关于尊重老师的倡议书（2篇）

关于尊重老师的倡议书
尊敬的各位老师：
教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。

学校的氛围，靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造;学生的文明，靠我们全体教职工率先垂范而培养。

这就需要教师以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生。

我们要以丰富的知识、规范的行为、良好的品质，做学生文明成长的指导者和引路人。

为此，向我校全体教职工倡议如下：
1、以“爱”育爱，关注学生发展。

对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。

把“爱”的种子播撒在学生心田。

让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

2、举止文明，谈吐文雅。

教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意、不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。

3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。

刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。

面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。

遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。

5、创建良好工作环境。

做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影、网上购物，不在教学区和学生面前吃零食，不在办公及公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

6、团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正。

生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。

以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的快乐。

“栽种思想，收获行为;栽种行为，收获习惯;栽种习惯，收获性格;栽种性格，收获命运。

”老师们，让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话，做文明事，当文明人。

用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立自身在学生及家长心目中的师德风范，做人民满意的教师。

关于尊重老师的倡议书（2）
尊重是一种基本的社会美德，而尊重老师更是一种应尽的义务和责任。

老师是我们的启蒙导师，是我们的知识传授者，更是我们人生道路上的指导者。

因此，我发起这个倡议书，呼吁大家要始终尊重和珍惜老师，共同营造尊师重教的良好氛围。

尊重老师，首先体现在言行举止之间。

学生们应该口无遮拦地讲话，注意用词的文明和礼貌。

不可以随意嘲笑或挖苦老师，更不能使用恶意攻击的语言。

在与老师交往时，要恪守尊重的态度，以尊敬的心态与老师沟通交流。

这样不仅可以展现出我们的教养修养，也可以为我们的学习提供更好的环境和机会。

尊重老师还体现在对老师授课的认真态度上。

每位老师为我们的学习付出了很多心血，他们呕心沥血地备课，为我们讲解概念，解答疑惑，帮助我们提高学习成绩。

我们应该倍加珍惜老师的辛勤付出，认真聆听老师的讲解，积极思考问题，勤奋学习。

同时，在课堂上不要打瞌睡、玩手机、与同学交头接耳等行为，要保持专注和尊重。

尊重老师还体现在对教学安排的合理配合上。

老师们制定教学计划时，往往考虑到我们的综合素质、个人差异和课程需要等多方面因素，他们会尽量合理安排任务，帮助我们充分发展潜能。

我们需要理解老师的意图，积极配合老师的教学，按时完成作业，主动参与课堂讨论和活动。

这样不仅可以提高课堂效果，也可以培养我们的沟通合作能力。

此外，尊重老师还要从交往中体现出来。

我们要遵守学校的制度和规范，尊重老师的言行。

在与老师沟通时，要保持礼貌，尊重老师的隐私，以理性和善意的态度表达自己的观点。

当我们有意见或建议时，应该选择适当的时机、适当的方式和老师交流。

不能盲目抬杠，不可无理取闹。

最后，为了营造尊师重教的氛围，我们学生还应主动参与到关于
尊重老师的倡议活动中。

可以组织开展形式多样的活动，包括举办座谈会、演讲比赛、书法比赛等，让学生们通过参与亲身体验尊重老师的重要性和意义。

同时，我们还应加强对学生的教育引导，让他们从小就明白老师的辛勤付出和重要作用，走上尊敬老师的道路。

尊重老师，是培养学生良好品质的必由之路，也是教育事业健康发展的基础。

让我们一起行动起来，共同营造尊师重教的氛围，为优质教育的实现贡献力量。