高职教育管理模式的发展与创新

高职教育管理模式的发展与创新
随着社会的发展和职业教育的普及，高职教育在国家经济社会发展中的重要性日益凸显。

高校的管理工作是推动高职教育快速发展的重要环节，如何创新高职教育的管理模式是目前亟需解决的问题之一。

一、高职教育管理模式的传统基础
传统的高职教育管理模式的特点是以行政管理为主导，经验主义盛行，而缺乏统一规划、科学制度和有效管理手段。

传统管理模式中，高校行政人员可说是“一言堂”，规定了学生的
学习方式、生活方式、组织方式等等。

如此一来，师生之间的“互为对象”关系被形成，师生间缺少了平衡、权力与责任分配
恰当的关系体系，长此以往，高职教育大多呈现控制型或命令型的关系。

二、高职教育管理模式的现状
随着时代的发展，在管理模式方面的更新换代也愈来愈多。

现代高职教育管理模式更加强调“人本管理”，考虑师生之间的
互动平衡，适应市场需求和教育产业化发展，创新高职教育管理模式。

在新模式中，管理制度的建设需要注意以下几点：建立科学合理的制度安排，建设规范化的办学机制，注重学科交叉、专业整合等。

在高职教育管理模式的现代化方面，学校管理人员不再是“一言堂”，而更多地是团队运营和群体智慧的共同发挥，学校
待人接物也更加务实，对于教学、科研、管理各方面的问题都能认真倾听社会和学生的声音，并不断完善内部管理规章制度，逐渐形成了如果遇到问题就要及时沟通解决的良好工作风气。

而这种管理方式，同时也着重培养学生创业能力和品格央求，建立人才培养新思维，继而培养出更符合社会需求的复合型人才。

三、高职教育管理模式创新的思考
1、改变传统管理方式
发扬“现代学校管理思想”，注重“个性化人才培养”使学校
的办学特色更加突出。

2、加强科研创新
将学校作为科研创新的本质，鼓励教师团队与学生积极参与科研创新活动，使实践创新贯穿教学过程。

3、强化教学质量
学校要确立“教学质量是承担立校使命的核心任务”的概念，持续提升教学质量和效益，从而不断塑造学校形象和品质。

4、扩大国际交流
积极开展国际交流合作，打造办学特色，提升学校的国际化水平，拓展学生的国际视野，增强学校的国际影响力。

综上所述，高职教育管理模式的发展与创新，是一个不断探索和提升的过程。

现代管理思想、科技手段、优秀师资和合理机制等都是推动高职教育管理模式的进一步完善和更新的关
键因素，希望未来的高职教育管理模式可以更加科学、先进，并为高校的可持续发展做出贡献。