2019_2020学年高中数学第1章常用逻辑用语1.1命题与量词1.1.2量词课件新人教B版选修2_1

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

含有“至少”“至多”“恰有”“存在”等表述的命题是存在 性命题,形式为:∃x∈M,q(x);含有“所有”“任意”等表述 的命题是全称命题,形式为:∀x∈M,p(x).
将下列全称命题或存在性命题用符号表示. (1)至少有一对实数 α,β,使 cos(α+β)=cos αcos β+sin αsin β; (2)任意的实数 α、β,都使 cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β; (3)有的数列既是等差数列又是等比数列. 解:(1)∃α,β∈R,cos(α+β)=cos αcos β+sin αsin β. (2)∀α,β∈R,cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β. (3)∃数列{an},{an}既是等差数列又是等比数列.
2.下列命题中是存在性命题的是( ) A.∀x∈R,x2≥0 B.∃x∈R,x2<0 C.平行四边形的对边不平行 D.矩形的任一组对边都不相等 答案:B
3.给出下列三个命题: ①∀x∈R,x2-3x+2>0 恒成立; ②∃x∈R,x2+1=0; ③∀x∈R,4x2>2x-1+3x2. 其中真命题的个数为________. 答案:0
3.下列命题是全称命题且是假命题的是( ) A.奇函数的图象关于原点对称 B.有些平行四边形是正方形 C.∀x∈R,2x+1 是奇数 D.至少有一个整数,它既不是质数,也不是合数 答案:C
4.下列命题中真命题的个数为________. ①∀x∈R,x2+3≥3;②∃x∈R,x2+3≤3;③所有的量词都是 全称量词. 答案:2
4.命题“存在实数 x,y,使得 x+y>1”是________(填“全称 命题”或“存在性命题”),用符号表示为____________. 答案:存在性命题 ∃x,y∈R,x+y>1
本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放
(2)形式:设 p(x)是某集合 M 的所有元素都具有的性质,那么全
称命题就是形如“对 M 中的所有 x,p(x)”的命题,用符号简记 为__∀_x_∈__M__,__p_(_x_)__.
2.存在量词和存在性命题 (1)定义:短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述 中表示所述事物的__个__体__或__部__分__,逻辑中通常叫做存在量词, 并用符号“_∃___”表示,含有__存__在__量__词__的命题,叫做存在性 命题. (2)形式:设 q(x)是某集合 M 的有些元素 x 具有的某种性质,那 么存在性命题就是形如“存在集合 M 中的元素 x,q(x)”的命题, 用符号简记为___∃__x_∈__M_,__q_(_x_)___.
求解含有量词的命题中参数范围的策略 (1)对于全称命题“∀x∈M,a>f(x)(或 a<f(x))”为真的问题, 实质就是不等式恒成立问题,通常转化为求函数 f(x)的最大值 (或最小值),即 a>f(x)max(或 a<f(x)min). (2)对于存在性命题“∃x∈M,a>f(x)(或 a<f(x))”为真的问题, 实质就是不等式能成立问题,通常转化为求函数 f(x)的最小值 (或最大值),即 a>f(x)min(或 a<f(x)max).
判断全称命题和存在性命题真假的方法 (1)要判断一个全称命题为真,必须对在给定集合的每一个元素 x,使命题 p(x)为真;但要判断一个全称命题为假时,只要在给 定的集合中找到一个元素 x,使命题 p(x)为假. (2)要判断一个存在性命题为真,只要在给定的集合中找到一个 元素 x,使命题 p(x)为真;要判断一个存在性命题为假,必须对 在给定集合的每一个元素 x,使命题 p(x)为假.
全称命题和存在性命题的真假判断 判断下列命题的真假. (1)∃x∈Z,x3<1; (2)存在一个四边形不是平行四边形; (3)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x,y)都对应一点 P; (4)∀x∈N,x2>0.
【解】 (1)因为-1∈Z,且(-1)3=-1<1, 所以“∃x∈Z,x3<1”是真命题. (2)真命题,如梯形. (3)由有序实数对与平面直角坐标系中的点的对应关系知,它是 真命题. (4)因为 0∈N,02=0,所以命题“∀x∈N,x2>0”是假命题.
本例条件变为:“存在实数 x,使不等式 sin x +cos x>m 有解”,求实数 m 的取值范围. 解:令 y=sin x+cos x,x∈R, 因为 y=sin x+cos x= 2sinx+π4∈[- 2, 2]. 又因为∃x∈R, sin x+cos x>m 有解, 所以只要 m< 2即可, 所以所求 m 的取值范围是(-∞, 2).
对于不含有量词或省略了量词的命题要根据命题所涉及的实际 意义进行判断.如“正方形都是矩形”省去了全称量词“所 有”,要结合具体问题做出正确的判断.
1.下列命题中是全称命题的是( ) A.圆有内接四边形 B. 3> 2 C. 3≤ 2 D.若一个三角形的三边边长分别为 3,4,5,则这个三角形为 直角三角形 答案:A
第一章 常用逻辑用语
1.1.2 量 词
第一章 常用逻辑用语
1.了解全称量词和存在量词的概念,全称命题和存在性 命题的概念. 2.理解全称量词与存在量词的意义. 3.掌握 全称命题和存在性命题真假的判定方法.
1.全称量词和全称命题 (1)定义:短语“所有”在陈述中表示所述事物的_全__体___,逻辑 中通常叫做__全__称__量__词__,并用符号“__∀__”表示.含有全称量 词的命题,叫做_全__称__命__题___.
已知命题 p:“∀x∈[1,+∞),x2-a≥0”,命 题 q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若命题 p 和 q 均是真命 题,则实数 a 的取值范围为( ) A.{a|a≤-2 或 a=1} B.{a|a≤-2 或 1≤a≤2} C.{a|a≥1} D.{a|-2≤a≤1}
解析:选 A.由命题 p 为真命题,得 a≤1; 由命题 q 为真命题,知 Δ=4a2-4(2-a)≥0 成立, 得 a≤-2 或 a≥1, 所以实数 a 的取值范围为{a|a≤-2 或 a=1}.
判定一个语句是全称命题还是存在性命题的注意点 (1)首先判断该语句是否是一个命题; (2)对命题属性进行判定时关键是看命题中含有的量词是全称量 词还是存在量词; (3)对于不含有量词或省略了量词的命题要根据命题所涉及的实 际意义进行判断.
判断下列命题是全称命题还是存在性命题. (1)至少有一个质数不是奇数; (2)实数的绝对值是正数; (3)有些三角形不是等腰三角形; (4)每个二次函数的图象都与 x 轴相交. 解:命题(1)中含存在量词“至少有一个”,因而是存在性命题. 命题(2)中省略了全称量词“所有”,实际上是“所有实数的绝 对值都是正数”,故是全称命题. 命题(3)中含有存在量词“有些”,所以是存在性命题. 命题(4)中含有全称量词“每个”,所以是全称命题.
(3)真命题,当 α=π2时,tan α 无意义. (4)因为当 x∈R 时,cos x∈[-1,1],而π2>1, 所以不存在 x∈R,使 cos x=π2, 所以原命题是假命题.
由含量词的命题求参数 对于任意实数 x,不等式 sin x+cos x>m 恒成立,求实 数 m 的取值范围. 【解】 令 y=sin x+cos x,x∈R, 则 y=sin x+cos x= 2sinx+π4∈[- 2, 2], 因为∀x∈R,sin x+cos x>m 恒成立, 所以只要 m<- 2即可. 所以所求 m断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词.( × ) (2)全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在 性”.( √ ) (3)全称命题一定含有全称量词,存在性命题一定含有存在量 词.( × )
2.下列命题为存在性命题的是( ) A.偶函数的图象关于 y 轴对称 B.四棱柱都有六个面 C.不相交的两条直线是平行直线 D.存在实数大于它本身的平方 答案:D
判断下列命题的真假. (1)任意两向量 a,b,若 a·b>0,则 a,b 的夹角 θ 为锐角; (2)∃x,y 为正实数,使 x2+y2=0; (3)有一个实数 α,tan α 无意义; (4)∃x∈R,cos x=π2.
解:(1)因为 ab=|a||b|·cos θ>0, 所以 cos θ>0. 又 0≤θ≤π, 所以 0≤θ<π2,即 a,b 的夹角为零或锐角. 故它是假命题. (2)因为当 x2+y2=0 时,x=y=0, 所以不存在 x,y 为正实数,使 x2+y2=0,故它是假命题.
全称命题与存在性命题的判断 判断下列命题是全称命题还是存在性命题. (1)指数函数都是单调函数; (2)至少有一个整数,它既能被 2 整除,又能被 5 整除; (3)∃x∈{x|x∈Z},log2x>0; (4)负数的平方是正数; (5)有的实数是无限不循环小数.
【解】 (1)中含有全称量词“都”,所以是全称命题. (2)中含有存在量词“至少有一个”,所以是存在性命题. (3)中含有存在量词符号“∃”,所以是存在性命题. (4)中省略了全称量词“都”,所以是全称命题. (5)中含有存在量词“有的”,所以是存在性命题.
全称命题与存在性命题的表述 用符号“∀”或“∃”表示下列含有量词的命题. (1)存在实数 x,y,使 2x+3y+2<0 成立; (2)有些三角形不是等边三角形; (3)至少有一个实数使不等式 x2-3x+6<0 成立. 【解】 (1)∃x∈R,y∈R,2x+3y+2<0. (2)∃x∈{三角形},x 不是等边三角形. (3)∃x∈R,x2-3x+6<0.
1.全称命题的真假判定 要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合中的每一个元 素都验证为真;而要判定一个全称命题为假,只需举一个反例 说明即可. 2.存在性命题的真假判定 要判定一个存在性命题是真命题,只要在限定集合 M 中找到一 个 x 使命题成立即可;如果在集合中找不到这样的元素,则这 一存在性命题为假.
相关文档
最新文档