3月文明礼貌月演讲稿5篇

3月文明礼貌月演讲稿5篇
文明是指人类创造的财富总和，尤其是精神财富。

文明是人类审美观念和文化现象在继承、开展、融合和分化过程中产生的生活方式和思维方式的总称。

我们来看一下三月文明礼貌月的5个演讲。

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3月文明礼貌月演讲稿1
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！
我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。

你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋〞的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。

每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的开展不相称！但是，现在社会上还是有一局部人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的〞来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！如果允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？〞
我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦〞，我们中华民族历来重视文明礼貌。

在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨〞的故事家喻户晓，妇孺皆知。

我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。

所以一定要养成礼貌文明的好习惯。

要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯？比方在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起〞；当别人为你做了什么，对别人说“谢谢〞；在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。

这些都是文明礼貌的最低要求。

有了这些习惯，才能具备文明人的根本素质。

但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。

那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要注意自己的道德修养。

一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。

我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。

礼貌和道德既是外在的，也是内在的。

礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。

所以要认清自己该做什么不该做什么，从而标准自己的行为。

其次，采取一些有效措施培养习惯。

比方在生活中，我们经常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地〞和“请发发慈
悲〞的标志。

有些人通过安排通知来提醒他们似乎是无效的，他们不一定是成心违反这些通知的。

所以，在没有养成好习惯的情况下，采取一些强制措施是很有必要的。

学生们，我们是21世纪建设祖国的主力军，肩负着创造物质文明的重要使命和创造精神文明的神圣职责。

让我们从侧面入手，做一个文明人，牢记文明礼貌，努力做一个小小的社会楷模！
3月文明礼貌月演讲稿2
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；失去了，你就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。

它是——文明
文明是社会意识的一种表现形式，而公共文明是建立在个人道德修养水平的根底上的。

试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是根底。

人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。

我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。

但是看到校园里到处丢弃的零食袋和饮料瓶，听着一些学生的脏话，怎么能不让人感到难过呢？我们都是“语言巨人，行动矮子〞吗？有一次，我在一本书里看漫画。

图片上有一个候车的地方，上面写着母子上车，但是里面站着四个大男人，一个怀里抱着孩子的女人只能看着身边发生这种不文明的行为。

dent: 2em; text-align: left;">文明、礼仪是非常重要的。

那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。

从外表上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。

真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声〞、“形为内现〞。

其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来标准自己的言行举止。

文明礼貌，重在表现。

主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。

我想，你假设能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦〞的成员了。

“人无德不立，国无德不兴〞。

公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而
影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下。

我国公布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法〞为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求标准自己的行为。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。

让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

3月文明礼貌月演讲稿3
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云，“不学礼，无以立〞。

礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在，亦是现代文明社会的标志。

在当代，更是在社会中与人交往的根底。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。

更是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。

作为具有50__年文明史的“礼仪之邦〞，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里，那么更应弘扬文明礼仪之风。

作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。

回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。

文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。

我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。

文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。

聪明的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。

“保护环境〞，“尊敬老师〞，“整洁大方〞，这些都是看似早已烂熟于胸的校园根本礼仪标准，却无处不透露这人文的关心和理性的思考。

文明礼仪，强调的是“尊重之本〞。

试想，倘假设我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。

文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。

有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言，文明礼仪那么还有更高的要求。

这种要求不仅仅表达在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。

朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习气氛。

一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康〞，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两局部。

得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。

温文儒雅的举止，落落大方的谈吐那么会留给人们谦谦君子的美名。

乐观开朗的心态，积极进取的态度那么让你倍受尊敬。

放眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光辉。

而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。

似乎每天总有那么几个着装不标准，发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。

09级的新同学们，来到这里你们应该以更高的标准要求自己，以一个“闫中人〞身份来标准自己的行为。

07，08级的学长学姐们，那么应以更加严格的标准树立起良好的典范。

七中这一片沃土，光有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。

国民素质的一小步，国家文明的一大步。

文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。

作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的典范。

我的讲话完了，谢谢大家。

3月文明礼貌月演讲稿4
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是保护公私财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

文明是辞别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

3月文明礼貌月演讲稿5
尊敬的老师，同学们：
大家好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

〞做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有文明讲礼貌的人。

大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是保护公私财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

文明是辞别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。