12秋学校工作计划

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乘势而上尽心竭力促质量
————2012秋季学校工作计划
一、工作思路
凝聚精气神,乘势而上尽心竭力抓质量;立足校情,高站位,做精品教育。

二、工作目标
(一)领导班子尽职尽责,站好自己的岗位,为我们每位教师的发展搭建平台,做好榜样,做好服务,共同参与。

具体要求:
1、分工明确,各施其职,按要求,按时间,高质量地完成各项任务;
2、团结协作,互相支持,补缺补差,扬长避短,充分发挥领导集体的力量;
3、凡是要求老师做到的,领导班子成员要首先做到,增强榜样意识、服务意识、参与意识。

(二)全体教师和谐相处,乐教爱生,用智慧和忠诚为学校撑起一片蓝天,为孩子创造一个乐园。

具体要求:
1、教师之间的相处要珍惜缘分,注重情感,追求和谐、
2、在工作中做到:“自信而不自负,自知而不自卑”——保持谦逊;“在学习中知不足,在思考中求提高”——担负责任;“关注学生发展,愉悦学生身心”——奉献爱心。

(三)让所有学生养成良好习惯,具有优良品行,天真可爱,快乐成
长。

具体要求:
1、有计划地做好每天的事,认真作业,按时完成,家庭作业和学校作业一个样。

坚持课外阅读。

2、把垃圾放进垃圾桶或垃圾池,做好值日生,爱护学校的公物。

3、在学校尊敬老师,和同学友好相处,主动帮助有困难的同学。

在家尊重长辈,帮家长做一些力所能及的事。

三、工作原则
(一)强化素质,关注成绩。

不断提高师生的思想素质、文化素质、心理素质,在整体发展的同时,关注教师的教学成绩和学生的学习成绩。

——凸显素质和成绩的统一。

(二)服从领导,张扬个性。

学校各项工作的开展要和各级领导和主管部门的要求保持一致,同时,又要结合本校情况,不断探索,大胆创新,开展个性化的工作。

——实现大局意识和自我发展的统一。

(三)尊重事实,憧憬未来。

根据学校现有的教学资源,有效地开展教育教学工作,但同时又要用发展的眼光,不断地提高要求,超越现在。

——体现理想与现实的统一。

四、工作改革
(一)规范教学常规,尊重教育主体。

上好写字课和艺体课,让学生获取更加丰富的知识,在音乐中陶冶性情,在运动中健康体魄。

让学生在“童年”中成长。

(二)关注教师发展,提升综合能力。

加大推门听课的力度,提高考评课的质量,增强说课、议课的实效。

提升老师“备课——上课——观课——说课——议课”的综合能力。

(三)做教书育人之事,做读书习作之人。

“读好书是教好书、育好人的前提。

”开展“师生共读”活动和“教育叙事”征集活动。

五、工作宗旨
做一把让教师开心的钥匙,做一个让教师提升的梯子,在老师生活的天平中加一只幸福的砝码,在我们这个大家庭中播下一颗和谐的种子。

六、工作要点
(一)、安全工作:继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动,让每一个生命在这里安全、幸福。

1、加大安全检查的力度,承包到人,定期检查,时解决,排除隐患,创造一个安全的校园。

2、结合本校实际情况,开展多种形式的安全主题活动,加大宣传力度。

3、利用校园板报、橱窗、标语、国旗下的讲话、班队会等强化师生的安全意识、文明意识。

(二)德育工作:加强师德师风建设和学生思想道德建设。

1、广泛开展读书活动,让读书成为师生的一种日常习惯,真正实现“读书改变教育,名著点亮人生。


(1)规范各班图书角,备足图书,完善借阅制度,学会读书方法。

(2)设立教师书屋,充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。

让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。

2、建立新型生关系,提倡师生互尊互重,互相关爱。

(1)教师要学会换位思考,用一颗童心去要求学生,与学生相处。

(2)学生要尊重老师的劳动,把尊重老师老师到一点一滴的实际行动中。

3、加强校园文化建设,提高文化的浸润作用。

(1)做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和管理;(2)重新布置校园文化墙,进一步提升校园的文化品位。

(3)定时播放优秀儿童歌曲及优秀传统歌曲。

(4)结合“我的节日”开展专题活动,让学了解中国的传统文化,激发学生热爱祖国的思想感情。

(5)充分发挥“国旗下的讲话”的引领作用、渗透作用。

4、充分发挥课堂教学的主阵地作用。

(三)教研工作:加大教研力度,提升教研实效。

1、校本培训工作稳扎稳打,追求实效。

2、开展专题研讨活动
数学:构建“习惯、知识、能力”三位一体的课堂模式。

语文:走阅读之路,开习作之门。

英语:快乐英语。

(四)、教辅工作:充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。

关注留守儿童,关注学生心理健康,进一步解决好教育细节和教育薄弱点,完善教育功能。

七、各月份主要工作安排
2012秋季学校工作安排
请各责任人依据本工作安排,将各项工作落实到相关责任人,落实到具体时间,力求做到实用、实效。

仪陇县歧山小学校
二0一二年八月二十七日。

相关文档
最新文档