山东省枣庄市七年级下学期语文期中考试试卷

山东省枣庄市七年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017九下·大石桥月考) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 木讷（nà）疏忽(shū)泮宫(pàn)奄奄一息（yān）
B . 自刎(wěn)无稽(jī)校订(xiào)死心塌地(tā)
C . 召唤(zhāo)归省(xǐng)诓骗(kuāng)冥思遐想(míng)
D . 犷野(guǎng)分娩(miǎn) 妖娆(ráo)叱咤风云(zhà)
2. （2分）(2018·南京) 下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A . 和煦葱茏杜绢花
B . 雄姿膘悍千里马
C . 静谧璀灿萤火虫
D . 澄澈空灵水墨画
3. （2分）下列各句中划线词语运用恰当的一项是（）
A . 专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。

B . 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

C . 似白杨挺拔向上，抗寒抵风，不折不挠；如红莲洁身自好，高标清操，不蔓不枝。

D . 只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。

即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

B . 为了提高这次大型舞会的档次和规模，举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。

C . 关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

D . 这部作品结构完整，笔法细腻，语言优美生动，在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。

5. （2分） (2019九上·嘉兴期末) 下面表述正确的一项是（）
A . 《智取生辰纲》是围绕着“生辰纲”来展开的。

文中有两组矛盾；一是杨志与公胜孙等押送生辰纲人的矛盾；二是杨志精心护生辰纲和晁盖等人用计劫生辰纲的矛盾。

B . 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

范进、孔乙己、严监生等都是其中的艺术典型。

C . 《三顾茅庐》一文，前面写求贤若渴的刘备屡次寻访诸葛亮不遇，为后面诸葛亮的出场做足了铺垫；而见面后的“隆中对”，则是刘备雄才大略的集中展现。

D . 刘姥姥是《红楼梦》里的人物。

我们现在常用“刘姥姥进大观园”来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也用作自谦或者自嘲。

6. （2分）(2016·哈尔滨) 名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）
A . 林冲﹣﹣误入白虎堂（《水浒传》）
B . 周瑜﹣﹣舌战群儒（《三国演义》）
C . 华子良﹣﹣白公馆装疯（《红岩》）
D . 孙悟空﹣﹣大闹天宫（《西游记》）
二、句子默写 (共1题；共9分)
7. （9分） (2015七上·葫芦岛期中) 诗文默写。

①《论语》六则中，阐述学思结合的诗句________，________。

②________，寒梅着花未？《杂诗》
③《夜与寄北》中想象与友人团聚景象的诗句________，________？
④《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚情感升华为哲理的名句________，________。

⑤《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句________，________。

三、中国名著 (共1题；共12分)
8. （12分） (2017九下·杭州月考) 名著阅读
（1）写出《水浒传》中与下列情节有关的水浒英雄人物姓名，任选两个回答。

A血溅鸳鸯楼。

B大闹清风寨。

C大闹五台山。

D浔阳楼题反诗。

（2）《西游记》相关问题。

“金蝉脱壳”的含义是什么？比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。

它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，你能简要地把这个故事写出来么？
（3）下面关于《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《红岩》等名著读书笔记，哪一项有错误（）
A . 祥子的第一辆车被抢后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探洗劫了，第三次是用虎妞的钱买的，可好景不长因虎妞办丧事而被卖掉。

B . “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是阿尔焦姆到修铁路的工地视察时说的。

C . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引．
D . 刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。

四、综合性学习 (共1题；共5分)
9. （5分）探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾如何处理以及它给人类带来的危害》。

要求：语言简洁连贯，150字以内。

快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题。

环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动。

以下是队员们从《人民日报》等媒体找到的有关资料：
①2016年快递邮件达300亿件，其包装垃圾总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足10%。

②常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶带、运单、填充泡沫等。

③快递包装带的主要原料为PVC（聚氯乙烯），埋在土里至少要经过上百年才可能有效降解。

如图。

五、现代文阅读 (共2题；共45分)
10. （25分） (2019七下·卢龙期末) 阅读下面的文字，回答各题。

每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”
④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。

我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。

”我轻轻叹一口气，在心里。

有些感动，又有些感伤。

并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上
省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”
⑨刹那间，台下一片静。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。

他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。

开得细小而执著。

（1）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？
（2）文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？
（3）品读第⑥节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）
（4）结合全文分析“我”的形象，并说说“我”在文中的作用。

（5）生活中，总有一些人很少受到关注。

选择你身边的其中一人。

以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。

（30字左右）
11. （20分） (2017七上·宛城期末) 阅读下文，回答问题
猫（选段）
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。

它伏着不去。

我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。

张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。

但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。

如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。

大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。

三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。

有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。

妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。

那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。

”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。

是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许多。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。

张妈！你为什么不小心？”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。

大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。

找了半天，却没找到。

真是“畏罪潜逃”了，我以为。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。

”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。

我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。

隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。

”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。

我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。

我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。

（1）简要概括文章节选部分的内容。

（2）请从选文前两段提炼出这只猫的两个特点，用文中的形容词加以概括，并说说这样形容的作用。

（3）结合全文来看，这只猫“大家都不大喜欢它”，为什么“我”对于这只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？联系全文内容，简要分析。

（4）品味文中画线句子，简析这个句子的表达效果。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
六、文言文阅读 (共1题；共9分)
12. （9分）阅读下面文章，回答问题。

司马光好学
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。

”
（1）解释下列句中划线的字。

①患记问不若人________
②迨能倍诵乃止________
③迨能倍诵乃止________
④咏其文________
（2）下列划线字与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（）
A . 祇辱于奴隶人之手
B . 才美不外见
C . 满坐宾客无不伸颈侧目
D . 京中有善口技者
（3）本文中概括主旨的句子是（）
A . 用力多者收功远。

B . 其所精通，乃终身不忘。

C . 书不可不成诵。

D . 咏其文，思其义，所得多矣。

（4）文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。

我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是________。

七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
13. （10分）阅读诗歌，回答问题
寻幽居不遇
庄翱
满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。

向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。

（1）这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？
（2）这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？
八、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2017九下·郧阳月考) 请从下面两题中任选一题作文。

（一）那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。

请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题作文。

（二）不忘初心，方得始终。

不忘初心，是不忘那一颗纤尘不染的童心，是不忘那一起相扶相持的友谊，是不忘那一份百折不挠的坚守，是不忘在人生的起点所许下的诺言，是不忘在人生的伊始所渴望的梦想。

不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。

就像一首诗中所言：从前/所有的甜蜜与哀愁/所有的勇敢与脆弱/所有的跋涉与歇息/原来/都是在为了/向着/初来的自己/进发。

人不能因为走得太远而忘记为什么出发，当我们面对结局的时候，也许会想起最初的自己，为什么会在这条道路上走下去。

或是成功，或是失败，需要的都是一颗始终不变的心。

请以“不忘初心”为话题写一篇作文。

要求：①选题目（二）的另拟题目作文。

②篇幅不少于600字。

③思想健康，感情真挚，努力做到有新意。

④
文中不得出现真实的校名、地名、人名。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、
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解析：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、
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解析：
答案：5-1、
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解析：
答案：6-1、
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解析：
二、句子默写 (共1题；共9分)
答案：7-1、
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解析：
三、中国名著 (共1题；共12分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
四、综合性学习 (共1题；共5分)答案：9-1、
考点：
解析：
五、现代文阅读 (共2题；共45分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
六、文言文阅读 (共1题；共9分)
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：13-1、
答案：13-2、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：解析：。