新人教版七年级道德与法治上册《一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 学习伴成长》公开课教案_18

第二课 第一节 学习伴成长
【学习目标】
情感目标：认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。

能力目标：通过小组学习，学会合作，锻炼口头表达能力，提高展讲水平。

知识目标：明确学习的内容和表现，知道终生学习的原因，
【学习重点】对学习的“全新”认识，学习的意义。

【学习难点】
对学习的“全新”认识，学习的意义。

学法：自主学习法、小组讨论法、阅读法。

教法：启发式、讲授法。

【学习过程】
一、 情景引入
多媒体展示图片，学生思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？引入本课
二、学习目标（多媒体展示）
三、探究与分享
(一)探究与分享一(小组交流活动一到三，并思考下面五个问题)
思考：（1）小强、小胜、小鹏、小利他们是在学习吗？为什么？
（2）从学习的放射图形看，你经历的学习有哪些？
（3）你认为学习就是学习知识吗？如果不是还有哪些？
（4）参加过校外实践活动吗？简要说说你的收获并判断是学习吗？
（5）通过第17页探究活动，结合前四个问题，你明白了什么道理？
(二)探究分享二
1、对组追问，通过追问，你明白了什么？
2、阅读毛泽东的故事。

你有什么感悟？
四、课堂小结
通过本节课的学习，你对学习有哪些“新”认识？
五、总结归纳（附板书）
学
习
伴 成 长 六、学以致用 2016年3月10日上午9时，200多名老年朋友参加老年大学2016年春季的开学典礼。

今年以来，定西市老年大学努力提高教学质量、学员素质和学校知名度，把学校办成老年人更新知识的课堂、修身养性的场所、开心娱乐的园地、广交朋友的平台。

请结合本节所学内容回答问题： （1）这些老年人为什么去老年大学学习？ （2）有人说：老年人积极参加老年大学是对学习有了一个全新的认识，你
班级：姓名：组别：组号：
觉得“新”在哪里？
七、达标检测
（一）基础强化训练
1、“学，效；习，小鸟频频习飞。

”下列属于学习的内容有（）
①跟随老师学习知识、技能②在交往中学会处理人际关系③学习思
考、认识世界、关爱他人、遵守规则④养成良好的生活态度和习惯
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、①②③④
2、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终身学习的概
念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。

下列说法能体现这一思想的是
（）
A、少壮不努力，老大徒伤悲
B、活到老，学到老
C、学海无涯苦作舟
D、读书破万卷，下笔如有神
（二）知能提升训练
3、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。

他看问题能登高远望、眼
界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他渊博的学问
和丰富的知识。

正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很
多东西。

没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。

”对这句话
的正确理解是（）
A、学习，让面前的世界变得更加精彩
B、学习，让我们体验不同的生活方式
C、学习，能够提升我们的能力和智慧D，学习，让我们变得更加独立和自由
八、教学反思
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