【十年高考】2004-2013年高考化学试题分类汇编——化学实验基础(共计29页)【十年高考】200

【十年高考】2004-2013年高考化学试题分类汇编——化学实
验基础
1.（2013·安徽理综·8）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是
选项A中的物质B中的物质C中收集的气体D中的物质
A 浓氨水CaO NH3HO
B 浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液
C 稀硝酸Cu NO2H2O
D 浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液
【答案】B
2．（2013·山东理综·11）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是
实验器材（省略夹持装置）相应实验
A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶
B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡
C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体氯化钠配制0.5mol/L的溶液
D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI 答案：D
3.（2013·新课标卷I·13）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是
选项目的分离方法原理
A. 分离溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B．分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C．除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶NaCl在水中的溶解度很大D．除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大
【答案】D
4.（2013·广东理综·10）下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是
答案：Ｄ
5.（2013·重庆理综·10）按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。

下列说法错误的是（ ） A ．步骤(1)需要过滤装置
B ．步骤(2)需要用到分液漏斗
C ．步骤(3)需要用到坩埚
D ．步骤(4)需要蒸馏装置选择C 。

6.（2013·江苏化学·5）用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

下列图示对应的操作规范的是
A.称量
B.溶解
C.转移
D.定容【参考答案】B
7.（2013·江苏化学·13）下列依据相关实验得出的结论正确的是A.向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该溶液一定是碳酸盐溶液B.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液C.将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是乙烯
D.向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含样品粉末
甲苯+甲醇
⑴
滤渣
不溶性物质
NaNO 3溶液
⑵
水层溶液 有机层溶液
⑶ ⑷
析出固体(粗产品) 甲苯
Fe2＋
【参考答案】D
8、（2013·浙江理综·8）下列说法正确的是
A．实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取
B．用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度
C．氯离子存在时，铝表面的氧化膜易被破坏，因此含盐腌制品不宜直接放在铝制容器中D．将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀，表明二者均可使蛋白质变性
7．（2013·海南化学·6）下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是
A．a-b-c-d-e-e-f-g-h B.a-e-d-c-b-h-i-g
C．a-d-e-c-b-h-i-g D.a-c-b-d-e-h-i-f
[答案]B
8．（2013·海南化学·11）下列关于仪器使用的说法正确的是
A．滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗
B．锥形瓶用作反应容器时一定不能加热
C．蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口
D．振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞
[答案]AD
9.（2013·福建理综·10）下列有关试验的做法不正确
．．．的是
A.分液时，分液漏斗的上层液体应由上口到处
B．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
C.配置0.1000 mol·L-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D．检验NH4+时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体【答案】D
选目的操作
项
A .
配制100 mL 1.0 mol/L CuSO 4溶液 将25 g CuSO 4·5H 20溶于100 mL 蒸馏水中 B .
除去KNO 3中少量NaCl
将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤 C .
在溶液中将MnO 4－
完全转化为Mn 2＋
向酸性KMnO 4溶液中滴加H 2O 2溶液至紫色消失 D .
确定NaCl 溶液中是否混有Na 2CO 3
取少量溶液滴加CaCl 2溶液，观察是否出现白色浑浊
【答案】A 11、（2013·浙江理综·13）现有一瓶标签上注明为葡萄糖酸盐(钠、镁、钙、铁)的复合剂，某同学为了确认其成分，取部分制剂作为试液，设计并完成了如下实验：5试卷试题下列学生习作中语句使用
得体的一项是（3分） （ ）A 试卷试题
已知：控制溶液pH=4时，Fe(OH)3沉淀完全，Ca 2+、Mg 2+不沉淀。

该同学得出的结论正确的是
A ．根据现象1可推出该试液中含有Na +
B ．根据现象2可推出该试液中并不含有葡萄糖酸根
C ．根据现象3和4可推出该试液中含有Ca 2+，但没有Mg 2+
D ．根据现象5可推出该试液中一定含有Fe 2+ 12、（2013·天津化学·4）下列实验误差分析错误的是
A 、用湿润的pH 试纸测稀碱液的pH ，测定值偏小
B 、用容量瓶配置溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小
C 、滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小
D 、测定中和反应反的应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小 答案：B 14．（2013·海南化学·7）下列鉴别方法不可行的是
A ．用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯
B ．用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳
C ．用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯
D ．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环已烯和环已烷 [答案]D 15.（2013·北京理综·12）用右图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是银氨溶液
水浴加热
试液
NaOH (aq)
Na 2CO 3(aq)
滤液 沉淀物
焰色反应
观察到黄色火焰(现象1) 无银镜产生(现象2)
气体
溶液 H +
无沉淀(现象3) 白色沉淀(现象4)
血红色(现象5)
KSCN(aq)
H 2O 2
NH 3·H 2O(aq)
Na 2CO 3 (aq)
滤液
沉淀物
调节
pH=4
【答案】B
16.（2013·重庆理综·27）（15分）某研究小组利用下图装置探究温度对CO 还原Fe 2O 3的影
响(固定装置略)⑴MgCO 3的分解产物为
⑵装置C 的作用是 ，处理尾气的方法为
⑶将研究小组分为两组，按题27图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D 加热，反应产物均为黑色粉末（纯净物），两组分别用产物进行以下实验。

步骤 操作 甲组现象 乙组现象
1
取黑色粉末加入稀盐酸 溶解，无气泡
溶解，有气泡 2 取步骤1中溶液，滴加K 3[Fe(CN)6]溶液
蓝色沉淀
蓝色沉淀
3 取步骤1中溶液，滴加KSC N 溶液
变红 无现象
4 向步骤3溶液中滴加新制氯水
红色褪去 先变红，后褪色
第27题图
MgCO 3
Zn 粉
Fe 2O 3
无水CaCl 2
澄清石灰水
足量NaOH 溶液
A
B
C
D
F
①乙组得到的黑色粉末是
②甲组步骤1中反应的离子方程式为
③乙组步骤4中，溶液变红的原因为；溶液褪色可能的原因及其验证方法为②无论面对怎样的诱惑和人生压力化学教案都要不忘初心化学教案坚持理想化学教案坚持人生原则化学教案做到是非分明；
④从实验安全考虑，题9图装置还可采取的改进措施是
参考答案：
⑴MgO、CO2
⑵除CO2、点燃
⑶①Fe
②Fe3O4＋8H＋=2Fe3＋＋Fe2＋＋4H2O
③Fe2＋被氧化成Fe3＋，Fe3＋遇SCN－显红色；假设SCN－被Cl2氧化，向溶液中加入KSCN溶液，若出现红色，则假设成立(其它合理答案均可给分)
④在装置BC之间添加装置E防倒吸(其它合理答案均可给分)
17．（2013·海南化学·17）（9分）
BaCl2·x H2O中结晶水数目可通过重量法来确定：
①称取1.222g样品，置于小烧杯中，加入适量稀盐酸，加热溶解，边搅拌边滴加稀硫酸到沉淀完全，静置；
②过滤并洗涤沉淀；
③将盛有沉淀的滤纸包烘干并中温灼烧；转入高温炉中，反复灼烧到恒重，称得沉淀质量为1.165g。

回答下列问题：
（1）在操作②中，需要先后用稀硫酸和洗涤沉淀；检验沉淀中氯离子是否洗净的方法是。

（2）计算BaCl2·x H2O中的x= （要求写出计算过程）。

（3）操作③中，如果空气不充足和温度过高，可能会有部分沉淀被滤纸中的碳还原为BaS，这使x的测定结果（填“偏低”、“偏高”或“不变”）。

[答案]（1）蒸馏水取水洗液于试管中，加入稀硝酸酸化，滴加AgNO3溶液，若无白色浑浊出现，则表明Cl-已经冼净。

（2）样品中BaCl2的物质的量为
质量
（3）偏高
1.[2012·浙江理综，8]下列说法正确的是()
A．在“镀锌铁皮锌镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸，待产生氢气的速率突然减小，可以判断锌镀层已反应完全
B．在“火柴头中氯元素的检验”实验中，摘下几根未燃过的火柴头，将其浸于水中，稍后取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸后，即可判断氯元素的存在
C．在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体，应小火加热蒸发皿，直到大量晶体析出时停止加热
D．受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理
2. [2012·天津理综，4]完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()
A B C D
实验用CCl4提取溴水
中的Br2
除去乙醇中的苯
酚
从KI和I2的固
体混合物中回收
I2
配制100
mL0.1000 mol·L－1
K2Cr2O7溶液
装置或仪器
3.[2012·山东理综，11]下列实验操作正确的是()
A．中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶
B．盛放NaOH溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶
C．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
D．NaCl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热
4．[2012·福建理综，6]下列做法不正确的是()
A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源
B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气
C．在50 mL量筒中配制0.1000 mol·L－1碳酸钠溶液
D．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火
5. [2012·安徽理综，10]仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()
选项实验目的玻璃仪器
A 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物分液漏斗、烧杯
B 用pH＝1的盐酸配制100 mL，pH＝2的
盐酸
100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴
管
C 用溴水、淀粉－KI溶液比较Br2与I2的
氧化性强弱
试管、胶头滴管
D 用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收
集NH3
酒精灯、烧杯、导管、集气瓶
酸乙酯的制取，叙述正确的是()
A．①④必须加热B．②③必须隔热
C．①②必须用指示剂D．③④必须用催化剂
1．A 因为锌的活动性比铁的强，所以镀锌铁皮放入稀硫酸中构成铁、锌原电池，反应速率较大，待锌完全反应后，只有铁与稀硫酸的反应，反应速率突然减小，故A项正确；火柴头中的氯元素以氧化剂KClO3的形式存在，溶于水不会电离出Cl－，故用未燃过的火柴头无法判断氯元素的存在，B项不正确；硫酸亚铁铵晶体是带有结晶水的化合物，加热时易失去结晶水，从溶液中得到结晶水合物的方法是加热浓缩，冷却结晶、过滤，C项不正确；受强酸或强碱腐蚀时，应先用大量的水冲洗，然后涂上稀NaHCO3溶液或硼酸溶液，故D项不正确。

2. A 用CCl4提取溴水中的Br2，操作为萃取分液，所需仪器为分液漏斗和烧杯，A正确；苯酚溶于乙醇形成溶液，不能用过滤分离，B错误；从KI中分离回收I2，需加热后凝华析出I2，C装置中无凝华收集装置，C错误；配制100 mL溶液的主要仪器为100 mL容量瓶，图中没有，D错误。

3．D 在中和滴定中，不能用待测液润洗锥形瓶，否则会有实验误差，A项错误；NaOH 与玻璃中的二氧化硅反应，生成具有黏性的硅酸钠，使瓶口不易打开，所以盛放NaOH溶液时应使用带橡胶塞的试剂瓶，B项错误；苯的密度比水小，萃取了溴水后，溴的苯溶液在分液漏斗的上层，应该从上口倒出，C项错误；D项正确。

4. C 易燃试剂与强氧化剂混在一起容易引起火灾或爆炸，A正确；氨气溶于水呈碱性，故氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，B正确；不能在量筒中配制溶液，配制一定物质的量
浓度的溶液要选用相应规格的容量瓶，C错误；金属钠着火时，能与水或二氧化碳继续反应，故用细沙覆盖灭火，D正确。

5. C 乙醇与乙酸乙酯互溶，用分液漏斗不能达到分离的目的，A项错误；用浓溶液配制稀溶液时需用量筒量取浓溶液，B项错误；C项正确；D项，用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3时还需要大试管，D项错误。

6. D ①中和滴定和②中和热的测定不需要加热，且②中和热的测定不需要用指示剂，故
A、C项不正确；实验②需要保温隔热避免热量的损失，但③实验室制乙烯需要加热至170℃，不需要隔热，B项不正确；实验③④都需要使用浓硫酸作催化剂，故D项正确。

（2011·江苏卷）下列有关实验原理或实验操作正确的是
A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pH
B.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L－1 H2SO4溶液于烧杯中，加水80mL，配制成0.1000 mol·L －1H
2SO4溶液
C.实验室用图2所示装置制取少量氨气
D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl
【解析】本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。

A.pH试纸用水湿润后将冲稀待测溶液。

B.0.5000 mol·L－1 H2SO4溶液与水混合，混合溶液的体积不是两者的简单之和。

C.收集试管带塞子将无法收集到氨气。

D.根据溶解平衡原理，Cl2在饱和食盐水溶解度很小，而HCl极易溶解。

本题以pH试纸试用、常见气体制取、溶液配制、除杂中的实验操作为素材，考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力，试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。

【答案】D
2.（2011·江苏卷）下列图示与对应的叙述相符的是
A.图5表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化
B.图6表示0.1000 mol·L－1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L－1CH3COOH溶液所得
到的滴定曲线
C.图7表示KNO3的溶解度曲线，图中a点所示的溶液是80 ℃时KNO3的不饱和溶液
D.图8 表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲线，由图知t时反应物转化率最大
【解析】本题考查学生对化学反应热效应、酸碱中和滴定、溶解度曲线、平衡转化率等角度的理解能力。

是基本理论内容的综合。

高三复习要多注重这一方面的能力训练。

A.图5表示反应物总能量大于生成物总能量，是放热反应。

B.图6中当NaOH未滴入之前时，CH3COOH的pH应大于1。

C.图7通过a作一条辅助线，与KNO3的溶解度曲线有一交点在a点之上，说明a点溶液是不饱和溶液。

D.图8 表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲线，由图知t时曲线并没有达到平衡，所以反应物的转化率并不是最大。

【答案】C
（2011·江苏卷）下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体
B.取少量溶液X，向其中加入适量新制氨水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2＋
C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液，振荡、静置后分液，可除去苯中少量苯酚
D.已知I3－I2＋I－，向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4，振荡静置后CCl4层显紫
色，说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大
【解析】本题属于常规实验与基本实验考查范畴。

A.饱和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中，并继续加热一段时间，可制取Fe(OH)3胶体。

滴加过量氨水，就会产生Fe(OH)3沉淀。

B.溶液X中应先滴KSCN溶液，不呈红色，再滴入适量新制氨水，溶液变红，才能说明X 溶液中一定含有Fe2＋。

C.苯酚与NaOH溶液反应可生成水溶性的苯酚钠，可与苯分层，实现分离除杂。

D.溶解平衡I3－I2＋I－中，加入适量CCl4，有利于溶解平衡I3－I2＋I－向右移动，I2溶解在CCl4中显紫色。

【答案】C
（2011·浙江卷）下列说法不正确
．．．的是
A．变色硅胶干燥剂含有CoCl2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能
B．“硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触
C．“中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用
D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶
【解析】A．错误，无水CoCl2呈蓝色，具有吸水性
B．正确，烧杯底部温度高。

C．正确，滴定管和移液管需考虑残留水的稀释影响。

D．正确，利用SO2的还原性，用KMnO4酸性溶液除去。

本题考察实验化学内容。

化学是以实验为基础的自然科学。

实验是高考题的重要内容。

要解好实验题首先必须要认真做好实验化学实验，在教学中要重视实验的操作与原理，好的实验考题就是应该让那些不做实验的学生得不到分；让那些认真做实验的学生得好分。

从题目的分析也可以看出，实验题目中的很多细节问题光靠讲学生是会不了的。

必须去做实验学生才能会真正领悟。

【答案】A
（2011·安徽卷）下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是
选项实验操作现象解释或结论
A
过量的Fe粉中加入稀HNO3，充
分反应后，滴入KSCN溶液
溶液呈红色稀HNO3将Fe氧化为Fe3＋
B Agl沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出现AgCl比Agl更难溶
C Al箔插入稀HNO3中无现象
Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
D
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色
石蕊试纸上
试纸变蓝色浓氨水呈碱性
【解析】Fe粉与稀硝酸反应生成物是Fe3+，但过量的铁会继续和Fe3+反应，将其还原成Fe2+，即溶液中不存在Fe3+，所以滴入KSCN溶液不可能显红色，A不正确；AgI的溶度积常数小于AgCl的溶度积常数，所以Agl沉淀中滴入稀KCl溶液不可能产生AgCl沉淀，B不正确；Al箔插入稀HNO3中，首先硝酸会和Al箔表面的氧化膜反应，然后再和单质铝发生氧化还原反应，硝酸被还原生成NO气体单质铝表面的氧化膜是被空气中氧气氧化的，所以C也不正确；氨水在溶液中会电离出氢氧根离子而显碱性，当遇到红色石蕊试纸时会显蓝色，因此只有选项D正确。

【答案】D
（2011·广东卷）下列实验现象预测正确的是
A、实验I：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变浓H2SO4
B、实验II：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
C、实验III：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D、实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应
【解析】单质溴能与NaOH溶液发生氧化还原反应，所以振荡后静置，上层溶液颜色会逐渐消失，A不正确；浓硫酸具有脱水性和强氧化性，浓硫酸首先将蔗糖脱水生成单质碳，然后单质碳被浓硫酸氧化而被还原成SO2，SO2具有还原性可是酸性KMnO4溶液褪色，所以B正确；在加热时稀硝酸与铜发生氧化还原反应，硝酸被还原成NO，NO与空气被氧化生成NO2，NO2是红棕色气体，C不正确；装置Ⅳ属于氢氧化铁胶体的制备，而胶体具有丁达尔效应，D正确。

【答案】B、D
（2010·天津卷）3．下列鉴别方法可行的是A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和A g+
B．用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl－、SO2
4-和CO2
3
-
C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷
D．用K M n O4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和C H3CH2CH2CHO
【解析】Al3+和Mg2+与氨水反应都只生成沉淀，不溶解，无法鉴别，故A错；SO42-和CO32-与Ba(NO3)2反应都生成白色沉淀，无法鉴别，故B错；1—溴丙烷有三种等效氢，其核磁共振谱有三个峰，而2—溴丙烷有两种等效氢原子，其核磁共振谱有两个峰，故可鉴别，C正确；碳碳双键、醛基都能被酸性KMnO4氧化，KMnO4溶液都退色，故无法鉴别。

命题立意：考查阴阳离子和有机物的鉴别，通过鉴别，考查离子或有机物的化学性质。

【答案】C
（2010·山东卷）14．下列与实验相关的叙述正确的是
A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出
C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高
D．检验某溶液是否含有2
4-
SO时，应取少量该溶液，依次加入BaCL2溶液和稀盐酸
【解析】稀释硫酸的操作是“酸入水”，故A错；若将多余的水取出，会使得浓度偏小，加水超过容量瓶的刻度的唯一办法是重新配制，故B错；用待测液润洗锥形瓶，则消耗的标准液会偏多，导致结构偏高，C正确；D操作中，若溶液中含有Ag，也会有不溶解于盐酸的白色沉淀产生，故D错。

【答案】C
（2010·安徽卷）8.下列实验操作或装置符合实验要求的是
A.量取15.00 mL NaOH溶液
B.定容
C.电解制Cl2和H2
D.高温燃烧石灰石
【答案】A
【解析】B滴管口不能伸入到容量瓶内；C铜电极应该为阴极才能制备出氯气和氢气；D选项坩埚不能密闭加热。

（2010·重庆卷）9．能鉴别Mg、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是
A．HNO3 B．KOH C．BaCl2 D．NaClO
【答案】A
【解析】本题考查物质的鉴别。

HNO3氧化I－生成棕色的碘，与Na2CO3产生无色的CO2气体，与NaAlO2反应先生成白色沉淀然后溶解，现象均不同。

（2010·上海卷）6．正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是
【答案】D
【解析】此题考查了化学实验知识。

分析所给操作，ABC均正确；但是除去氯气中的氯化氢时，选取饱和食盐水可以达到目的，但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出，否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来，D错。

知识归纳：实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质，除去水蒸气一般选用浓硫酸，除去氯化氢一般选用饱和食盐水，在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出。

（2010·上海卷）8．下列实验目的可以达到的是
A．电解熔融氯化镁制取金属镁
B．醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷
C．浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢
D．饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
【答案】A
【解析】此题考查了化学实验中的物质制备和物质提纯知识。

制取金属镁时，由于镁的活泼性很强，故一般电解熔融的氯化镁制取，A对；制取甲烷时，是用无水醋酸钠和碱石灰共热，B错；制取溴化氢时，由于溴化氢的还原性较强，能被浓硫酸氧化，故一般选取浓磷酸制取，C错；饱和碳酸钠既能和二氧化碳也能和氯化氢反应，D错。

知识归纳：物质的提纯是把混合物中的杂质除去，以得到纯物质的过程。

其常用的方法包括：过滤、分液、蒸馏、结晶、萃取、洗气、渗析、盐析等，在学习过程中要注意通过比较掌握这些方法并能熟练应用。

（2010·上海卷）12．下列实验操作或实验事故处理正确的是
A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70o以上的热水清洗
D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热
【答案】A
【解析】此题考查了化学实验中的基本操作和实验事故处理知识。

实验室制取硝基苯时，首先滴加浓硝酸，然后向硝酸中逐滴滴加浓硫酸，最后加苯，B错；手指上沾上苯酚，用热水清洗会造成烫伤，C错；制取乙酸丁酯时，不需要水浴加热，直接加热即可，D错。

技巧点拨：化学一门实验科学，在实验操作中尤其需要注意安全，其实安全就是在实验操作中要保证人、物、事的安全，实验中的错误操作引起人、物的损伤和实验的误差。

要求我们能够识别化学品安全使用标识，实验操作的安全意识，一般事故的预防和事故处理能力。

（2010·上海卷）15．除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是
A．HNO3溶液(H2SO4)，适量BaCl2溶液，过滤
B．CO2(SO2)，酸性KMnO4溶液、浓硫酸，洗气
C．KNO3晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶
D．C2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸馏
【答案】A
【解析】此题考查了物质的提纯知识。

HNO3溶液中混有H2SO4时，加入氯化钡使得硝酸中又混入了HCl杂质，应加入硝酸钡溶液过滤，A错；SO2有还原性，可悲高锰酸钾氧化为硫酸除去，B对；硝酸钾的溶解度随温度升高变大，但食盐的溶解度随温度变化较小，一般用结晶或重结晶法分离，C错；乙酸具有酸性其能和氧化钙反应，但乙醇不能，故加足量氧化钙蒸馏可以分离两者，D对。

知识归纳：进行物质的提纯操作时要遵循的两个原则是：一是不能将要得到的目标产物除掉，二是不能引入新的杂质，像此题中A选项就是引入了新杂质。

（2010·重庆卷）下列实验装置（固定装置略去）和操作正确的是
【答案】A
【解析】本题考查实验装置图的分析。

A项，CCl4与水分层，故可以用分液操作，正确。

B项，NaOH应放在碱式滴定管中，错误。

C项，倒置的漏斗中应置于液面上，否则起不了防倒吸的作用，错误。

D项，温度计应测小烧杯中的温度，错误。

（2010·江苏卷）7．下列有关实验原理或操作正确的是。