对正方体展开和折叠的简化

对正方体展开和折叠的简化
潘夺
【期刊名称】《中学教学参考》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】@@ 图形的展开和折叠是培养学生空间知觉能力的重要课题.在教学过程中我引导学生从现实生活中发现数学问题,并借鉴已有的知识与方法,让学生经历发现问题一提出问题一解决问题一理性归纳的过程.通过合作探究,小组交流,引导学生在自主合作的探究过程中获取知识、能力、经验,增强学生良好的数学问题意识、应用意识.
【总页数】1页(P77)
【作者】潘夺
【作者单位】浙江电大富阳学院富阳教师进修学校,311400
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于学生:教学的应然选择r——对正方体、长方体展开图教学的研究与思考
2.立方体的展开与折叠——有关"二次折叠"的制作方法
3.我们该教给学生什么？--对正方体展开图的深入研讨
4.我们该教给学生什么?——对正方体展开图的深入研讨
5.应用交互式课件
发展学生空间观念的实践探索
——以初中数学《正方体的展开与折叠》为例
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