太原市高一年级上册期末质量检测生物试题及答案
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太原市高一年级上册期末质量检测生物试题及答案
一、单选题
1.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是
A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2
C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度
2.下列关于酶和ATP的叙述,错误的是()
A.不是所有的酶都在核糖体上合成
B.同一种酶可存在于不同的组织细胞中
C.酶的合成需要ATP供能
D.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有
3.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是()
A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关
B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量
C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪
D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
4.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()
A.染色体数加倍和DNA分子数加倍
B.染色体复制和染色单体的形成
C.着丝点的分裂和核膜核仁形成
D.赤道板的出现和纺锤体的出现
5.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()
①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()
A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B.细胞分化的方向通常是可逆转的
C.细胞分化的实质是基因的选择性表达
D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性
7.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是
A.胰岛细胞B.造血干细胞C.癌细胞)D.口腔上皮细胞8.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。
下列有关实验与结论均相符合的是
实验名称结论
①美西螈核移植实验美西螈的肤色不是由细胞核控制的
②蝾螈受精卵横缢实验蝾螈细胞核控制着细胞的分裂、分化
③变形虫去核及核移植实验变形虫细胞核、细胞质相互依存,具有完整性
④伞藻嫁接与核移植实验伞藻形态结构的建成只与细胞核有关
A.②④B.②③C.②③④D.①②③
9.淡水水域有时会形成水华,其中有多种蓝细菌,下列叙述错误的是()
A.水华往往是水域污染后水体富营养化导致的
B.水华影响水质,也会影响水生动物的生活
C.发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌
D.蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
10.下列关于光合作用的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水
B.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光
C.在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类
D.温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段
11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
12.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()
某种蛋白质中相关基团的数目
A.含有两条肽链
B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基
D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
13.如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。
请据图判断,下列说法正确的是()
A.W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATP
B.①--⑤过程中产生ATP的有①③④,消耗ATP 的是②
C.②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原
D.③④过程也有[H]的生成,与①过程产生的[H]是同种物质
14.下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。
据图分析,下列选项中错.误.的是()
A.光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程
B.植物细胞中,卡尔文循环发生在叶绿体基质
C.C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质
D.高氧含量环境下,不利于植物自身的生长发育
15.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()
A.合成的(CH2O)含14C,不含18O
B.释放的氧部分含18O,部分含16O
C.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18O
D.合成的(CH2O)含14C,不含12C
16.用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。
一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述错误的是()
A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质
B.OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体
C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽
D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无[H]和ATP的供应
17.下图是[H]随化合物在物体内的转移过程,下列对其分析错误的是()
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应
B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水
18.豌豆根尖细胞连续分裂的时间(单位: h)数据如下图所示。
下列叙述正确的是()
A.DE 阶段发生遗传物质的平均分配
B.CD 阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
C.BC 阶段结束时DNA含量增加一倍
D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3h
19.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是()
A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B.对某绿色植物进行遮光处理时,遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变小
C.有丝分裂中姐妹染色单体分离时,细胞中染色体数目/核DNA数的值变大
D.肌肉细胞剧烈运动过程中缺氧,细胞中CO2的释放量与O2的消耗量的值变小20.下列有关生物膜的叙述正确的是
A.生物膜上能产生[H],但不消耗[H]
B.生物膜上能消耗ATP,但不合成ATP
C.生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化
D.生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能
二、多选题
21.{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的是()A.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应
C.花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色
D.在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀
22.{下图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是()
A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2在DNA和RNA中相同
C.3在DNA和RNA中相同D.5只能在细胞核中找到
23.{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是()
A.大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁
B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关
C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息
D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞
24.{如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。
根据图中有关数据分析,以下说法正确的是()
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例较高,所以氧化分解时释放能量较多
C.同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
D.正常情况下糖类是主要能源物质,脂肪是主要储能物质
25.{下表是关于物质检测的内容,其中不正确的()
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
C DNA健那绿染液绿色
D RNA吡罗红红色
A.A B.B C.C D.D
三、非选择题(实验解答题)
26.{图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线:图C有丝分裂过程中某比例值H(H—染色体数/核DNA含量)的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。
据图回答问题:
(1)图A表示的是动物细胞进行有丝分裂的______期,此期细胞中有______条染色单体。
(2)图B中,若用含过量的DNA合成抑制剂培养此细胞后,处于______期(填图中的字母)的细胞会立刻被抑制,再培养_______h,则其余细胞都被抑制在S期。
(3)图A所示的细胞变化发生在图C中的________时期(填字母);图C中e→f时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为_________。
27.{下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图,请据图回答:
A. B. C. D.
(1)图中细胞分裂的正确顺序是_______。
(用字母表示)
(2)A图所示细胞处于有丝分裂的_______期,该时期细胞有染色体_______条,DNA分子_______条。
(3)植物细胞有丝分裂装片的制作流程为:_______、漂洗、_______、制片。
在光学显微镜下观察该生物的染色体,通常选择图_______(填字母)所示的时期。
(4)动植物有丝分裂主要区别在前期和末期:动物细胞前期由_______发出星射线形成纺锤体;植物细胞末期在赤道板处形成_______进而向四周扩展形成细胞壁。
28.{图甲表示在光照充足,CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。
图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。
请据图回答:
(1)由图甲可知,与___________作用有关的酶对高温更为敏感。
温度会影响光合作用的__________________________________阶段。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为______mg/h。
理论上预计,在温度为________条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向______移。
(3)乙图中c点表示_________________________________。
29.{图甲表示某动物体细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图像,图丙表示根尖各区细胞分裂与分化的过程。
请分析回答:
(1)图甲中a、c分别表示的是______________、______________。
(2)图乙中II细胞对应于图甲中的________(填“1”或“2”)时期。
I中细胞染色单体数为_________。
II细胞中染色体与DNA数之比为__________。
(3)在电镜下观察处于分裂期的细胞,可见放射状星射线是由细胞两极的结构发出的,该结构复制的时间在_______________,该时期的主要特征是______________。
(4)观察根尖有丝分裂时应选择图丙中___________(填图中的字母)区细胞,该区域细胞特点是____________在③与④过程中,细胞核所含遗传物质____________(填“会”或“不会”)发生改变,形成不同细胞的根本原因是
________________________________________________________。
30.{下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。
请据图分析回答下列问
题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________________,进行实验获得图乙结果时,需利用[]________区为实验材料,该区的细胞特点为____________。
在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_________________________________________________________。
(2)填写图乙中标号的结构名称:⑥是________;⑦是________。
该细胞分裂后形成的子细胞中含有________条染色体。
(3)图丙中,________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中有关蛋白质的合成量明显增加,_______ (填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中DNA结构稳定性较差,易出现碱基对的增添、缺失、替换(基因突变)。
DE段表示细胞分裂进入
________期。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
本题主要考查影响光合作用的环境因素。
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。
当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。
当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
【详解】
分析题图,该实验的自变量是不同单色光,因变量是释放的O2的量(代表光合作用强度),故实验目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响,A正确;加入NaHCO3溶液是
为光合作用提供CO2,B错误;相同条件下,白光下比单色光下的光合作用要强,因此拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度,C正确;若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度,D正确。
【点睛】
本题意在考查学生对图形的分析和理解能力。
光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解。
要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系。
光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。
光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多是蛋白质,少数是RNA。
ATP是直接的能源物质。
【详解】
A、少数酶是RNA,合成场所不是核糖体,A正确;
B、同种酶,如呼吸酶可以存在于不同的细胞中,B正确;
C、酶是大分子,合成过程需要ATP提供能量,C正确;
D、细胞质和细胞核中均有ATP分布,D错误。
故选D。
【点睛】
3.A
解析:A
【解析】
【分析】
脂肪酶是分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。
【详解】
A、脂肪酶的本质是蛋白质,故其分泌与高尔基体有关,A正确;
B、合成和分泌脂肪酶的过程需要消耗能量,B错误;
C、肠腺细胞中含量最多的化合物是水,C错误;
D、脂肪酶的本质是蛋白质,故其能与双缩脲试剂发生紫色反应,苏丹Ⅲ染液是鉴定脂肪的,D错误。
故选A。
4.B
解析:B
【分析】
在有丝分裂过程中,间期发生染色体的复制,即DNA的复制和相关蛋白质的合成,染色体复制形成姐妹染色单体;前期核膜核仁解体消失,出现纺锤体染色体;中期,染色体在纺锤丝牵引下排列到赤道板位置;后期,着丝点分裂染色单体分开形成染色体,使染色体数目加倍,并向两极移动;末期,核仁核膜重建,染色体解螺旋为染色质丝,植物细胞中间还会出现细胞板扩展成为细胞壁。
【详解】
A、染色体数加倍在后期,DNA分子数加倍在间期,A错误;
B、间期发生染色体复制和染色单体的形成,B正确;
C、着丝点的分裂发生在后期,核膜核仁形成发生在末期,C错误;
D、赤道板不是真实存在的细胞结构,纺锤体的出现在前期,D错误;
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
本题重点考察了细胞的结构和功能,病毒没有细胞结构,多细胞生物的生命活动需要多种细胞相互协调。
【详解】
①流感病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,但流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中,这不能说明生命活动离不开细胞,①错误;
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回离不开神经细胞,②正确;
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张,③正确;
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖离不开细胞,④正确;
故选B。
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
细胞分化本质上是基因在不同细胞中的选择性表达,从而造成细胞形态结构和功能上的变化。
【详解】
A、老年人体内仍然在进行细胞更新,存在着具有分裂和分化能力的细胞,A正确;
B、细胞分化通常具有不可逆性,B错误;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,C正确;
D、离体的胡萝卜的韧皮部细胞在适宜条件下可发育为完整植株,证明其具有全能性,D正确。
故选B。
7.D
【解析】
【分析】
1、细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔。
2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,代谢旺盛的细胞中核孔数目往往比较多。
【详解】
A、根据题意,细胞核孔数目多表示新陈代谢旺盛,胰岛细胞分为胰岛α细胞和胰岛β细胞,分别分泌胰高血糖素和胰岛素,代谢水平较高,所以核孔数量较多,A错误;
B、造血干细胞可分化为血细胞、吞噬细胞和淋巴细胞,代谢水平较高,细胞中核孔数量较多,B错误;
C、癌细胞分裂能力高,故代谢水平较高,细胞中核孔数量较多,C错误;
D、口腔上皮细胞为高度分化的细胞,通常不具备细胞周期,分泌活动也不剧烈,代谢水平不高,所以口腔上皮细胞核孔数目最少,D正确。
故选D。
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
该题考查细胞核的相关知识,原核生物没有以核膜包被的细胞核,真核生物的细胞核是由核膜、核仁、核孔和染色质构成的细胞结构,内部含有细胞中大多数的遗传物质DNA,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。
【详解】
①、美西螈核移植实验说明细胞核可以控制生物性状,肤色也是由细胞核控制的,①错误;
②、在蝾螈受精卵横缢实验中,有细胞核的可以增殖分化,而没有细胞核的不可以,说明细胞核控制着细胞的分裂、分化,②正确;
③、在变形虫去核及核移植实验中,去掉细胞核的变形虫不能存活,取出的细胞核也不能单独存活,说明变形虫细胞核、细胞质相互依存,具有完整性,③正确;
④、伞藻嫁接与核移植实验说明伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关,④错误。
故选B (②③)。
【点睛】
熟悉题目中的实验过程及结论是做题的关键。
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
蓝细菌属于原核生物,无细胞核,只有核糖体一种细胞器,可以进行光合作用。
【详解】
A、水华是由于N、P含量过高引起的水体富营养化,A正确;
B、发生水华时,水体中蓝藻大量繁殖,会影响水质,造成水生动物缺氧死亡,B正确;
C、水绵属于真核生物,C错误;
D、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,是自养生物,D正确。
故选C。
【点睛】
10.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
A、鲁宾和卡门用同位素标记法标记水中的氧和二氧化碳中的氧,证明了光合作用释放的氧气来自水,A正确;
B、一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光,B正确;
C、根据光合作用过程,在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类,C正确;
D、光合作用的光反应阶段需要酶的参与,温度会通过影响酶的活性,从而影响光合作用的光反应阶段,D错误。
故选D。
【点睛】
学生对叶绿体中的色素及色素的吸收光谱理解不清
叶绿体中的色素及色素的吸收光谱
由图可以看出:
(1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。
(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。
11.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
装置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2,有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量;装置2中的清水,既不吸收气体,也不释放气体,有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。
若酵母菌只进行有氧呼吸,释放的CO2量与消耗的氧气量的相等,导致装置1内的气体压强降低,红色液滴左移,而装置2内的气体压强不变,红色液滴不移。
若酵母菌只进行无氧呼吸时,则只有CO2的释放,没有O2的消耗,因此装置1内的气体压强不变,红色液滴不移,装置2内的气体压强增大,红色液滴右移。
若酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,则因氧气的消耗导致装置1内的气体压强降低,红色液滴左移;而装置2内,酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量,导致装置2内的气体压强增大,红色液滴右移。
综上分析,B项正确,A、C、D 三项均错误。
故选B。
【点睛】
常借助“液滴移动”装置进行考查。
解答此题的关键在于:
①明确液滴移动所表示的含义:装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的
CO2,红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的O2量;装置2中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的O2量的差值。
②熟记在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,依据CO2的释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式:
12.A
解析:A
【解析】
【分析】
蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成,每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基;在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。
一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。
【详解】
A、由题意可知,羧基总数=R基上羧基数目+肽链数,可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数
目=17-15=2,A正确;
B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124,B错误;
C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15,C错误;
D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124,D错误。
故选A。
13.B
解析:B
【解析】
【分析】
据图分析:图示表示光合作用与呼吸作用的过程,其中,W表示水,Z是ATP,Y是丙酮酸,X是三碳化合物;①表示水的光解,②表示三碳化合物的还原过程,③表示葡萄糖的糖酵解,④表示有氧呼吸的第二阶段,⑤表示二氧化碳的固定过程。
【详解】
A、据图分析可知,W表示水,X是三碳化合物,Y是丙酮酸,Z是ATP,A错误;
B、光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸的三个阶段③④产生ATP,而②光合作用暗反应阶段中三碳化合物的还原过程需要消耗ATP,B正确;
C、图中②表示三碳化合物的还原过程,⑤表示二氧化碳的固定过程,C错误;
D、③④过程生成的[H]是NADPH,①过程产生的[H]是NADH,它们不是同种物质,D错误。
故选B。
14.C
解析:C
【解析】
【分析】
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
【详解】
A、据图判断,光合作用的过程包括光反应和卡尔文循环,A正确;
B、卡尔文循环及暗反应阶段发生在叶绿体基质,B正确;
C、葡萄糖不能进入线粒体,C错误;
D、高氧含量环境下,C5与氧气结合生成的二碳化合物进入线粒体氧化分解,不利于有机物的积累,D正确。
故选C。
15.C
解析:C
【解析】
【分析】
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及。