【公开课】湘少版六上
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
What time does Katie get up ? 检查学生阅读情况，帮助学生回答所提问题。
2、 听课文A部分录音，模仿其语音、语调，掌握新词难句的正确读音。
Step 4 Intensive reading
1、 读课文，然后两人一组完成课文B部分 Let’s learn。
2、 听课文A部分录音，跟读。
开福区第一小学 六 年级英语学科教案
课 题
Unit2 Katie always gets up early
总课时
3
第1课时
本册教案第 4课时
教学目标
坚决拥护党和国家的教育方针政策
1、知识与能力：能听懂、会说新单词和短语get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner；能理解课文。
2、目标与方法：能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
3、情感态度与价值观：引导学生养成良好作息。
教学重
难点
重点：掌握本单元四会单词。
难点：理解课文。
教学设计
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱英文歌曲。
3、复习已学的单词（during，holiday，learn，practise，speak，sentence，teach；）。
Step 2 Presentation and drill
1、出示教学挂图。边说边做动作，让学生理解课文。然后，板书单词，带读，并利用单词卡片帮助学生理解其含义。
2、让学生看图说话。
Step 3 Fast reading and listening
1、 速阅读课文A部分，回答问题。
T: Today we’ll learn Unit 2. Katie always gets up early . First let’s listen to the text, and then answer my question:
Step 5 Consolidation
1．根据黑板上的单词卡片及图片试复述课文。
2．练习。（见《练习册》P5）
3．家庭作业：听录音，读课文。
第＿处备注或修改
板书
设计
Unit2 Katie always getsFra bibliotekup early
usually
often
sometimes
never
作业
设计
1、听录音，熟读本课A、B部分。。
2、制作自己的作息时间表并写成一篇简短的小短文，单词数50个左右。
教学反思
(第＿ 篇)
2、 听课文A部分录音，模仿其语音、语调，掌握新词难句的正确读音。
Step 4 Intensive reading
1、 读课文，然后两人一组完成课文B部分 Let’s learn。
2、 听课文A部分录音，跟读。
开福区第一小学 六 年级英语学科教案
课 题
Unit2 Katie always gets up early
总课时
3
第1课时
本册教案第 4课时
教学目标
坚决拥护党和国家的教育方针政策
1、知识与能力：能听懂、会说新单词和短语get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner；能理解课文。
2、目标与方法：能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
3、情感态度与价值观：引导学生养成良好作息。
教学重
难点
重点：掌握本单元四会单词。
难点：理解课文。
教学设计
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱英文歌曲。
3、复习已学的单词（during，holiday，learn，practise，speak，sentence，teach；）。
Step 2 Presentation and drill
1、出示教学挂图。边说边做动作，让学生理解课文。然后，板书单词，带读，并利用单词卡片帮助学生理解其含义。
2、让学生看图说话。
Step 3 Fast reading and listening
1、 速阅读课文A部分，回答问题。
T: Today we’ll learn Unit 2. Katie always gets up early . First let’s listen to the text, and then answer my question:
Step 5 Consolidation
1．根据黑板上的单词卡片及图片试复述课文。
2．练习。（见《练习册》P5）
3．家庭作业：听录音，读课文。
第＿处备注或修改
板书
设计
Unit2 Katie always getsFra bibliotekup early
usually
often
sometimes
never
作业
设计
1、听录音，熟读本课A、B部分。。
2、制作自己的作息时间表并写成一篇简短的小短文，单词数50个左右。
教学反思
(第＿ 篇)