学易密卷：段考模拟君之2018-2019学年八年级语文上学期期中原创卷A卷(河北)(考试版)

学易密卷：段考模拟君之2018-2019学年八年级语文上学期期中原创卷A卷（河北）（考试版）
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2019-2019学年上学期期中原创卷A卷
八年级语文
注意事项：
1．本试卷共6页，总分120分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第一部分
（1~4题20分）
1．在下列横线上填写出相应的句子。

（每空1分，共6分）（1）乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《钱塘湖春
行》）
（2），长歌怀采薇。

（王绩《野望》）
（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。

郦道元用“春冬之时，，”描写出三
峡春冬之景；陶弘景用“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
，”描写出山水之美……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽
的图画。

2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

（每小题1分，共4分）
（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可．鉴．（）。

（2）这张脸不是传播智慧的庙堂，而是禁．锢．（）思想的囚牢。

（3）国民党反动派军无斗志，纷纷kuì tuì（）。

（4）在夏天，棚屋里面zào rè（）得像温室。

3．观察下面四张图片，回答后面的问题。

（每小题2分，共6分）
（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。

答：改为改为
（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。

（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。

4．阅读材料，按要求回答问题。

（4分）
材料一：2019年4月14日至15日，第14届民营书业发展高峰论坛暨2019全国知名实体书店CEO峰会在西安隆重举行。

陕西省出版物发行协会、陕西省书业商会、西安市图书发行行业协会提议，由参加本届大会的实体书店共同发起成立“全国知名实体书店联盟”。

材料二：
（）（2分）
A．引手作推敲之．势
B．炼之．未定
C．退之立马久之．
D．因与岛为布衣之．交
9．把下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）（1）于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。

（2）留连累日，因与岛为布衣之交。

10．这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神？（2分）11．你认为“僧敲月下门”和“僧推月下门”哪个好？为什么？（2分）
三、阅读下面文字，回答12~14题。

（9分）
漆艺：有“用”才能“活”
①泱泱中华五千年，诞生了数不清的灿烂文化，楚文化是其中一朵奇葩。

髹饰绝艳的漆器，展示出楚人精湛的造物技术和清奇的美学品格，传达出无与伦比的智慧和自由浪漫的精神。

②楚漆器上的楚美术，与同时期的古埃及、古希腊美术相比，毫不逊色。

漆器逐渐成为当时日常生活用器的主流，并摆脱对青铜器的模仿，以柔美优雅的线条、大胆鲜明的色彩，彰显华夏民族风范。

③然而，漆器在今日中国却难以再现昨日辉煌。

在昔日楚国都城荆州，虽有荆楚非遗传承基地和漆器作坊，但成本高昂、费工费时、艺术原创力缺乏等原因，导致大多数作坊以仿制出土器物为谋生手段。

这种仿制绝不是对楚文化真正意义上的继承和发扬。

近些年，当地文化部门重点调查楚式漆器髹饰技艺的传承谱系，以确定扶持非遗代表性传承人的方式，传承楚漆器文化，却难以真正扩大楚漆器的影响力。

漆器依然未能获得大众认可，从而真正融入现代生活。

④在漆文化的传承与发扬方面，日本的做法可资借鉴。

其对于本国传统漆文化“飞驒【注】春庆”的保护最具典型意义——日本设计委会向设计师发出邀请，设计新式生活用品，重新唤醒“飞驒春庆”传统漆器的活力。

这样的创作理念吸引了包括原研哉、黑川雅之、深泽直人在内的多位设计大师。

往常因为对工艺文化、传统造型的理解和经验不深，设计师对传统工艺望而却步，这种显现因“飞驒春庆”本地漆艺手工艺人的加盟而改变。

传统工艺通过简约设计，重新拥有进入现代生活的可能。

⑤“日本长寿企业数量全球数一数二，考察其长寿的秘诀，首先是有通古知今的传人。

”这句话深刻阐明了传承的秘诀在于通古知今，即通晓过去的技艺，了解如今的趋势。

的确，传统工艺只有在这种条件下，才能真正复活。

手艺人固然更懂工艺，但设计师更了解如何让“产品”适用于当今社会。

楚漆器毫不逊色于日本的春庆漆器。

随着生活水平的提高，物质资源的极大丰富，中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵。

通过手艺人和设计师的协作，促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展。

⑥楚漆器千变万化的造型中所蕴含着的楚人浪漫自由的精神，依旧熔铸在中华民族的骨子里。

让传统工艺走进现代生活，就是让传统文化精神在现代中国确立现代价值而更具意义。

【注】驒：音tuó，毛色呈鳞状斑纹的青马。

（《现代汉语词典》中未收录）
12．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）（3分）A．楚漆器具有线条柔美优雅、色彩大胆鲜明的特点，楚漆器上的楚美术，与同时期的古埃及、古希腊美
术相比，毫不逊色。

B．近年来，荆州文化部门通过确定、扶持非遗代表性传承人，以传承楚漆器文化，却难以真正扩大楚漆
器的影响力。

C．多位设计师加盟“飞驒春庆”，改变了本地漆艺手工艺人因对创作理念、传统造型的理解和经验不
深，望而却步的情况。

D．随着生活水平的提高，中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵，这要求漆文化要有创造性
转化和创新性发展。

13．楚漆器具有哪些特点？（3分）
14．如何才能促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展？为什么？请结合文章内容简要分析。

（3分）
四、根据你对文学名著的阅读，回答15~16题。

（6分）15．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指什么？它有什么重要意义？（3分）16．《格列佛游记》一书中，格列佛在小人国为什么会失宠乃至要被杀死？（3分）
五、阅读下面文字，回答17~20题。

（15分）
留守乡村的爷爷
①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。

他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋
在山上，便宜了黄鼠狼。

在他的土地上，有太多需要他的物和事，他从未有被生活丢弃的感觉。

③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，他知道什么时候劳作，什么时候休息。

④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。

菜长出来了，鸡长大了，他就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。

天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。

”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。

”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。

”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。

⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。

爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。

在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。

⑥孩子的爷爷喜欢种树。

我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。

我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。

⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。

”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。

这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。

⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。

爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的……”
⑨不由地凝神驻足，聆听又感动。

我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。

（选文有删改）17．文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。

（3分）18．结合全文内容，完成下列小题。

（6分）
（1）从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝
黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自
然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进
他的血脉，他知道什么时候劳作，什么时候休息。

结合全文，请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。

（2）不由地凝神驻足，聆听又感动。

我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然
开朗，哀而不伤。

为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”
的？
19．结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。

（3分）20．请简要概括文中“爷爷”的形象特点。

（3分）
第三部分
（21题50分）
21．阅读下面文字，根据要求作文。

（50分）
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。

一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。