2021年部编版五年级上册语文阅读理解提升练习

2021年部编版五年级上册语文阅读理解提升练习
一、课外阅读。

赤壁之战
东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。

东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。

曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。

曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。

曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。

他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。

周瑜手下有一员老将，叫黄盖。

他对周瑜说：“曹军号称八十万，我军才三万，相差太远了。

跟他们长期相持下去，对我们没有好处。

我看他们船尾接船头，船头接船尾，只要用火攻，他们想逃也逃不了。

”
周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。

黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。

周瑜听了非常满意，叫他这么办。

黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。

周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。

他愿脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。

曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。

这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。

曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。

”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到了江心，船头上分明写着一个“黄”字。

曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。

”
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫黄。

还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。

周瑜带着兵船跟在后面。

曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。

曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。

火又窜上岸去，岸上的兵营
也烧了起来。

火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。

哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。

曹操坐小船逃上江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。

曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。

1．联系上下文写出下列词语的含义。

调兵遣将：________________________
不计其数：________________________
2．文中多次提到“东南风”，在“东南风很急”的情况下进攻是因为
________________。

3．文中给我留下深刻印象的人物是_________，他的性格特点是
_______________。

4．找出故事的起因、经过和结果，写出短文的主要内容。

___________________________________________
5．黄盖的信非常关键。

黄盖怎么写这封信，才能使曹操相信？尝试写出信的主要内容。

___________________________________________
二、课外阅读。

在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。

呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。

但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。

烈火将外层蚂蚁烧（得地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前这种壮举实在值得我们学习，它们临危不惧、团结一心，为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢？
1．给短文拟个恰当的标题写在横线上。

2．把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。

3．用下列词语造句。

（1）惊心动魄：______________________________________
（2）临危不惧：______________________________________
4．短文所写的蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关句子用“”标出来。

5．读了短文，你得到了怎样的启示？
_________________________________________________________
三、阅读下文，回答问题。

笨笨童年
我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。

我七岁才上小学。

第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。

”母亲不解，便问同学。

同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。

”
有一天，我摔破了家中珍爱的花瓶。

把碎片扫在客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。

母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。

上了三年级，也许由于智商有限，成绩一直不大理想。

人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪讪而笑，一边借机脱身。

于是我想采些花做个漂亮的花环，让父母惊喜一下。

结果却从二楼摔了下去，医院下了病危通知。

半个月以内，父母一直轮流守在我身旁，昼夜不离。

出院以后，由于我尚未完全康复，必须由父亲背着去上学。

我趴在父亲背上，不喜欢的学校变得亲切又美丽。

那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。

我把成绩单递给父亲。

父亲展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。

母亲接过成绩单，那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。

1．从文中找出下列词语的近义词。

思考——________ 清楚——________ 颤动——________
2．文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过
________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。

3．“我”原来是个让父母蒙羞的孩子，可是后来却考了全年级第一名，发生如此大的转变是因为________。

4．你有让父母骄傲的事吗？用简短的语言说给大家听！
_______________________
四、阅读短文，完成练习。

父亲老了
①一入冬，狂风就肆虐整个校园，道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。

漫天的乌云把我的心绞在一起，心中那一丝说不出的苦涩，让我的心久久不能平静。

②“阳阳同学，有人找你。

”我猛一抬头，班主任在门口看着我，我纳闷地跟着他来到操场上，一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲！刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。

③父亲慢慢地走向我，在走近他的一瞬间，我突然发现——父亲老了！生活的艰辛，使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。

风把他的头发吹得有些乱，嘴唇也干裂了，酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳，衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹，一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。

我的心猛一颤，长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。

在空旷的操场上，父亲显得那么单调，那么显眼。

我的眼泪在眼眶里打转，我拼命忍住内心的惊涛骇浪，努力让自己笑脸依然……
④父亲好像看出了我的心思，出声打断了我的思路：“这几天天气变化快，我给你买了床毛毯，平时注意添衣，别着凉了。

”说着递给我一个袋子。

在伸手接过的一刹那，我惊呆了：那一双手！那是什么手啊，把我扎得生疼。

那还是手吗？上面裂口纵横、沟壑坎坷，记录着风霜的侵蚀，体现着生活的劳累；而那一床毛毯，却在我怀里静静地散发出温暖的气息，让我有了一季的憧憬。

我的心没来由地痛起来。

⑤风停了，太阳出来了，此刻，我的心里暖融融的了……
1．文中画“____”的句子是________描写，表现了_______________。

2．“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_______。

“我的心思”具体表现在哪里？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

3．短文的第④段没有运用（）描写。

A．神态B．动作C．语言D．心理 E.外貌
4．下列对文章结尾理解有误的一项是（）
A．文章的结尾既有环境描写，也有心理描写。

B．“我”的心里感到很温暖，主要原因是太阳出来了。

C．文章的结尾照应了文章开头，点明了主题。

D．结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。

5．短文描写了父亲______________的事，表现了_________。

五、阅读短文，完成练习。

零分之约
曾经，我是一个让老师感到头疼的学生，调皮、厌学，每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。

直到卡尔森老师来教我们班后，这一切才发生了改变。

第一天上课，她冲我（）地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗？”“是的。

”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，声音不禁高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖级赛车手？”卡尔森老师爽朗地笑了起来，说：“但你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我没考过零分！我控制住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我考零分给你看！”
她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”，说：“好啊，咱们做一个约定，你要是考了零分，在班级里一切自便;可你一天没考零分，就要好好学习！不过，考试时必须把试卷答完整。

”这还不简单！我（）地答道：“没问题！”
很快迎来了考试。

发下试卷后，我开始答卷，我故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮做，像以往那样乱蒙一通。

走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。

我第一次感觉，考零分竟然跟考满分一样难！我的心情沮丧极了。

考试成绩又是“C”，卡尔森老师走过来，狡黠（xiá）地提醒道：“加油！向零分冲刺！”我低下头，既羞愧，又暗骂自己不争气。

第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。

我发奋学习，慢慢发现自己有把握做错的题越来越多，换句话说，。

一年后，我终于成功地考了第一个零分！卡尔森老师大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你考到了零分！”我脸红如枣，羞愧难当。

“按照我们的约定，你可以在班级内做你想做的事情了。

”
泪水突然涌出我的眼眶，我哽咽着说：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”
1．联系上下文，选择恰当的词语填到文中括号里。

A．意味深长B．郑重其事C．不假思索D．不慌不忙
2．联系上下文，分析“换句话说”后面的内容，最恰当的一项是（）。

A．我与零分的距离会越来越远
B．我必须要细心，唯有细心才能与零分无缘
C．有把握把题目全部做错，得零分就会有希望
D．我只有战胜自己的虚荣心，才会获得零分
3．“一年后，我终于成功地考了第一个零分！”从“终于”你体会到了什么？（）
A．考零分真是太容易了！
B．考零分真是志在必得。

C．考零分极其艰难，付出的努力真多！
D．那一刻“我”的心里十分难受。

4．画线句子表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________________
5．你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师？
____________________________________________
六、阅读文章，完成相关练习。

让爱有释放的地方
程刚
①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。

车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。

一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。

②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。

那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。

男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。

我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……
③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。

”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。

我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！
④一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。

我很奇怪为什么她的包丢了不着急。

就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。

”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。

”男人丢下了包……看来，我是虚惊一场，他们应该认识。

⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。

”“什么？”我有点不相信。

“他也是我们钢厂的。

10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。

那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。

他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。

从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。

长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。

”
⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。

这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。

1．随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。

请将“我”的心理变化叙述完整。

（1）看着车厢里形迹可疑的男子，“我”有点担心。

（2）__________________
（3）__________________
（4）__________________
（5）得知真相，“我”感动不已。

2．文中画线句分别对女孩的________和________进行了刻画，从中可以感受到____________。

3．第③自然段中“我有些纳闷又有些气愤”，“我”纳闷的是____，气愤的是____。

4．文中第________自然段交代了男子这种行为产生的原因。

5．与精神失常的男子的做法形成默契的是乘车的人们。

人们的做法是
________，这样做的目的是________。

七、阅读《白蛇传》，完成练习。

白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里，住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。

她们心地善良，从不和人作对。

一天，她们变成美丽的姑娘，一个叫白娘子，一个叫小青，来到人间天堂——杭州游玩。

两人在西湖断桥边看荷花，忽然间乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要泼下来。

白娘子和小青既没带伞，又不便在众人眼皮底下变化，正着急，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说：“两位姑娘用我的伞吧。

”两人感激不尽，约好明天到书生宅上还伞。

第二天，白娘子和小青按书生留下的地址找到钱塘门，才知道书生姓许名仙。

白娘子见许仙忠厚老实，心地善良，便和他结为夫妻，还开了一家药店，扶危济困。

一天，门外进来一个化缘的和尚。

那和尚一见许仙，忙说：“阿弥陀佛，贫僧是镇江金山寺住持法海。

今见施主面带妖气，想必家有妖怪？”许仙大吃
一惊，说：“家中只有一个妻子和一个丫鬟，哪来的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。

你就先不要声张，等端午节时引她喝下一杯雄黄酒，一切便知。

日后有事，可到金山寺找我。

”
端午节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。

隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀帐一看，只见一条水桶粗的白蛇横在床上，浑身冒着酒气。

许仙当场吓得“哎呀”一声，仰面跌倒在地，死了。

为救许仙，白娘子不顾已怀有身孕，去灵山盗灵芝草。

守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯，他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子，三人战在一处。

白娘子无心恋战，只求尽快脱身离去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了几回合，早已脸红心跳，披头散发。

但为了救丈夫的命，她还是发狠苦斗，终于取得灵芝草。

吃了灵芝草，不一会儿，许仙就慢慢睁开眼睛。

白娘子长嘘一口气。

许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。

我扶你去看看。

”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里，将信将疑。

一天，他假托要到镇江金山寺还愿，就一人动身找法海去了。

法海见到许仙，与其交谈后，更加肯定白娘子是道行高深的妖怪，还硬把许仙留在了金山寺。

过了几天，白娘子见丈夫还没回家，心中不安，便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。

白娘子和小青一见法海，三人便缠斗起来，相持不下，白娘子忙拔下金钗，风一晃，转眼滔滔江水汹涌而来，将金山寺团团围住。

一群虾兵蟹将舞刀弄棒，杀上金山寺。

法海大吃一惊，慌忙脱下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。

结果洪水涨高一尺，金山寺升高一尺，总是淹不掉金山寺。

双方相持好几个时辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。

而许仙便趁乱偷跑出金山寺，回家与白娘子团聚了。

几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都高兴得合不拢嘴。

满月这天，法海又手持金钵上了门。

许仙劝法海不要再破坏他们的幸福了。

法海不答应，闯进门来，悬起金钵，对准白娘子罩来。

可怜白娘子正在坐月子，无力反抗。

小青正要冲过来与法海拼命，白娘子阻止了小青，让她走。

法海用金
钵罩住了白娘子，把她压在了西湖边的雷峰塔下，自己也在西湖边的净慈寺住了下来。

小青逃回峨眉山，苦练了十八年后，信心百倍地来净慈寺找法海报仇。

二人斗了几十回合，小青越战越勇，忽见她手起剑落，削向附近的雷峰塔。

只听轰隆隆一阵巨响，雷峰塔倒了下来。

白娘子又恢复了人形，上来夹攻法海。

法海慌不择路，一个金蝉脱壳，跳进西湖，躲到一只螃蟹的硬壳里，据说至今人们还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海哩。

1．这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。

请根据提示，补充完整。

______________——诱喝雄黄，显出原形——______________——
______________——法海施法，被压塔下——小青报仇，一家团聚
2．白娘子和许仙结为夫妻的“媒人”是（）
A．雨B．花C．伞
3．白娘子盗取灵芝草的地方是（）
A．断桥B．镇江C．金山寺D．灵山
4．从短文中“_____”一词看出许仙对白娘子的话将信将疑。

5．你认为人们真的“还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海”吗？为什么人们要编出这样的故事结尾呢？
_______________________________
6．《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方，你能写出你的发现吗？（1）相似点一：___________________________
（2）相似点二：___________________________
八、阅读平台。

白鹅（节选）
丰子恺
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

它伸长了头颈，左顾右盼。

我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相
同。

鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速，有局促不安之相。

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。

家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。

这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。

种菜，养鸽，养鹅，而鹅给我的印象最深。

因为它有那么（）的身体，那么雪白的颜色，那么（）的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。

在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。

凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。

惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

⑨小屋易主的前几天，我把这鹅送给了朋友。

送出之后的几天内，颇有异样的感觉。

这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。

现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。

1．选词填空，将序号填写在文中括号内。

A．雄壮B．庞大
2．“这环境有了生气”中，生气一词指的是（）
A．活力B．不愉快
3．“送出之后的几天内，颇有异样的感觉。

”这是怎样的感觉？下面说法不恰
．．当．的一项是（）
A．失落B．思念C．放松
4．作者从白鹅的___________、_________、_________、_______四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。

5．读下面的句子，填空。

（1）我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

（2）好一个高傲的动物！
（3）惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

我的发现：从称呼的变化中，我体会到作者对白鹅越来越_____________。

九、课内阅读。

鸟的天堂（节选）
①第二天。

我们划着船到一个朋友的家乡去。

那是个有山有塔的地方。

从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

②这一次是在早晨。

阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。

我们又把船在树下泊了片刻。

③起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声。

到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只。

看见了那只。

另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我。

那“鸟的天堂”的确是
鸟的天堂啊！
1．联系上下文义，理解关键词句的意思。

（1）“泊”在字典中有以下几个意思：①恬静；②停放；③船靠岸；停船。

文中“我们又把船在树下泊．了片刻”，其中“泊”的意思是。

（填序号）
（2）用“”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。

2．选文选自巴金先生所写的《鸟的天堂》，主要写了_______________
3．写景状物的文章中，静态描写和动态描写相结合可以突出特点，给人留下深刻的印象。

第③段主要采用了___________描写的方法，从视觉和听觉两方面突出了_______的特点。

4．写写你对画波浪线的句子的理解。

__________________________________________________________
5．第③段中，作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚，请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。

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十、课外阅读，完成练习。

神奇的蚂蚁
①蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。

一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种
．．．红蚁能把采集到的肥马车、鸢。