人教版五年级数学上册课件第9课时 解决问题

2. 实验小学组织376名同学秋游，每辆 客车限乘 40 人，376÷40 = 9.4（辆）， 因为 9 辆客车只能坐（ 360）人，剩 下的（16）人还需要一辆客车，所以 需要租（10）辆客车。
四 培优训练
1. 一个工地的施工处有 37.2 吨黄沙需要运走， 一辆小卡车一次最多能运 3.8 吨，需要几次才能全部 运完？
列式： 25÷1.5 = 16.666…（个）
≈17（个）
包装17个礼盒，丝带够吗？
1.5×17 = 25.5(m)，丝带不够。
16.666… 个这说里明不包管装小1数7 个部礼分盒是不多够少，，而都礼盒的 数量只能为要整舍数去，，应取该整将数1为6.61666。… 的尾数舍去，取
整数值 16 ，这种取25近÷似1.值5 =的1方6.法66叫6…做（“个去）尾”法。
瓶子的数量只能是整数，6.25 的十分位上即 使是 2 也要向前一位进一，取整数值 7 ，这种取近 似值的方法叫做“进一”法。
（2）王阿姨用一根 25 m 长的红丝带包装 礼盒。每个礼盒要用 1.5 m 长的丝带， 这些红丝带可以包装多少个礼盒？
问题分析
求这些红丝带可以包装 几个礼盒，即是求 25 m 里面Байду номын сангаас有几个 1.5 m ，用除法计算。
剩下的 0.1kɡ香油怎 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4么kɡ办呢？
2.5kɡ 0.4kɡ6个瓶子只能装2.4kɡ，需要 准备7个瓶子！
规范解答
（1）小强的妈妈要将 2.5 kɡ 香油分装在一些玻璃瓶 里，需要准备几个瓶子？
2.5÷0.4 ≈7（个）
答：需要准备 7 个瓶子。
一 情境导入
螃蟹开了一家服装店，专门为动物们缝制衣服。 一天，小熊拿来 3.2 m的布料来请螃蟹为它做几套合 适的衣服。
等到后天小熊来取衣服的时候，却发现做的 3 套 衣服都小了。没办法，螃蟹只有再做 3 套合适的衣服 赔给小熊。
嗯，量好了，做一套衣服需要布 1.2m，3.2 ÷1.2 =2.666…（套）≈3（ 套）。好啦，你后天来拿吧！
规范解答
（2）王阿姨用一根 25 m 长的红丝带包装礼盒。每个 礼盒要用 1.5 m 长的丝带，这些红丝带可以包装 多少个礼盒？
25÷1.5 ≈16（个）
答：这些红丝带可以包装 16 个礼盒。
在解决实际问题时，不能机械地使用“四舍五入” 法，要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”。
回顾反思
上面两道题的结果是怎样取商的近似值呢？
先算什么，再算什么，最后算什么； （3）确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； （4）进行检验，写出答案。
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似值， 但有些问题求近似值不能用“四舍五入”法，而要 根据具体情况灵活应用。如：需要准备几个瓶要用 “进一”法保留整数，可以包装几个礼盒要用“去 尾”法保留整数。
第（1）小题，不管小数部分 是多少，都要进一取整数。
第（2）小题，不管小数部分 是多少，都要舍去尾数取整数。
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
三 随堂练习
填空题。
1. 每个油桶最多装 4.5 kɡ油，要装 60 kɡ油，所需这 样的油桶数为：60÷4.5 = 13.333…（个）。因为 13 个油桶只能装（ 58.5 ）kɡ油，剩下的（ 1.5 ）kɡ 油也需要一个油桶，所以共需（ 14 ）个油桶， 这种取近似数的方法叫做（ 进一 ）法。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，为什么螃蟹做好的衣服 会小了呢？马上让我们进入今天的学 习，去解开这个疑问吧！
问题分析
求需要准备几个瓶， 即是求2.5kɡ里面有几个 0.4kɡ，用除法计算。
2.5kɡ 0.4kɡ 列式： 2.5÷0.4 = 6.25
求需要几个瓶子，结果应该取整数。
6.25 ≈ 6，需要 6 个瓶子。
2.5÷0.4 = 6.25（个）
37.2÷3.8≈ 10（ 次 ） 答：需要10次才能全部运完。
2. 幼儿园买回 32 个奶油蛋糕，每 6 个装一盒， 至少要用多少个盒子？
32÷6≈ 6（ 个 ） 答：至少要用 6 个盒子。
五 课堂小结
解答应用题的步骤：
（1）弄清题意，找出已知条件和所求问题； （2）分析题目中数量间的关系，确定解题思路：