专题九 戊戌变法(学生)

三、知识疏理
(一)历史背景
（1）民族危机：列强瓜分中国的狂潮导致 空前严重。

（2）经济基础：19世纪末 得到了初步发展。

（3）阶级基础： 作为新的政治力量登上历史舞台。

（4）思想基础：早期资产阶级 思想的影响。

(二)经过
1．宣传维新思想：维新变法的兴起 ⑴著书立说：康有为、梁启超、严复
作用：论战进一步开阔了知识分子的眼界，解放了思想，也为下一步政治斗争作了舆论准备和
思想先导。

⑶上书皇帝：公车上书（了解）
影响：公车上书使维新思潮发展成爱国救亡的政治活动，揭开了维新变法的序幕。

⑷创办报纸、学会、学堂（了解）
作用：起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，维新思想得到广泛的传播。

2．百日新政：维新变法的高潮
⑴施政纲领：康有为1898年上书《应诏统筹全局折》提出具体变法措施，成为资产阶级维新派施政纲领。

（了解）
⑵标志：1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》 ⑶内容：
①百日维新是戊戌变法运动的高潮。

②其政令基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参加政治的可能性。

③百日维新显示了光绪帝和维新派除旧布新的决心，损害了顽固守旧势力的利益，但又没有触动封建统治的基础，改革是不彻底的 3．戊戌政变：维新变法失败
⑴失败标志：1898年9月的戊戌政变。

⑵失败原因：
①根本原因：资产阶级维新派力量过于弱小，封建顽固势力十分强大 ②缺乏坚强的组织领导，脱离广大人民群众； ③寄希望于没有任何实权的皇帝身上；
④对袁世凯和帝国主义列强抱有不切实际的幻想；
⑤变法策略比较激进，缺乏循序渐进的过程，某些措施也缺乏可操作性。

⑶教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。

（说明中国近代化的进程漫长而又坎坷。

） （三）历史意义
⑴是一次救亡图存的爱国运动，激发人民的爱国思想和民族意识。

⑵是一场资产阶级的维新改良运动，资产阶级维新派要求实行实行君主立宪制，发展资本主义，符合历史发展的趋势 。

⑶是近代中国的第一次思想解放潮流，起到思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。

（性质：既是一场救亡图存的爱国运动，也是一次思想解放的启蒙运动，又是资产阶级的维新改良运动。

）
四、重难点突破
五、史料探究
1．阅读下列材料：
材料一戊戌政变大事记
1898年9月18日（八月初三日）御史杨崇伊向慈禧太后上奏折，称：“风闻东洋故相伊藤博文，即日到京，将专政柄。

”维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯，希望他起兵勤王，逼慈禧彻底交权。

9月19日（八月初四日）慈禧太后自颐和园回宫。

9月20日（八月初五日）光绪帝先召见袁世凯（袁于当晚回到天津）；后接见日本前首相伊藤博文。

9月21日（八月初六日）慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”。

当晚，袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政，为保全自己，和盘托出维新派的密谋。

致使事态扩大，导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。

——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店(2005年版)整理材料二关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。

由于作者就是当事者，所以很难作为信史。

但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。

——《回顾戊戌、重温历史》《光明日报》2008年12月7日请回答：
（1）从材料一看，你认为引发戊戌政变发生的因素有哪些？你如何看待戊戌政变发生的原因？
（2）关于袁世凯告密与戊戌政变的关系，过去认为袁世凯告密直接导致政变发生，是促发政变的决定性因素。

请依据材料一判断，这一观点是否成立？袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系？（3分）
（3）据材料三，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。

由此，你认为史学研究应注意什么？（3分）
六、巩固检测
1．（江苏南通）（12分）19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一材料二
俄国解放农奴后，民众向沙垒欢呼日本明治维新时期的某一场景（舞会）
材料三1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。

……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。

……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。

”
请回答：
(1)你认为材料一反映的情形是否真实？请简要说明理由。

（3分）
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施？这些措施的实行起到什么作用？（2分）
(3)概括指出材料三中光绪帝的主要观点，（3分）其真实意图是什么？（1分）
(4)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点？（3分）
2．（2007宁夏高考文综）阅读下列材料：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”
---（摘自《戊戌变法》）材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。

对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。

”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。

因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

（摘自《中华帝国对外关系史》等）材料三：戊戌变政，首在裁官。

京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。

（摘自《梦蕉亭杂记》）
回答下列问题。

（18分）
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。

（6分）
（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。

根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。

（12分）。