2021年人教版一年级下册语文短文阅读附答案

2021年人教版一年级下册语文短文阅读附答案
一、快乐阅读。

我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。

影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。

它好像在和我捉迷藏。

一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。

1．“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）
A．影子B．同桌
2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的影子是太阳照射形成的。

（______）
（2）文中的影子是灯光照射形成的。

（______）
二、读一读，完成练习。

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。

你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

1．第三段一共有__________句话。

2．连一连
小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红，草更绿。

大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花，长出绿的草。

三、阅读理解。

棉花姑娘（节选）
啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
1．这段写的是________与________的对话。

2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）
A．因为啄木鸟太忙了。

B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？
棉花姑娘：_______________________
啄木鸟：______________________
四、阅读理解。

小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_______代_______。

2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：
___________。

3．根据古诗内容连线。

泉眼蜻蜓荷叶荷花
五、我会认真阅读。

我爱家乡的山
我爱家乡的山。

春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。

山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。

1．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。

（写序号）
①春天②夏天③秋天④冬天
2．这段话共有________句。

3．这段话写了家乡山上的________和________。

4．我爱家乡的__________________。

六、开心阅读。

____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．照样子，写词语。

例：又．深又．滑。

___________ ______________ _______________
2．小猴子遇到了什么困难？在文中用“____”画出来。

3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？（）
A．请别的小动物帮忙。

B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子
4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！
七、我能读懂小短文。

小熊挖井
小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。

这可怎么办呢？小熊想了想，决定在自己的家门口挖一口井。

第一天开始挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。

第二天继续挖，又挖了几尺深，还是没有见到水。

第三天，小熊又累又渴，挖了一会儿，他想：我干了三天，可一滴水也没见到这儿肯定没水。

于是，小熊扔掉了铁锹不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来，站在一旁的小熊顿时脸红了。

1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。

2．照样子，写词语。

例：又累又渴又_____又_______ 又_____又_______
3．小熊为什么决定在家门口挖一口井呢？请用“______”在文中画出相关的句子。

4．小熊的脸为什么红了？（填序号）（）
A．小熊挖井太累了，累得脸红了。

B．知道自己没有坚持下去，小熊感到不好意思。

C．看到妈妈挖到了水，小熊高兴地脸红了。

5．你想对小熊说些什么呢？
_________________________
八、读短文，回答问题。

小动物过冬
小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。

它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”
燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。

”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．本文共有______个自然段。

2．______、_______、和_______是好朋友。

3．连一连
小青蛙飞到南方去
小燕子藏在蜂巢里
小蜜蜂钻到泥土里
九、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了
小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

1．短文共有______句话。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、
_______、_______、来看望她。

3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_____”画出来。

4．短文告诉我们______________。

十、扩展应用
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

1．老爷爷说了（____）句话，孩子说了（____）话。

2．老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
答：_______________________
3．学了本文后，我们也要做个（________）的孩子。

十一、课外阅读。

春雨，落下来啦！
甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——
土粒儿湿啦，油黑油黑的；
草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；
花瓣儿湿啦，火红火红的。

春雨是什么颜色呢？
土粒说，是黑色的；
草叶说，是绿色的；
花瓣说，是红色的。

咦？春雨到底是什么颜色呢？
1．文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。

_______________________
2．照样子，写句子。

咦？春雨到底是什么颜色呢？
咦？___________________
3．春雨落在__________、__________、__________身上。

4．我觉得春雨是__________色的，因为____________
十二、阅读园地。

小鱼，你睡在哪里？
夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？
狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1．小动物的家在哪儿？连一连。

狐狸小狗松鼠老鼠
树洞地洞洞里窝里
2．你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“√”选出来。

（1）它没有到雪地来玩。

（）
（2）它没有脚。

（）
（3）它在池塘里过冬。

（）
3．你知道小鱼睡在哪里吗？
_________________________
十三、我会读短文，回答问题。

一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。

你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。

它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！
1．短文一共有（______）句话。

2．蝴蝶像什么？请用“ __________”在文中画出来。

3．圈出文中表示颜色的词语。

十四、快乐阅读
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。

”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。

”
它们谁也不肯让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1．短文一共有（_______）个自然段？
2．在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。

（）——（）（）——（）
3．白羊和黑羊分别说了什么？用“”在文中画出白羊说的话，用“﹏﹏”画出黑羊说的话。

4．你想对两只羊说：“_____________________________________。

”
十五、读一读，回答问题。

一粒种子
我是一粒种子，春天到了，我才发芽。

谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。

夏天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！
1．短文共有____句话。

2．文中的“我”指的是______。

3．文中的“我”在_____（时候）发芽，是_____和_____帮助“我”长大，我在____（时候）开花。

4．根据短文内容填空。

______的果实 ______的花朵
答案
一、
1．A
2．×√
二、
1．2
2.
三、
1．啄木鸟棉花姑娘
2．B
3．请。

对不起、请。

四、
1．宋杨万里
2．小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。

3．
五、
1．①
2．四
3．映山红大树
4．山
六、
1．又大又圆又香又甜又长又直
2．一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来。

3．B
4．聪明
七、
1． 3 4
2．大红白胖
3．小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。

4．B
5．小熊，做事要坚持到底，才能成功。

八、
1．8
2．小青蛙小燕子小蜜蜂
3．
九、
1．5
2．小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂3．小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

4．朋友之间应互相关爱
十、
1. 两，一
2.没有要。

因为他很诚实。

3.诚实
十一、
1．香喷喷
2．这个人到底是谁呢？
3．土粒草叶花瓣
4．红春雨落在桃花上，桃花红了。

十二、
1．
2．（2）√
3．小鱼睡在水里。

十三、
1．4
2．它像一片树叶
3．鹅黄、橙黄、深灰、橘红
十四、
1．两
2．黑白南北
3．你退回去，让我先过桥！你退回去，让我先过桥！4．你们不应该打架，应该相互谦让才对。

十五、
1．4
2．一粒种子
3．春天太阳雨水夏天
4．肥肥鲜艳
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