五年级上期学困生培养工作总结_五年级教师工作总结

五年级上期学困生培养工作总结_五年级教师工作总结
五年级上学期已经结束了，这是一个充满挑战和成就的学期。

作为学困生的培养老师，我也因此担负了重要的任务。

在这个学期中，我认真思考如何提高学困生的学习能力，为
此我采取以下措施：
一、了解学困生情况，制定个性化教学
在开学初我特别关注学困生的情况，并针对学生在语文、数学等方面的不足，制定了
个性化课程，其中包括有意识的反复作业，采用打破原有教学模式、启发式教学等策略，
以达到更好的教学效果。

二、细化家庭教育
学困生的孩子往往得不到家长很好的关心与照顾。

在这个方面，我采取了积极措施，
耐心地与学生的家长交流，与他们探讨孩子学习问题，引导他们重视学生的学习，全面面
对孩子的教育问题，并向他们传授一些简单的教育方法，以便家长在日常生活中可以更好
地协助孩子学习。

三、科学制定考试计划
对于学困生来说，他们的压力相对更大，他们想要发挥更好的效果，需要一个更好的
考试计划。

正所谓 "明枪易躲，暗箭难防"，因此经过反复思考，我根据学生的实际情况
制定了一份完整的考试计划。

以此来帮助学困生根据考试的每个阶段的要求以及各个学科
的分值比重制定合理的学习计划。

通过以上几点，在本学期中我圆满地完成了学困生培养工作。

再次回顾这个学期，不
仅练就了自己的教学技能，更锻炼了对学生的爱心关注以及耐心教导的能力，为今后的工
作奠定了坚实的基础。

在未来的教育中，我将继续用心对待学困生，帮助他们战胜困难，
实现更好的自我发展。