八年级语文下册第24课《送东阳马生序》学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
―八—年级语文学案
年级 ___ 班姓名______________
课题| 送东阳马生序总课时| _ 5(1)_______________ |
授课时间
一、本节知识框架:
(一)作家、作品
1 •作者简介。
宋濂(1310 —1381),字景濂,号潜溪,谥号文宪,浦江(在今浙江义乌县西北)人。
明初著名文学家。
他年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯等,元朝至正九年,召他为翰林院编修,因为身老不仕,隐居龙门山著书。
明初,征他作江南儒学提举,让他为太子讲经,修《元史》,官至翰林院学士承旨、知制诰,朝廷的重要文书,大都由他参与撰写。
年老辞官。
他与刘基、高启为明初诗文三大家。
朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第二”,四方学者称他为“太史公”。
著有《宋学士文集》。
2 •介绍本文的体裁特点。
序,文体名,有书序和赠序之分。
书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。
而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。
赠序是指临别送
别性质的文字,内容多为勉励、推崇、赞许之词。
文题中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思,本文即是一篇赠序。
是作者给东阳县同乡后学马生的临别赠言。
(二)1.本文节选自《》,体裁是。
2 .本文作者是字,号,(现浙江义乌)人,
(朝代)家。
宋濂与、并称为明初诗文三大家。
朱元璋称他为
“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称他为“太史公”。
著有《宋学士文集》。
3.给加粗的字注音:
嗜()学逾()约弗之怠()既加冠() 叱咄 ( ) 俟() 负箧(曳)屣() 皲()裂媵()人衾() 被()绮(:)
绣
容臭() 烨()然緼()袍敝 ()衣
4.划分句子节奏。
(每个分句只划一处)
(1)从乡之先达执经叩问。
(2)无从致书以观。
(3)行深山巨谷中。
(4)同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽'
(5)又患无硕师名人与游。
(6)以是人多以书假余。
(7)俯身倾耳以请。
(8)卒获有所闻。
(9)手指不可屈伸。