高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 3.3 信息的智能化加工(共17张P

指纹 识别
语音 识别
模式 识别
手写 识别
光学字 符识别
指纹识别
根据2012年5月30日新修订 的《居民身份证法》，从2013年 1月起，我国将全面启动身份证登 记指纹信息和停用一代证。
语音识别
手写识别
光学字符识别
2、机器翻译
3、其他应用
➢智能机器人 ➢计算机博弈 ➢智能代理技术 ➢专家系统 ➢机器证明 ➢数据挖掘
助 手 ,完 成 老 师交给 的各项 任务。 并积极 参加班 级文化 建设等 活动。 因 此 ,我 认 为 自己可 以进入 共青团 。如果 能进入 了共青 团这个 大家庭 ,我会更加遵守 团 的 章 程 ,认 真完成 团交给 的任务 ,提高自 己的组 织性和 纪律性 ,以无 愧于“团 员”这
个光荣称号。
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凡事预则立，不预则废
人机大战
卡斯帕罗夫（1963年－）， 俄罗斯（前苏联）国际象棋 特级大师，前国际象棋世界 冠军。曾在1999年7月达到 2851国际棋联国际等级分。 在1985年至2006年间曾23 次获得世界排名第一，曾11 次取得国际象棋奥斯卡奖。
事 业 的 接 班 人。她 有着光 荣的革 命传统 ,是中国 革命和 建设的 生力军 。 如 果 一 位 青 年进入 共青团 ,那也就 证明他 在思想 上有了 巨大的 飞越,有了明显的提高
,这 也 是 让 个 人无比 自豪的 地方。 进入共 青团,证 明一个 人长大 了。 我 平 时 遵 守 纪律,上 学从未 迟到、 缺勤。 课上认 真听老 师讲课 ,课下虚心向同学学习 ,处 理 师 生 关 系融洽 ,学习成 绩属中 上水平 ,在校 按时完 成作业 ,在班里 我是老 师的小
……
课堂练习：
1、让计算机“看懂”和“听懂”人类的语言、文字和符号，属于人工智能
研究领域的是（ ）
A.自然语言理解 B.专家系统 C.人机博弈 D.智能代理
参考
2、金山快译把“你多大了?”翻译成“How old are you B.机器翻译 C.专家系统 D.机器人 3、 下面哪一项技术不属于人工智能技术应用（ ）？
1997 年 5 月 11 日，在 人与计算机之间挑战赛的历 史上可以说是历史性的一天。 计算机在正常时限的比赛中 首次击败了等级分排名世界 第一的棋手。卡斯帕罗夫以 2.5:3.5 输给 IBM 的计算机 程序 “深蓝”。机器胜利的 标志着国际象棋历史的新时 代。
人机大战
深蓝是美国IBM公司生产的一台超级国际象棋电脑，重 1270公斤，有32个大脑（微处理器），每秒钟可以计算2亿 步。“更深的蓝”输入了一百多年来优秀棋手的对局两百多 万局，有5位计算机专家、一位国际象棋特级大师和众多棋 坛高手在为其设计和编写程序，正如卡斯帕罗夫在失败之后 感叹说：好像有一只“上帝之手”在帮助“深蓝”。
A、模式识别 B、机器翻译 C、智能机器人 D、纳米技术
1、A 2、B
4、下列输入方式中，属于模式识别输入方式的是（ ）
3、D
1.手写板输入 2.键盘输入 3.扫描仪输入 4.语音输入
A、1，2 B、1，2，3
C、1，3，4 D、3，4
4、C
课堂小结
➢揭开人工智能的神秘面纱 1.了解“人机大战”的来龙去脉 2.体验计算机博弈
3.3.1揭开人工智能的神秘面纱
思考1：机器人小度与更深的蓝有哪些共同之处？
➢概念：利用计算机来模拟或实现人脑思维机理。
思考2：机器人会代替人类吗？
➢机器的智能是由人赋予的，机器尚不具备像人一样的思维能力。
3.3.2利用人工智能技术加工信息
模式识别 机器翻译 其他应用
1、模式识别--让计算机认识事物
如 果 我 未 能 入团,我 会找出 自身的 不足,努 力改正 错误,弥 补短 处。而 决不会 恢心,继 续 认 真 学 习 ,下次再 努力争 取。
如 果 我 被 批 准参加 了中国 共产主 义青年 团,有幸 成为一
3.3 信息的智能化加工
版本： 教科版
年级：
高一年 级
学科：
信息技 术
什么是人工智能？
➢利用人工智能技术加工信息 1.模式识别 2.机器翻译 3.智能机器人
……
课后实践
1、下载安装金山快译，体验全文 翻译功能
中 学 生 普 通 入团申 请书范 例_1 中 学 生 普 通 入团申 请书
这 篇 关 于 《 中学生 普通入 团申请 书范文 》的文 章,是特 地,希望 对大家 有所帮 助! 敬 爱 的 团 组 织:
我 是 初 一 九 班学生 **,我志 愿加入 中国共 产主义 青年团 。 中 国 共 产 主 义青年 团是全 中国先 进青年 的代表 ,是中国 共产党 的后备 军,是共产主义