湖北省孝感市应城中学高三生物上学期期末试卷含解析

湖北省孝感市应城中学高三生物上学期期末试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是
A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
B．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能合成ATP
C．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATP
D．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2
参考答案：
B
2. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）
A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
参考答案：
B
3. 下列与线粒体有关的说法不正确的是（）
A．线粒体产生的ATP是真核细胞生命活动所需能量的主要直接来源
B．线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质
C．线粒体内膜和基质中都有与需氧呼吸有关的酶
D．在无氧条件下，葡萄糖则在线粒体里参与厌氧呼吸
参考答案：D
4. 下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是（）
A. 利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插，形成的新植株仍能结出无子果实
B. 无子西瓜与无子番茄由于没有种子，生产上需要年年重新育种
C. 无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用
D. 无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同
参考答案：
C
无籽西瓜是利用染色体变异原理培育而成，属于可遗传变异，而无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的，A、D均错误；无子番茄生是通过有子番茄播种培育而成，不存在年年制种的说法，B错误；长素能促进植物的生长，所有的植物均离不开生长素，C 正确。

【考点定位】生物的变异
【名师点睛】关键：无子番茄和无子西瓜的培育原理和过程。

5. 血红蛋白是人体内的一种重要蛋白质，下列有关叙述中不正确的是
A．它的组成元素有C、H、O、N、Fe等B．它存在于人体内环境中
C．成熟红细胞中不能合成该蛋白质D．人体的肌肉细胞中存在相关基因
参考答案：
B
6. 细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是
A．卵细胞富含营养，体积大与早期胚胎发育相适应
B．红细胞无细胞核与其再生的功能相适应
C．精子具有尾部与其运动相适应
D．神经元有长的突起与其传导功能相适应
参考答案：
B
7. 下图表示某酶促反应反应物剩余量随pH及温度的变化曲线，下列叙述不正确的是
A．该酶的最适温度是35℃ B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大
C．随着温度的升高，酶的最适pH不变 D．酶的活性受温度和pH影响
参考答案：
B
8. 决定果蝇体色和眼色的基因位于两对非同源染色体上，分别用A、a和B、b表示。

一只灰身红眼雌蝇和一只灰身红眼雄蝇杂交，子代雌蝇有灰身红眼和黑身红眼，雄蝇有灰身红眼黑身红眼、灰身白眼、黑身白眼。

下列有关分析错误的是
A 决定体色的基因位于常染色体上，决定眼色的基因位于X染色体上
B 灰身和红眼为显性性状，黑身和白眼为隐性性状
C 亲代雌雄个体均为杂合体，子代雌性个体中纯合体占1/4
D 若选择子代中黑身红眼雌蝇与黑身红眼雄蝇杂交，后代出现黑身白眼雌蝇的概率为1/4
参考答案：
D
9. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
参考答案：
C
10. 下图表示某哺乳动物(2n＝24)产生生殖细胞的过程，以下说法错误的是( )。

A．在I过程中某时期细胞的染色体组最多
B．细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中
C．这个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种
D．该哺乳动物一定为雄性个体
参考答案：
C
11. 在5个相同的琼脂块上分别放置1～5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度(如右图所示)。

正确的结果是()
参考答案：
A
12. 从地里收回的玉米，需晒干以利于储藏，这个过程主要丢失的水是
A.多余的水
B. 自由水
C.结合
水 D.自由水和结合水
参考答案：
答案：B
13.
免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

下列有关的叙述中，正确的有几项
①受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期会变长，核糖体活动增强②突破皮肤、黏膜等第一道防线后，机体免疫的第二道防线吞噬细胞、溶酶体会对侵入人体的抗原起作用③能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞、记忆细胞④T淋巴细胞与细胞免疫、体液免疫都有关，B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无
关⑤尽管特异性免疫针对性强，对抗原的杀伤效果好，但机体最终将抗原清除大多数还是要依赖非特异性免疫
A．一项B．二项C．三项D．四项参考答案：
C
14. 下列说法与科学事实不相符的是( )
A. 坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经—体液调节
B. 设计试管婴儿需要在移植前取胚胎的滋养层细胞进行性别鉴定
C. 达尔文证明了胚芽鞘向光弯曲生长是由于生长素分布不均造成的
D. 利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的间接价值
参考答案：
BCD
【分析】
法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

通常采用囊胚的滋养层细胞，做DNA分析和性别鉴定；达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲；生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。

【详解】A. 坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节和体液调节，A正确；
B. 设计试管婴儿需要提取囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定，B错误；
C. 达尔文并没有发现生长素，只说明存在某种刺激传递到尖端下面，C错误；
D. 利用红豆杉树皮分离、提取紫杉醇体现了生物多样性的直接价值，D错误。

15. 下列说法中正确的是（）
①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的
②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合子的基因型XY，雌性体细胞中有纯合子的基因型XX
③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它等位基因B
④女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父方遗传来的
⑤男人色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿通常不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象
⑥色盲患者男性多于女性
⑦若丈夫和妻子正常，生了一个患色盲儿子，已知丈夫的父母正常，妻子的父亲患病，母亲正常，则
患病儿子的致病基因一定来自于妻子的父亲
A．①②④ B．②③④ C．③⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
参考答案：
C
16. 某基因中含有1000个碱基对，由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多有
A. 166和55
B. 166和20
C. 333和111
D. 333和20
参考答案：
D
17. 为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进行如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的pH下降为4；然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和Pi存在时类囊体生成ATP，对实验条件和结论分析正确的是( )
A．黑暗中进行，结果表明：H＋能通过自由扩散进入类囊体膜
B．光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能
C．黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外产生H＋浓度差，推动ATP合成
D．光照下进行，结果表明：光反应产生的[H]参与暗反应中三碳化合物的还原
参考答案：
C
H＋通过主动运输进入类囊体膜；光照下进行，类囊体膜上的色素吸收光能，能将光能转化成ATP中的化学能，干扰实验结果；黑暗中进行，类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，合成ATP，说明ATP的合成与H＋浓度梯度有关；光反应产生的[H]参与暗反应中三碳化合物的还原，暗反应的场所是叶绿体基质，不是叶绿体类囊体。

18. 下列有关细胞的说法，叙述正确的是A.能进行光合作用的细胞一定都含有叶绿体
B.有线粒体的细胞一定都能进行有氧呼吸
C.没有细胞核的细胞一定都是原核细胞
D.细胞学说认为一切生物体均由细胞组成
参考答案：
B
能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，A错误；能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如好氧性细菌能进行有氧呼吸，没有线粒体，B正确；没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，C错误；病毒无细胞结构，D错误。

【名师点睛】没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，对于一些特列的记忆是解题的关键
19. 某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制，其控制过程如下图所示。

下列分析正确的是( )
A. 图示说明基因与性状之间是一一对应的关系
B. 图示说明基因通过控制酶的合成直接控制该生物的性状
C. 基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配，子代黄色:褐色:黑色=3:4:9
D. 发生一对同源染色体间的交叉互换，一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子
参考答案：
D
【分析】
由图可知，某哺乳动物的毛色由三对等位基因控制，且独立遗传，符合孟德尔的自由组合定律，D对A和B的表达有抑制作用， ddA_B_为黑色，ddA_bb为褐色，其余均为黄色。

【详解】基因和性状之间并不是简单的一一对应关系，本题中哺乳动物的毛色由三种基因共同决定，有的基因也可决定或影响多种性状，A错误；基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，此图示属于后一种情况，B错误；基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配，通过三对基因独立遗传，子代黄色：褐色：黑色=4:3:9，C错误；若不发生同源染色体间的交叉互换，一个基因型为ddAaBb的精原细胞只能产生两种精子，若发生交叉互换可以产生AB、Ab、aB、ab四种精子，D正确。

【点睛】本题的难点是：在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，一个精原细胞，无论是什么样的基因型，只可产生四个精子，且两两相同，即两种类型。

20. 右图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的
是（）
A. 酶①为DNA解旋酶，酶②为DNA聚合酶
B. 图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点
C. 在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开
D. 将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占3/4
参考答案：
D
21. B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是（）
A．产生抗体B．产生记忆细胞
C．导致靶细胞裂解D．与抗原特异性结合
参考答案：
B
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】在人体免疫调节过程中，B淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成浆细胞和记忆细胞；T淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成效应T细胞和记忆细胞，所以B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是受到抗原刺激后，都能分裂分化产生记忆细胞．
【解答】解：A、抗体是由浆细胞产生的，A错误；
B、在人体免疫调节过程中，B淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成浆细胞和记忆细胞；T淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成效应T细胞和记忆细胞，B正确；
C、效应T细胞将导致靶细胞裂解死亡，C错误；
D、抗体与抗原特异性结合，D错误．
故选：B．【点评】本题考查B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
22. 在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。

对此，不合理的解释是
A. 新的种间关系不利于害虫A
B. 新的群落空间结构不利于害虫A
C. 乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
D. 乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
参考答案：
D
由题目所给信息“间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，ABC正确。

由题目所给信息“乙生长良好，害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系，D错误。

【考点定位】群落结构
【名师点睛】没注意到害虫和植物之间不会存在竞争关系是做错该题的主要原因。

23. 将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如题图所示。

假设蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则以下说法正确的是（）
A. 使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度介于0.4-0.5 mol·L-1之间
B. 浸泡后f组细胞的吸水能力小于b组细胞的吸水能力
C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 实验后，a组细胞液的溶质浓度比b组的高
参考答案：
A
由c组吸水，d组失水可知，花冠细胞的细胞液浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间，A正确；浸泡后f 组细胞的吸水能力大于b组细胞的吸水能力，B
错误；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不需要消
耗能量，C错误；根据柱形图中的比值可知，a组和b组相比，a组的花冠细胞吸水量更多，因此a组液泡中的溶质浓度比b组的低，D错误。

【点睛】解答本题的关键是以比值1为对照，高于1的说明细胞失水，低于1的组说明细胞吸水，进而判断细胞液浓度的大小和各自吸水能力的大小。

24. 下列元素中核糖与核酸都含有的是
A. N
B.O
C.P
D.S
参考答案：
B
25. 图示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是( )
A. 上述过程都需要模板、原料、酶和能量
B. 上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T－A
C. 在真核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生
D. ①过程也可在线粒体、叶绿体中发生
参考答案：
C
图中①是DNA的复制、②是转录、③是翻译、④是逆转录、⑤是RNA的复制、⑥是翻译，每个过程都需要模板、原料、酶和能量，A正确；②是转录，DNA模板链中的T与mRNA中的A配对，③是翻译，密码子和反密码子中都没有碱基T，而有碱基U与A配对，因此转录不同于翻译的碱基配对方式为T －A，B正确；在原核细胞中没有核膜，可以边转录边翻译，而真核细胞中有核膜的存在，两个过程不能同时进行，C错误；线粒体、叶绿体中也存在少量DNA，因此①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行，D正确。

26. 育种专家用高杆抗锈病水稻与矮杆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮杆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是( )
A．基因突变 B．染色体变异 C．基因重组 D．环境条件的改变
参考答案：C
27. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释正确的是
A. 同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀
B. 不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀
C. 同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
D. 同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
参考答案：
A
这些地雀原先属于同一雀种，分布在不同的群岛（地理隔离）后出现不同的突变和基因重组，经过自然选择，逐渐形成生殖隔离，进而形成新物种，A正确。

【点睛】学生对物种形成三个环节理解不清
物种形成三个环节的关系图
28. 孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。

下列属于其研究过程中“演绎”的是
A. 测交结果:30株高茎，34株矮茎
B. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
D. 若F1进行测交，则分离比为1:1
参考答案：
D
测交结果为：30株高茎，34株矮茎，属于实验的验证，不是演绎过程，A错误；亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开属于假说内容，B错误；受精时，雌雄配子的结合是随机的属于假说内容，C 错误；演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证， D正确。

29. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用
参考答案：
D
30. 下列关于体液免疫的叙述，不正确的是
A.B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞
B.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖
C.激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞
D.效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原
参考答案：
D
31. 下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D．框图④内都是异养生物，且都没有细胞核结构
参考答案：C
32. 神州十一号开展了我国首次太空种植实验，生菜有幸成为首选．航天员用专用种植箱来进行种植，用高效LED灯来提供光能．太空种植使用的光源是（）
A．90%红光+10%蓝光B．10%红光+90%蓝光
C．100%蓝光D．白光
参考答案：
A
【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．
【分析】叶绿体中色素的种类、颜色及作用：
【解答】解：光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．
故选：A．
33. 下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）
A．鸡、鸭的红细胞是最佳的实验材料，取材方便
B．可选用植物细胞但需先用酶去除细胞壁
C．用高倍显微镜观察无法知道红细胞是否破裂
D．制备较纯的细胞膜时应先利用吸水涨破法，再利用离心法获取
参考答案：
D
【考点】22：细胞膜的制备方法．
【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．
2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．
【解答】解：A、家鸡、鸭的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡、鸭的红细胞做实验材料，A错误；
B、植物细胞含有核膜和细胞器膜，不适宜用作制备细胞膜的材料，B错误；
C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，形状改变，用高倍显微镜可以观察红细胞是否破裂，C错误；
D、制备较纯的细胞膜时应先将哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再用差速离心法将血红蛋白和细胞膜分离，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识，对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法，难度不大．
34. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是
A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
参考答案：
D
35. 某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）
A．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
D．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
参考答案：
D
【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】由题意知，某50肽中有丙氨酸的位置是21位、27位、35位、49位，因此水解掉4个丙氨酸需要水解8个肽键，消耗8分子水，形成4条短肽和5个氨基酸．
【解答】解：A、4条短肽脱去缩合形成一条肽链需要脱去3分子水形成3个肽键，A正确；
B、由题意可知，水解得到的5个氨基酸是2种，因此将5个氨基酸缩合成5肽，有5种不同的氨基酸序列，B正确；
C、一条肽链至少含有一个羧基，因此4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上，C正确；
D、由题意可知，水解过程中消耗8分子水，因此水解得到的有机物比原50肽增加了8个氧原子，D 错误．
故选：D．
36. 引物的作用是（）
A．打开DNA双链 B．催化合成DNA子链
C．提供模板 D．使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制
参考答案：
D
37. 农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。

下列选项中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是
A.适时灌溉与定时饲喂
B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率
D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的
参考答案：
A
38. 凝乳酶能催化乳汁的凝固。

图甲表示研究温度对凝乳酶活性的影响的实验装置，表格乙是实验结果。

根据上述结果分析回答：
（1）右图表示不同温度下，反应物的浓度随时间变化的规律，C0表示实验开始时未凝固的乳汁浓度，四条曲线中的某些曲线可能表示装置A、B、D、G的反应规律。

①表示装置D的曲线是,表示装置C的曲线是；②表示装置G的曲线是，若将装置G的温度降到装置D的温度后，可用曲线表示。

（2）若要进一步探究凝乳酶的最适温度（要求误差在20C,需要的实验材料均满足），请你简要叙述改进方法：。

（4分）
（3）根据表格乙中的数据分析，本实验的结论是：。

（4分）
参考答案：
（1）①ⅣⅢ②ⅡⅡ
（2）在300C—500C之间设置温度梯度为10C的实验温度，重复以上操作，观察记录乳汁凝固时间。

（3）酶的催化活性有最适温度；低于最适温度时，随温度升高，酶的活性增强；高于最适温度时，随温度升高，酶的活性降低。

39. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异组胞，有关分析正确的是
A. 该细胞是初级精母细胞
B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变
参考答案：
D
【分析】本题以果蝇为例，考查了减数分裂的过程与变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体等物质的行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。

【详解】亲本雄果蝇的基因型为AaX B Y，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaX B X B YY，而基因型为AAX B X b的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级精母细胞，而属于次级精母细胞，A错误；该。