道德讲堂活动方案及流程

2024年中学“道德讲堂”活动实施方案

2024年中学“道德讲堂”活动实施方案一、活动背景与目的道德教育是培养青少年的道德品质和道德意识的重要途径之一，也是中学教育的重要组成部分。

为了进一步提高中学生的道德素养和道德意识，培养他们的责任感和社会公民意识，特别制定了“道德讲堂”活动方案。

该活动通过每周在校内开展一次道德讲堂，邀请专家学者、社会名人、成功人士等进行讲座和教育，旨在为中学生树立正确的价值观和道德观，促进他们健康成长。

活动目的：1. 提高中学生的道德水平和道德意识，培养他们的道德品质。

2. 弘扬社会主义核心价值观，树立正确的价值观和道德观。

3. 培养中学生的责任感和社会公民意识，激励他们积极参与社会实践和公益活动。

二、活动内容1. 道德讲座每周在校内举办一次道德讲座，邀请专家学者、社会名人、成功人士等进行讲座和教育，内容涵盖社会主义核心价值观、公德、诚信、友爱、助人为乐、守法、自律等方面。

讲座形式可采取专题演讲、故事讲解、互动游戏等方式，以吸引中学生的兴趣和注意力。

2. 道德故事分享组织中学生参与道德故事分享活动，鼓励他们分享自己或身边人的道德感人故事或事迹。

可以通过班级、学校等层级进行评选和展示，激励更多中学生参与和传递正能量。

3. 道德电影播放每月组织一次道德电影播放活动，选择一些具有教育意义和道德内涵的影片，通过观影、讨论、交流等方式加深中学生对道德问题的认识和理解。

活动中可邀请心理学专家参与，对电影内容进行解读和引导。

4. 道德实践活动定期组织中学生参与社区志愿服务活动、清洁环保活动、孤寡老人慰问活动等，通过实践锻炼中学生的责任感和社会公民意识，提高他们的社会责任感和参与意识。

三、活动实施1. 活动时间：每周选定固定的一天，在课余时间进行活动，时间为1小时。

2. 活动地点：校内指定的教室、报告厅等具备讲座和演讲条件的场所。

3. 活动流程：a. 开场：主持人简单引入活动内容，介绍讲座嘉宾。

b. 专家讲座：由邀请的专家进行讲座和教育，时间约为30-40分钟。

道德讲堂流程

道德讲堂流程道德讲堂是一个重要的教育平台，通过道德讲堂活动，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养，促进学生全面发展。

下面将介绍道德讲堂的流程，以便各位老师和组织者更好地组织和开展道德讲堂活动。

一、确定主题和内容。

道德讲堂的主题应当贴近学生的生活实际，引起学生的共鸣。

可以选择一些有关友爱、诚信、助人为乐、孝顺等方面的故事或案例作为内容，通过这些内容引导学生思考，激发他们的道德情感。

二、确定时间和地点。

道德讲堂的时间应当选在学生课余时间，一般可以选择周五下午或者周末。

地点可以选择学校的教室、多媒体教室或者礼堂等场所，确保场地宽敞明亮，方便学生参与。

三、邀请讲师。

道德讲堂的讲师可以邀请学校的老师、社会各界的知名人士或者道德模范来担任。

讲师应当具有一定的知识储备和演讲能力，能够吸引学生的注意力，引导他们思考。

四、宣传和组织。

在道德讲堂活动前，需要通过学校的通告、班会、校园广播等途径对活动进行宣传，提前告知学生活动的时间、地点和主题，鼓励学生踊跃参与。

同时，需要组织好志愿者和工作人员，保障活动的顺利进行。

五、开展活动。

在道德讲堂活动当天，首先由主持人进行开场致辞，介绍讲师和活动流程，然后由讲师进行演讲或者讲故事，引导学生思考，激发他们的情感。

演讲结束后，可以设立互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和感受，加深对道德问题的理解。

六、总结和反馈。

道德讲堂活动结束后，可以进行总结和反馈，让学生谈谈自己的收获和感受，对活动进行评价，提出建议。

同时，学校可以对活动进行统计和分析，了解学生的参与度和反馈情况，为今后的活动提供参考。

七、跟进和延伸。

道德讲堂活动结束并不意味着一切结束，学校可以通过课堂教育、校园文化建设等方式对活动进行跟进和延伸，让道德教育成为学生日常生活的一部分，真正起到教育的作用。

以上就是道德讲堂的流程，希望各位老师和组织者能够根据实际情况灵活运用，不断改进和完善，使道德讲堂活动更加丰富多彩，更有针对性，更有成效。

道德讲堂活动小方案

道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动，通过举办道德讲座、思辨讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，增强社会责任感。

为了进一步推广道德教育，我们计划举办一次道德讲堂活动，让更多人受益。

二、活动目的•提升社会公德意识，引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。

•增强社会责任感，激励人们关爱他人、关注社会，共同建设和谐社会。

•倡导诚信文化，推动诚信行为在社会中的传播和普及。

三、活动内容1. 主题讲座•时间：下午2点-4点•内容：邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解，让参与者深入了解道德价值观。

2. 互动讨论•时间：下午4点-5点•形式：分组讨论，就现今社会道德现象展开思考，分享各自看法和体会。

3. 道德互助行动•时间：全天•内容：开展道德行为实践活动，如义务清洁环境、慰问孤寡老人等，实践践行道德思想。

四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办，集中人流，便于吸引更多人参与。

五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报，包括活动主题、时间地点等信息，张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。

2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注群体参与。

六、活动保障1. 人员安排•组织团队：活动策划、志愿者服务、讲师安排等。

2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。

七、活动预期效果•提升社会文明程度，促进社会和谐发展。

•增强公众道德意识，引导正确价值观观念。

•形成良好的社会风气，推进全民诚信建设。

八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育，引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德，共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。

愿我们携手努力，为道德建设添砖加瓦！Markdown文档结束。

道德讲堂活动流程

道德讲堂活动流程一、活动前准备。

在举办道德讲堂活动之前，需要进行充分的准备工作。

首先，确定活动的主题和内容，确保主题能够引起参与者的兴趣和共鸣。

其次，确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。

最后，准备相关的道德教育资料和道德教育工具，如图片、视频、故事等，以便于活动中使用。

二、活动开场。

在活动开始之前，主持人首先致辞欢迎所有参与者的到来，介绍活动的主题和目的，激发参与者的兴趣和参与热情。

接着，可以进行一些热身活动，如小游戏或集体合唱等，以缓解参与者的紧张情绪，营造轻松愉快的氛围。

三、主题分享。

接下来，安排相关的专家或者志愿者进行主题分享，介绍道德的重要性、道德的内涵和道德的实践方法等内容。

通过专家的分享，可以让参与者对道德有更深入的了解，增强道德意识和道德修养。

四、互动环节。

在主题分享之后，可以安排一些互动环节，如小组讨论、角色扮演、情景演绎等，让参与者积极参与到活动中来，亲身体验和实践道德。

通过互动环节，可以增强参与者的学习效果，让道德教育更加生动有趣。

五、案例分享。

在活动中可以安排一些真实的案例分享，让参与者了解身边发生的道德故事和道德典范，激励参与者向优秀的榜样学习，树立正确的道德观念和行为准则。

六、总结和展望。

在活动即将结束时，主持人可以对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励参与者将道德教育的理念和方法运用到日常生活中。

同时，展望未来，希望参与者能够在道德修养上不断进步，成为社会的栋梁之才。

七、活动结束。

最后，主持人感谢所有参与者的到来和参与，宣布活动正式结束，并邀请大家共同合影留念。

在活动结束后，可以适当安排一些交流互动的时间，让参与者之间互相交流学习，增进友谊和感情。

八、活动后跟进。

活动结束后，可以通过问卷调查或者反馈表等方式，收集参与者对活动的意见和建议，以便于不断改进和提升道德讲堂活动的质量和效果。

同时，可以建立道德讲堂活动的长期机制，定期举办类似的活动，持续推进道德教育工作的开展。

道德讲堂活动方案敬业方案

道德讲堂活动方案敬业方案
一、活动目的
•提高员工对道德的认识和重视程度
•增强员工的敬业精神
•提升团队凝聚力和向心力
二、活动时间
•每月定期进行
•活动时间为每周二下午2点-4点
三、活动内容
1.主题讲座：
–专业道德知识讲解
–职业操守与行为规范培训
2.案例分析：
–案例分析讨论，探讨道德困境
–分组活动讨论解决方案
3.互动环节：
–角色扮演，模拟现实情景
–知识竞赛，巩固学习成果
4.实践活动：
–员工自愿参与道德实践项目
–汇报成果及心得体会
四、活动准备
•场地准备：会议室或多功能厅
•教材准备：道德教育PPT、案例分析资料
•奖励准备：优秀表现奖品、参与奖品
•宣传准备：线上宣传、活动提醒
•人员配备：道德讲师、志愿者协助
五、活动效果评估
•定期员工满意度调查
•每季度活动效果总结及改进意见
•输出员工参与情况及道德实践成果统计报告
六、活动落实
•经理定期督导活动执行情况
•记录每次活动的精彩瞬间和收获
•不断完善活动方案，使道德讲堂活动更具实效性和吸引力
以上是道德讲堂活动方案中的敬业方案，希望通过这一系列活动能够激发员工爱岗敬业的态度，提升整体工作素质，为公司发展贡献力量。

道德讲堂活动方案(6篇)

道德讲堂活动方案一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。

扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。

二、活动目的社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。

三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习。

组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。

开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。

职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。

社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。

道德讲堂活动方案及流程

道德讲堂活动方案及流程活动背景和目的在当今社会，道德教育的重要性越来越被人们所重视。

为了提高青少年的道德素养和价值观，让他们在成长过程中能够树立正确的道德观念，我们方案开展一系列道德讲堂活动。

本文档将介绍道德讲堂活动的方案和流程，以帮助组织者更好地组织和执行活动。

活动内容和形式道德讲堂活动将以讲座的形式进行，内容涵盖多个方面的道德教育。

以下是活动中可能涉及的内容：1.道德故事分享：通过讲述一些有趣的道德故事，引导参与者思考道德问题，加深对道德标准的理解。

2.品德模范分享：邀请一些品德模范参与活动，分享他们的成长故事和道德经验，典范的力量能够激发青少年的积极性。

3.道德价值观的探讨：组织参与者进行小组讨论，共同探讨和反思一些现实生活中的道德难题，培养他们的道德思考能力。

活动流程道德讲堂活动的流程分为三个阶段：准备阶段、执行阶段和总结评估阶段。

下面是每个阶段的具体流程：1. 准备阶段•确定活动主题：根据当地教育部门的要求和青少年的需求，确定每次道德讲堂活动的主题，并与演讲嘉宾沟通。

•筹划活动内容：根据活动主题，设计演讲内容和互动环节，保证活动内容能够引导青少年深入思考和参与讨论。

•联系演讲嘉宾：与一些品德模范和道德教育专家进行联系，邀请他们参与活动并分享他们的经验。

•确定活动时间和地点：根据参与者的学习时间和场地可用情况，确定活动的具体时间和地点。

2. 执行阶段•活动开场和介绍：主持人进行开场致辞，并简要介绍活动主题及相关嘉宾。

•嘉宾演讲：邀请演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们的故事和经验。

•互动环节：设置互动环节，引导参与者进行小组讨论和互动活动，加深他们对主题的理解。

•总结发言：主持人进行总结发言，回忆本次活动的主要内容和亮点，鼓励参与者在日常生活中践行道德。

3. 总结评估阶段•活动总结：对本次活动进行总结，包括活动的安排和执行情况，参与者的反应等。

•反思改良：根据参与者的反应和活动的效果，进行反思和改良，持续提高活动质量。

道德讲堂活动实施方案

道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。

通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。

二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。

三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。

四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。

第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。

六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。

七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。

未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。

以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。

2024年道德讲堂活动策划

地点:文化站多功能活动室或其他活动场地
五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。

道德讲堂活动方案策划书3篇

道德讲堂活动方案策划书3篇篇一道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的通过举办道德讲堂活动，传播道德理念，弘扬道德精神，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体社区居民五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。

2. 唱歌曲：全体人员共同合唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》。

3. 学模范：观看一段道德模范的事迹视频，或邀请身边的道德模范进行现场讲述，分享他们的感人故事。

4. 诵经典：集体朗诵一段中华传统道德经典语句，感受道德的力量。

5. 发善心：请参与者发表自己对道德的感悟和体会，分享身边的道德故事，表达对道德的承诺。

6. 送吉祥：向参与者送上一份道德祝福，如书籍、纪念品等，鼓励他们在日常生活中践行道德。

7. 做善事：组织志愿者或参与者参与社区公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人等，将道德理念转化为实际行动。

六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多居民参与。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

七、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、居民满意度等。

2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。

2. 活动内容要贴近居民生活，具有实际教育意义。

3. 活动过程要注重互动性，鼓励居民积极参与。

4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的本次道德讲堂活动旨在通过讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导人们树立正确的道德观和价值观，提升社会文明程度，促进社会和谐发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

开展道德讲堂活动方案

开展道德讲堂活动方案开展道德讲堂活动方案（精选8篇）工作中写开展道德讲堂活动方案必不可少，快来写写看吧。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

以下是小编给大家带来的开展道德讲堂活动方案，希望可以帮助到大家！开展道德讲堂活动方案【篇1】为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：一、指导思想以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是201_年全国精神文明建设工作的重中之重。

应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。

营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为__创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”（在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民）、“做一个有道德的人”等为主要内容。

（二）在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。

（三）增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。

（四）通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

三、主要内容“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。

道德讲堂活动策划方案范文(四篇)

道德讲堂活动策划方案范文一、指导思想深入学习贯彻党的____，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

二、活动时间和范围按照市局要求，____年____月上旬前，在管理处设立道德讲堂。

各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。

三、工作任务(一)宣讲内容以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

(二)主要形式道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。

在窗口服务人员中，以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在管理处建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升广大干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

(三)主要流程“道德讲堂”主要由“六个一”项目组成：唱一首歌曲。

2024年中学道德讲堂活动方案

2024年中学道德讲堂活动方案一、活动背景在当今社会，尤其是信息时代背景下，中学生面临着各种各样的道德困境和挑战。

为了引导和教育中学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质，提高他们的道德修养，我们决定组织一系列的道德讲堂活动。

二、活动目标1. 帮助中学生树立正确的道德观念，明确道德准则；2. 引导中学生养成良好的品德和行为习惯；3. 培养中学生的道德意识和责任感；4. 培养中学生的公民素质和社会责任感。

三、活动内容1. 道德故事分享通过邀请校外的道德教育专家或者优秀的志愿者，组织一系列的道德故事分享活动。

这些故事可以是真实的案例，也可以是虚构的情节。

通过分享故事的方式，让学生在获得知识的同时，感受到道德的力量和影响。

2. 角色扮演活动组织中学生参与道德情景模拟和角色扮演活动。

例如，设立好人坏人的角色，模拟学生在现实生活中可能遇到的情境，通过扮演不同的角色，学生们可以更好地理解道德问题的复杂性和权衡利弊的能力。

3. 知识讲解和讨论组织专家进行道德知识的讲解和讨论。

可以邀请心理学家、法律专家等相关领域的专家，就道德和法律之间的关系、道德判断的标准等内容进行深入探讨。

通过专家的解说和讲解，为学生提供更具权威性的道德知识。

4. 道德游戏和竞赛组织一些有趣的道德游戏和竞赛，例如道德抉择游戏、道德迷宫等。

通过参与游戏和竞赛，学生们可以在娱乐的同时，培养和锻炼自己的道德意识、道德判断和道德行为。

5. 社区实践活动组织中学生参与一些社会实践活动，例如志愿者服务、环境保护等。

通过实践的机会，让学生们亲身感受到道德行为的重要性和影响力，并锻炼他们的社会责任感和公民素质。

四、活动方案1. 活动周期：一年时间，每月组织一次活动。

2. 参与人员：全校中学生均可参与，适当招募志愿者。

3. 活动形式：讲座、讨论、角色扮演、游戏、实践等多种形式相结合。

4. 活动组织：由校道德教育部门负责组织和协调，与各学科教师、心理咨询师等配合开展活动。

道德讲堂活动基本方案及活动流程

Ⅱ-6-3-（1）道德讲堂活动基本方案及活动流程一、建设“道德讲堂”活动阵地因地制宜，选择宽阔、明亮旳场地建设“道德讲堂”阵地，布置“道德讲堂”主题背景，展示道德名言警句等营造道德讲堂气氛。

二、明确道德讲堂旳建设宗旨为后来旳道德讲堂能顺利进行，全体参与讲堂旳领导和职工明确“道德讲堂”旳建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。

社会公德建设重要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境和遵纪遵法等，以“礼仪”为关键；职业道德建设重要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为关键；家庭美德建设重要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为关键；个人品德建设重要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为关键。

三、讲堂旳基本流程紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个关键，明确基本流程，详细有八个环节。

详细如下：1．“自我反省”环节。

由主持人引导参与人员，进行“开场三问”，让人们在静穆中自省。

2．唱歌曲（唱一首道德歌曲）：如《公民道德歌》、《好人就在身边》、《文明花开更灿烂》等。

3．学模范（讲一种故事、看一部短片）：讲述经典道德故事，道德模范、身边好人先进事迹。

4．诵经典（诵一段道德经典）：中华文化老式道德经典，如《道德经》、《弟子规》、《三字经》、《孟子》、《论语》、《增广贤文》等。

5．劝善词：齐声诵读“劝善词”。

劝善词：欲广福田，须凭心地。

行时时之以便，作种种之功德。

利物利人，修善修福。

忠国孝亲，敬兄信友。

矜孤恤寡，敬老怜贫。

家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。

舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。

斗称须要公平，不可轻出重入。

举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。

勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。

勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。

善人则亲近之，助德行于身心。

恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。

常须隐恶扬善，不可口是心非。

道德讲堂活动方案【10篇】

道德讲堂活动方案【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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道德讲堂活动内容活动方案

道德讲堂活动内容活动方案一、活动目的道德讲堂活动的目的是通过教育引导、互动交流等方式，提高参与者的道德修养水平，增强社会责任感和团队意识。

二、活动内容1.主题演讲：–请邀请专业人士或知名讲师就道德伦理、社会责任等相关主题进行演讲。

–演讲内容涵盖道德意识培养、职业道德规范、团队合作等方面。

2.小组讨论：–将参与者分成小组，讨论和分享对道德问题的看法和观点。

–每个小组有团队组织者引导，确保讨论活动秩序井然。

3.互动游戏：–设计一些道德伦理相关的游戏，通过互动方式引导参与者思考道德问题。

–游戏设计要有趣而又富有教育意义。

4.案例分析：–结合实际案例，对道德问题展开深入分析和讨论。

–参与者可以通过案例分析中的讨论，更好地理解道德规范和责任感。

5.心得分享：–活动结束时，组织参与者分享对本次道德讲堂活动的感悟和体会。

–可以邀请个别参与者上台分享心得，也可以由小组代表汇报。

三、活动流程•9:00-9:30：报到签到•9:30-10:30：主题演讲•10:30-11:30：小组讨论•11:30-12:00：互动游戏•12:00-13:00：午餐休息•13:00-14:00：案例分析•14:00-15:00：心得分享四、活动场地及设备•场地：多功能会议室•设备：投影仪、音响设备、白板、桌椅等五、活动材料•活动手册•签到表•笔记本、笔六、活动评估在活动结束后，可以采用问卷调查、小组讨论等方式对本次活动进行评估，提出改进建议，以便今后活动的不断优化和提升。

七、总结通过道德讲堂活动，可以有效提升参与者的道德素养和社会责任感，增强团队合作意识，培养良好的职业道德和团队文化。

希望每位参与者都能在活动中获得收获，不断提升自我修养，成为更好的社会一员。

以上为道德讲堂活动内容活动方案的具体内容，希望能够为您的活动策划提供参考和帮助。

道德讲堂活动方案（八篇）

道德讲堂活动方案一、活动目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

____家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

____个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动标准:1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加____”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(____)围绕学校特色创新项目进行设计。

3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

四、保障机制:1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:组长:王永先副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华张磊组员:全体教职员工2、建立考核激励机制。

学校“道德讲堂”活动方案（二篇）

学校“道德讲堂”活动方案活动名称：道德讲堂活动目的：1. 弘扬社会主义核心价值观，促进学生道德修养的提高。

2. 培养学生的道德意识、道德情感和道德行为，引导他们树立正确的价值观念。

3. 培养学生的良好习惯和道德品质，培养他们健康、向上的心态，增强他们的自信心和自律能力。

活动内容：一、主题活动1. 道德故事分享：邀请学校的优秀学生或老师分享自己的道德感悟和成长经历，通过真实的故事引发学生的思考和共鸣。

2. 道德讲座：邀请专家学者或社会名人开展道德讲座，讲解道德理念和道德行为的重要性，提高学生对道德的认识和理解。

3. 道德小品表演：学生自编自导自演小品，通过戏剧表演的形式展现不同情境下的道德选择和道德冲突，引起学生的思考和讨论。

4. 道德知识竞赛：组织学生参加有关道德知识的知识竞赛，增强学生对道德规范和价值观的了解和记忆。

二、常态化活动1. 道德名言展示：在学校的公共场所或班级的墙壁上，展示一些著名的道德名言和格言，激发学生学习和思考的动力。

2. 道德书籍角：学校图书馆或班级图书角设置一些关于道德教育的书籍，供学生自由借阅，培养他们的阅读兴趣和提升道德素养。

3. 道德情景剧演练：定期组织学生进行道德情景剧的演练，让学生亲自体验道德冲突和选择，锻炼他们的道德判断和表达能力。

4. 道德故事分享会：每个班级定期组织学生分享一个道德故事，鼓励学生通过自己的真实经历或亲身观察来讲述道德问题和感悟。

5. 道德行为评选：每学期评选出一名优秀的道德模范学生，根据学生的言行和品德进行评选，激励学生树立正确的道德观念。

三、活动流程：1. 规划和准备阶段：a. 确定活动的主题和目标。

b. 联系相关的讲师和演出团队。

c. 确定活动的时间和地点。

d. 组织学生参与活动的宣传和准备工作。

2. 活动实施阶段：a. 开展主题活动，如道德故事分享、道德讲座、道德小品表演等。

b. 开展常态化活动，如道德书籍角、道德情景剧演练、道德故事分享会等。