九年级化学全册 2.4 元素课件

12/11/2021
第十六页，共二十三页。
【考点二】物质的分类
【典例2】(2012·兰州模拟)如图表示物质分类和转化关系。
请按要求(yāoqiú)填空。
12/11/2021
第十七页，共二十三页。
(1)A处物质类别是________；
(2)B处物质类别是________及物质示例是________ 。 (3)C处对应的是________(填“物理”或“化学”下同)变化；D处对应 的是________变化。
国际上统一采用拉丁文名称的第一个字母表示。
(1)由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、N、S、O等。
(2)由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写，第二个字母要小写，如 Na、Mg、Al、Si等。
12/11/2021
第九页，共二十三页。
3.意义
(1)表示一种元素。
(2)表示这种元素的____一__个__(_y。ī ɡè)原子 4.元素分类
表示2个氢原子。
12/11/2021
第二十页，共二十三页。
【拓展归纳】元素符号的意义
1.宏观意义：表示一种元素。
2.微观意义： (1)表示一个原子。 (2)符号(fúhào)前面若有数字，则只能表示该原子的个数，如2H，它表 示两个氢原子，不能说是2个氢元素。
(3)元素符号也可表示离子，书写时，在元素符号的右上角，先标出电荷数，再
3.为什么物质种类远大于元素种类? 提示：一种(yī zhǒnɡ)元素可组成多种物质，如氧元素可组成氧气(O2)、臭
氧(O3)，也可与氢元素组成过氧化氢和水等。
12/11/2021
第八页，共二十三页。
【探究主题二】元素符号 阅读教材有关(yǒuguān)元素符号的内容，并将下列空白处填写完整：
1.概念：表示元素的国际通用的符号。 2.书写
第四页，共二十三页。
3.元素(yuán sù)在地壳中的含量
铁
铝 硅
12/11/2021
氧
第五页，共二十三页。
【探究讨论】 1.科学家发现，某些原子具有放射性，即其原子能释放出一些(yīxiē) 固定的粒子。当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成另一种 元素的原子，请你推断它放射的粒子是哪种？ 提示：元素的种类决定于元素原子的质子数，若元素原子的质子数 发生改变，则元素的种类一定改变。由题意可知一种元素的原子经 过放射变化后，元素的种类发生了改变，可判断它一定是放射了质 子。
12/11/2021
第十五页，共二十三页。
3.元素与原子(yuánzǐ)的比较
项目
元素
原子
宏观概念，只讲种类， 微观概念，既讲种类，
区
描述方法 不讲个数
又讲个数
别
使用范围 表示物质的宏观组成 表示物质的微观构成
联系
(1)元素是同一类原子的总称，原子是组成元 素的最小单位 (2)元素的概念建立在原子的基础上
【我的记录空间】物质分为纯净物和混合物，多种纯净物混合成为混合物，
混合物经分离可得到多种纯净物，该过程中发生的是物理变化；纯净物分 为单质和化合物，单质通过化学反应(huàxué fǎnyìng)可转化成化合物，化合 物通过化学反应(huàxué fǎnyìng)可转化成单质。
答案：(1)混合物 (2)化合物 水(或二氧化碳等)
阅读教材有关元素的内容，将下列空白处填写完整：
1.元素
(1)概念。
具有相同 ___核__电__荷__((di即àn核hè)内数______质_)子的(z一hìz类ǐ)原数子的总称。决定
原子所属元素的是原子核内的____质__子_。数 (2)种类。
已经发现的元素只有______种，但已知组成的物质却有_______
No 元素的国际通用的符号。(1)由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、N、S、O等。2.元素周期表
共有___个横行，_____个纵行。D.不同(bù tónɡ)种元素的根本区别是核内中子数不同(bù tónɡ)。(1)表 示一个原子
Image
12/11/2021
第二十三页，共二十三页。
种。
100多
数千万
12/11/2021
第三页，共二十三页。
2.物质(wùzhì)的分类
分类依据
组成物质的元素 种类不同
单质
化合物
只由_一__种__(y_ī_z_h_ǒn_ɡ) 组成的元纯素净物
由_两__种_或__两__种_以____
_上__元_素___组成的纯 净(yu物án sù)
12/11/2021
【探究主题三】元素周期表简介
1.原子序数：指每种元素的编号，其大小恰好(qiàhǎo)等于该元素原子
的__核___内__质__子__(_z_h_ìz。ǐ)数目
2.元素周期表共有___个横行，_____个纵行。
7
18
12/11/2021
第十一页，共二十三页。
【考点一】元素与原子
【典例1】下列关于元素与原子关系的叙述中，正确的是( ) A.元素是原子的一个归类“集体” B.同种元素的原子结构和质量完全相同 C.元素的种类(zhǒnglèi)取决于该元素原子的核外电子数
(3)化学 物理
12/11/2021
第十八页，共二十三页。
【拓展归纳】物质的分类(fēn lèi)可以用如图表示：
12/11/2021
第十九页，共二十三页。
【考点三】元素符号
【典例3】(2011·泰安中考)“2H”表示的意义是( )
A.2个氢元素
B.2个氢原子
C.氢分子(fēnzǐ)
D.氢离子
【我的记录空间】选B。H 表示氢元素或一个氢原子，前面加上2就只
12/11/2021
第十三页，共二十三页。
【拓展归纳】 1.物质、元素、分子、原子(yuánzǐ)的关系
12/11/2021
第十四页，共二十三页。
2.对元素概念的正确理解 (1)元素是宏观(hóngguān)概念，不是构成物质的微观粒子，因此物质不能描 述为“由某元素构成”，应描述为“由某元素组成”。 (2)不能用宏观概念元素描述微观粒子，如“水分子是由氢元素和氧元素组 成”的描述不正确。
第四节 元 素
第一页，共二十三页。
上述物质(wùzhì)的分子在构成上有何共同点？为什么不同物质(wùzhì)中 的这些原子属于同一类原子？ 提示：上述物质的分子都含有氧原子，因为这些氧原子的核内质子数都 是8，所以它们都属于同一类原子。
12/11/2021
第二页，共二十三页。
【探究主题一】元素(yuán sù)
标出电性，如钙离子表示为Ca2+，电荷数是1
时，可省略不写，如Na+。
12/11/2021
第二十一页，共二十三页。

12/11/2021
第二十二页，共二十三页。
内容(nèiróng)总结
第四节 元 素。具有相同 _________(即核内_______)的一类原子的总称。原子所属元素的是原 子核内的_______。已经发现的元素只有______种，但已知组成的物质却有_______。1.概念：表示
12/11/2021
第六页，共二十三页。
2.含同种元素的物质一定是单质吗？若不是，请说明你的理由。 提示：不一定。由同种元素组成的物质中可能含有(hán yǒu)多种物质， 如氧气(O2)和臭氧(O3)组成的混合气体中只含有氧元素，即同种元素组 成的物质可能是混合物。
12/11/2021
第七页，共二十三页。
D.不同种元素的根本区别是核内中子数不同
12/11/2021
第十二页，共二十三页。
【我的记录空间】选A。元素是同类原子的总称，因此两者属于整体 与个体的关系，故A正确；同种元素的原子的中子数可能不同，故同 种元素的原子结构和质量不一定相同，B不正确；由于原子在化学变 化中核外电子(hé wài diàn zǐ)数会发生改变，而质子数不会发生改变， 元素的种类取决于该元素原子的质子数，C不正确；不同种元素的原 子核内中子数可能相同，而质子数不同，不同种元素的根本区别是 核内质子数不同，故D不正确。
金属元素：名称书写时常带有“钅”部首，汞例外；
元素
呈固态(gùtài)的非金属有“石”部首；
非金属元素 呈气态的非金属有“气”部首；
呈液态的非金属有“氵”部首。
5.其他：用元素符号也可表示离子，例如：用_____表示钠离
子，用_____表示氯离子。
Na+
Cl-
12/11/2021
第十页，共二十三页。