端、向光弯曲的部位在尖端尖端下面的一段．一句话记忆：感尖，弯尖下．
【解答】解:根据试题的分析:就胚芽鞘而言植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是:胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段．
故选：D．
【点评】本题考查了达尔文的燕麦胚芽鞘做向光性实验，意在考察学生对于课本经典实验的理解和运用,难度不大．
9．影响种群数量变化的决定因素是（）
A．迁入率和迁出率B．种群大小
C．年龄组成 D．性别比例
【考点】种群的数量变动．
【分析】本题主要考查种群的特征．。