雨中的风景作文
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雨中的风景作文
雨中的风景作文(通用5篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是店铺整理的雨中的风景作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雨中的风景作文1
夏风微微,细雨蒙蒙,和同学们漫步在雨中,观赏雨中风景,心里有说不出的高兴。
通过观察欣赏雨中的景物,不但积累了作文的材料,而且还从中也学到了很多关于植物的知识,亲近了自然,陶冶了性情。
在哈尔滨师范大学的小花园里,我们最先看到的是一棵“巨大的果树伞”。
这个果树伞是由三棵茂密的果树组成的,遮天蔽日,阴凉一片。
枝条上面结着绿油油还未成熟的沙果,一串一串的,向绿色的冰糖葫芦,看上去又甜又酸。
我们站在它下方,完全感觉不到天在下着小雨,树外细雨如银丝,树下清爽如屋子,那感觉真是好极了。
第二个欣赏到的是“美不胜收的花海”。
这个花海里面有粉嫩的芍药花,紫色的牵牛花,深红的玫瑰花,金黄的太阳花,还有许多不知名字的美丽花朵,她们争奇斗艳,给花园增添了颜色和芳香,给人们带来了愉快的心情。
我们接着向前走,又发现了一个花坛,花坛里有粉色和红色的花,老师给他们起了名叫“开不败”,老师讲这种花,一朵凋谢了,但另一朵又会开,看上去没有衰败的时候。
我们也要像它一样,在学习的道路上永远“开不败。
”
在小区门口,有两排巨大的翠绿柳树,共有几十颗,树干比我们的腰还粗,树冠很大,两边的树冠搭连在一起,形成了绿色的柳荫道,不用说阳光只能斑驳的照进来一点点,就连雨丝也很难穿透那密集的树叶。
所以站到树下,雨就淋不到我们了。
我们到这里时,雨已经下的很大了,可这些柳树们依然整齐地站在路的两旁,像一些坚强的士
兵挺立在雨中,在指引我们回家的道路。
通过这次观察,让我感觉到了自然的美丽,带给我们无限的快乐。
雨中的风景作文2
星期天下午,我和妈妈来到了公园看荷塘里盛开的荷花。
刚刚来到公园,天上就飘来了一大片一大片的灰色的云,转眼就下起了雨来。
妈妈说:“雨中的荷塘一定很美丽,让我们欣赏这雨中的荷花吧!”,我高兴地说:太好啦!于是我和妈妈撑起了伞,站在湖边看着雨滴纷纷地落在了荷塘里。
我看到当雨珠刚刚滴落在荷叶上的时候是圆溜溜的水珠,一会儿这圆溜溜地小水珠变成了像小鱼吐出的水泡泡,无数颗雨滴汇集在一起的水泡泡,又变成了水从荷叶的边缘四处流了下来,雨中的荷叶就好像是雨帘一样的美。
我又看到了雨滴落在了荷花上,就像是无数颗珍珠,这晶莹闪亮的珍珠点缀着那一朵朵粉色的,白色的荷花,雨中的荷花太美啦!
雨不知不觉地停了下来,天空呈现的.那道彩虹,把荷塘衬托得像一面五彩斑斓的大镜子!
我和妈妈约好:下个星期天还会再来欣赏荷花,不知那时候会不会还下雨呢!
雨中的风景作文3
每个人的心中都有风景,一个个与众不同,令他人意想不到的风景。
我最喜爱的莫过于天上落下的点点泪珠!
阳光细如碎花,投射在斑斑斑驳驳的水潭之中,绽开放出微弱的光芒。
雨褪去了自己的愤怒,在平坦的小路上留下一块块形状不一,深深浅浅的水塘。
雨后的风,轻撩发丝,痒痒的,软软的,依稀可见儿时的身影在水洼帝的空地上跳来跳去。
笑容将阳光再次绽放!
每一次踩下去都会溅起一朵朵水花,把裤子弄湿后才回家。
当然,免不了一场劈头盖脸的责骂,不过无所谓,谁叫心里已人光占据了呢!心情将乌云推至远方!
如今,每逢下雨我总是一个人默默地撑起伞,慢慢地走在路上,
不再担心雨点向我袭来,其实它只是一个弱小的思绪,不会禁的起你的雨伞的防御和打击。
雨能去除烦闷的心情……雨将万物滋润,成长!
雨过天睛后,地上的水洼也不像从前,一切都被雨水所刷洗,让万物焕然一新。
抬头仰望天空,在那开朗的蓝天下,飘荡着几朵悠闲的白云;平视树木,发现他们身上已淋湿,不时在肩上挂着的晶莹水珠会牵连不断的落下,而那些树下的小草花朵呢,好像刚刚的雨水还不够,等待着从树上落下的几颗水珠;那些水洼上不时出现点点微痕,是什么灰尘落上了吗?是微生物从上面走过吗?还是被风儿吹动吗?原来,到处都是风景,只是没有被我们发现。
雨中的风景独特而素雅,不像幼时的张狂,也不是随心情涂鸦的,它就像是不起眼的画家,单纯地描绘着平凡的景物,塑造出别样的世界,给发现它的人们不一样的感觉。
每一次伫足停留在雨中欣赏着,都会不知不觉被他吸引。
愣怔后,走过去,依然是一片片的雨,风拂过,空中的雨宛如春风下的条柳,摇摇摆摆,自由东西,摇摆后,是安详的笑容,静谧中却是别样的风景……
雨中的风景作文4
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。
喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。
然而,一切在那天有了转变。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。
我裹得严严实实地走进雨地。
温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。
一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。
她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。
那孩子多么幸福!我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。
我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担
心如何才能过去。
到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。
距离适中,正好引人过。
我惊喜万分!我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。
车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干。
我心中暖融融的。
我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中的风景作文5
雨淅淅沥沥地下着,枝头的小鸟不再唱歌,美丽的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。
我坐在教室里,透过玻璃窗,猛然间发现雨中的校园是那么迷人。
挺拔的松树围绕着校园,在雨中,它丝毫不感到畏惧,犹如一位尽职的哨兵,尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨;它又好像一位诗人,面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱;它还像一位思念家乡的士兵,凝视着远方。
越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。
在第一幢和第二幢教学楼之间,有一个长方形的大花坛。
在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树,它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者;是花坛的统治者。
围绕着这一棵树的,是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花,它成了花坛的“点睛”之笔。
绿色的小苗很容易被人忽略,但小苗却没忘记自己,它吸收雨水,不断成长,在雨中欢笑,在雨中嬉戏,在雨中成长。
雨声很大,却比不过教室里的阵阵读书声。
外面是“沙沙沙”的雨声,教室里却是书声琅琅。
下雨,根本没有影响认真听课的学生,他们的神情仍旧那么专注,姿势仍旧那么端正。
琅琅的读书声在雨中徘徊。
雨中的校园是那样美丽,雨中的校园是那样迷人,雨中的校园是那样令人陶醉。
我爱雨中的校园!
【雨中的风景作文】。